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初中数学教坛新秀工作室课堂展示活动举行
初中数学教坛新秀工作室课堂展示活动举行为落实《市中区“教坛新秀”培养人选培养方案》（2024-2026），有序推进第二批数学教坛新秀培养工作，10月23日，市中区第二期数学教坛新秀大单元项目化课堂展示活动在实验中学举行。全区共14名教坛新秀培养人选同台展示，统一选定七年级上册第四章《基本平面图形》中《线段、射线、直线》第一课时开展教学。各位青年教师锚定大单元项目化学习方向，立足新课标育人要求，将教研思考转化为真实课堂实践，充分展现青年教师的专业思考与蓬勃活力。 
课例展示，尽显教学风采 
本次活动以课例展示为载体，聚焦单元整体教学落地，对课堂实施提出清晰导向：跳出单课时局限，引导学生自主建构单元知识结构图，变“直接出示框架”为“课堂动态生成”；善用几何画板动态演示，依托可视化教学，化解几何概念抽象难懂的难点。课堂始终坚持以生为本，创设真实探究情境，设计阶梯式学习任务链，组织学生观察辨析、动手作图、合作交流，重点落实几何语言规范表达训练，推动教、学、评一体化实施。授课教师从单元整体视角搭建学习支架，把项目化学习理念融入课堂各环节，引导学生自主梳理平面图形知识脉络，教学设计立足学情、兼具新意，学生探究活动扎实充分。 
同台竞技，实中新秀展锋芒 备赛期间，数学教研组聚力磨课、集体思辨，在共研共磨中深化对大单元、项目化教学的理解。展示现场，实验中学教师与全区新秀同台切磋、互观互鉴，在思维碰撞中对标区域教改前沿。一堂堂精心打磨的课例，既是青年教师磨砺教学能力、展示自我风采的舞台，也为全区数学教师搭建起理念交流的桥梁，持续推动区域大单元项目化教学的实践探索。 
张 鑫 
张月玲 
杨清清 
程雅婷 
张 硕 深耕课堂研新路，学在市中向未来。教坛新秀工作室下一步继续开展大单元项目化教学实践经验，持续建强青年教师成长梯队，让新理念扎根日常课堂，以扎实教研擦亮“学在实中”育人品牌，沉淀大单元项目化教学实践经验，持续建强青年教师成长梯队，让新理念扎根日常课堂，以扎实教研擦亮“学在实中”育人品牌。
