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《两栖类和爬行类》第二课时导学案_初中全科目同步习题+精品试卷(7-9年级)_25秋初中生物《同步习题+精品试卷》_初中生物试卷(冀少版)_《同步练习+教案学案》_七年级上册

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《《两栖类和爬行类》第二课时导学案_初中全科目同步习题+精品试卷(7-9年级)_25秋初中生物《同步习题+精品试卷》_初中生物试卷(冀少版)_《同步练习+教案学案》_七年级上册》第1页预览

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文档文本内容

第七节 两栖类和爬行类
第二课时
【学习目标】
1、了解蜥蜴的形态结构特点和生理特点;
2、描述爬行类的主要特征;
3、举例分析爬行类与人类的生活的关系。
【学习重点】
蜥蜴的形态结构特点
【难点预测】
爬行类的主要特征
【自主学习】
1、_________是真正适应陆地环境的脊椎动物
2、常见的爬行类有哪些?
3、蜥蜴适于陆地生活的重要原因
头部后面有 ;头可灵活转动,四肢 ,不能跳跃,但能 。表面覆盖
有角质的 ;保护身体又可以减少体内水分的蒸发,有发达的肺;
4、爬行类的主要特征:
皮肤表面覆盖有角质的 或 ;用 呼吸;体温 ;四肢
; 。
5、爬行类与人类的关系:
【合作交流】
小组讨论完成下表
爬行类
生活环境
皮肤和覆盖物
呼吸
体温
1 / 2【学生达标·教师测评】
1、蜥蜴的体表覆盖角质细鳞,这有利于( )。
A、适应水生生活 B、利用皮肤呼吸
C、适应陆地生活 D、自由活动
2、下列哪项不是爬行动物的特征 ( )。
A、卵生 B、用肺呼吸 C、体表被毛 D、具有角质鳞片
3、真正的陆生脊椎动物是( )。
A、昆虫纲 B、爬行纲 C、蛛形纲 D、两栖纲
4、爬行动物的身体分为( )
A、头、颈、躯干、四肢四部 分
B、头、躯干、四肢、尾四部 分
C、头、颈、躯干、四肢、尾五 部分
D、头、胸、腹、四肢、尾五部分
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