文档文本内容
第一节 免疫（第二课时）
【学习目标】
1.知道特异性免疫的概念和过程。
2.了解计划免疫
【学习重点、难点】
知道特异性免疫概念和过程。
【学法指导】
通过观察，学会分析比较，找出异同点。
【学习过程】
一、后天获得的免疫力------ 特异性免疫
特异性免疫是通过人体的第三道防线完成。
1.人体的第三道防线是__________。功能：________________________。
2.抗体和抗原：
阅读P101文字材料，小组讨论、分析：
（1）什么是抗体和抗原？
（2）写出人体内甲型肝炎病毒免疫过程示意图。
二、特异性免疫和非特异性免疫区别
三、生活在线
1.什么是计划免疫？
2.计划免疫的目的？
四、拓展延伸
1.为什么人体皮肤被烧伤后容易被感染？
2.为什么患过痢疾的人，还会患痢疾？而有些病（如麻疹）得过一次，一生就不会
再患这种病了呢？
1 / 2【达标检测】
1.人体的免疫功能是指（ ）。
A.防御感染 B.维持生理平衡
C.识别、排除异物 D.以上都是
2.免疫细胞主要是（ ）。
A.吞噬细胞 B.淋巴细胞 C.腺细胞 D.上皮细胞
3.凡是刺激人体产生抗体的物质就叫（ ）。
A.病原体 B.病毒 C.抗原 D.免疫细胞
4.下列不属于计划免疫的是（ ）。
A.给刚出生的婴儿接种卡介苗，预防结核病
B.给病人打针吃药，治疗疾病
C.给三个月的婴儿接种百白破疫苗，预防百日咳等疾病
D.给婴幼儿服小儿麻痹糖丸，预防小儿麻痹症
5.给病人进行异体器官移植时，常会引起排异反应，植入的器官相当于（ ）。
A.抗原 B.抗体 C.特异性免疫 D.非特异性免疫
6.下列关于抗体的说法中不正确的是（ ）。
A.是一种蛋白质 B.针对某种抗原发挥作用
C.属于人体的第三道防线 D.由脾脏产生
7.下列构成人体第三道防线的是（ ）。
A.免疫器官 B.免疫细胞
C.淋巴结 D.脾脏、淋巴结和淋巴细胞
8.给被毒蛇咬伤的病人注射血清，应注入的物质及该免疫方式分别是（ ）。
A.抗体、非特异性免疫 B.抗体、特异性免疫
C.抗原、特异性免疫 D.抗原、非特异性免疫
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