领雁领航,研史共进——领雁工程初中历史工作坊研讨纪实

为持续推进重庆市领雁工程初中历史项目建设，深化城乡历史教育教研共同体建设，落实“以史育人”根本任务，2026年秋季学期领雁工程初中历史工作坊半年工作交流研讨活动在石柱顺利举办。本次活动由重庆市初中历史教研员刘雅雯统筹组织，全市领雁工程初中历史项目学校骨干教师、教研负责人共同参与本次研讨交流。

本次研讨围绕城乡均衡背景下初中历史教研范式的构建与实践展开，城口县教师进修学校李长芝老师作《以史育人，以研共长》项目建设汇报。

汇报清晰阐释项目运行框架：构建“城区优质校+乡村薄弱校”两类联动主体，改变单向帮扶模式，转向同研一节课、共长一份力的教研共同体结对机制，落实一对一、分层结对的城乡教研帮扶。

项目聚焦三大创新突破：教研模式创新、实施路径创新、保障机制创新，搭建多校联动、分工指导、资源共享的一体化长效机制，把联合教研纳入日常教学管理，实现过程性、结果性综合评价，推动乡村历史课堂提质增效。

活动同步开展初中历史现场展示课，课堂坚持史料探究导向，设置分层探究任务，引导学生依托史料自主思考、合作讨论，落实历史学科核心素养，为参会教师提供可借鉴、可复制的课堂范式，充分展现项目校在课堂教学改革上的实践成果。

研讨环节，参会教师围绕半年来领雁项目推进中的难点、城乡教研协同策略、历史课堂素养落地、校本资源开发等内容展开交流，刘雅雯教研员对项目阶段性成果进行点评，对下一阶段工作重点、教研方向、成果提炼提出明确指导意见，鼓励各项目校立足地域学情，持续深化城乡联动教研。

本次半年交流研讨，既是对前期领雁工程初中历史项目阶段性工作复盘，也是后续教研工作的方向指引。活动进一步凝聚全市项目学校教研合力，打通城乡历史教研互通渠道，为持续构建城乡均衡的初中历史教研范式、落实历史学科立德树人目标打下坚实基础。参会教师纷纷表示，本次活动内容扎实、指导性强，将把本次所学带回本校，扎实推进校本教研，助力乡村历史教育高质量发展。

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