夜雨聆风学习资料网

ARTICLE · 1244067

小学语文常用校对符号及用法,抄写下来必看!

小学语文常用校对符号及用法,抄写下来必看!

1、删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。

例句:让读者烦躁燥和焦虑。改为:让读者烦躁和焦虑。

2、恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号。

例句:今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊!修改:多美的是可以要的。

3、对调号:用于相邻的字、词或短句调换位置。

例句:明天,全体二年级同学去看电影。改为:明天,二年级全体同学去看电影。

4、改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。

例句:无声地滴落,从屋子里传来的欢叫声剌痛我的耳朵。改正:刺痛的刺字写错了。

5、增添号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。

例句:去年到龙庆峡游玩。改为:我们去年到龙庆峡游玩。

6、重点号:专用于赞美写得好的词、句。

例句:沿途的风景总让人想起那些记忆深处的琐碎。

7、调遣号:用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。

例句:映着暗淡的墙,白得无暇。一滴泪,无声地滴落,从屋子里传来的欢叫声刺痛我的耳朵。白得刺眼。改为:把白得刺眼提到白得无暇前面。

8、起段号:把一段文字分成两段,表示另起一段。

示例:“你在哪儿读书?”“我在春城小学。”修改:“你在哪儿读书?”作为一段,“我在春城小学。另起一段。

免责声明 
1.本公众号部分转载的文章、图文、视频来自网络,其版权和文责属原作者所有,若来源标注错误或侵犯到您的权益,烦请告知,我们将立即删除。
2.本公众号编辑部工作人员的原创文章,其版权属于我们微信公众号所属主体。
3.本公众号特约稿原创文章,其版权和文责属作者所有。
4.若要转载原创文章用于商业用途,请联系我们,未经同意不得转载。任何转载请注明文章来源。如有问题,请联系我们,谢谢!
▍编辑:会飞的小鱼
▍标签:小学语文预习
▍商务合作微信:JJYYshangwu 
▍更多内容请关注公众平台:小学语文预习 ID:xxywyx100

相关学习资料