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初中生物|《免疫与免疫规划》|人教版八上
初中生物|《免疫与免疫规划》|人教版八上
初中生物|《免疫与免疫规划》|人教版八上
班里流感一爆发,总有人中招,也有人天天挨着却没事。还有同学小时候得过水痘,一辈子基本就这一次。
我拿这个真事儿开场,不先抛定义,直接把问题甩过去:身体里是不是藏着一支看不见的军队?
接着让学生拿卡纸上台,把水痘入侵从头演一遍。病毒是抗原,激活淋巴细胞,造出刚好能扣住它的抗体。打完仗还留记忆细胞站岗——这就是得过一次水痘一般不会再得的底牌。
讲到这儿故意举着流感病毒卡片问:水痘抗体能抓住它吗?学生马上反应过来:不能,一把钥匙只配一把锁。
最后落到疫苗和接种证上。疫苗就是处理过的抗原,相当于给身体做一场没危险的演习。我还特意补了一句:免疫不是越强越好,认错花粉会过敏,攻击自己人就出大问题。
原文初中生物|《免疫与免疫规划》|人教版八上|(省级一等奖)完整教学设计+课堂逐字稿
青海,2小时前,















































































