研思共进 以学促长——苏南小学六年级英语公开课教研活动

——苏南小学六年级英语

公开课教研活动

课堂上，我校英语陈娟老师紧扣单元主题，围绕手工制作核心对话展开教学。本节课以生活情景导入，结合实物教具，生动讲解watering bottle、hole、bottom等重点词汇，聚焦First、Next、Then、Last四个顺序连词展开重难点教学。教学环节层层递进，从单词认读、对话跟读，到角色扮演、口头复述制作步骤，由浅入深引导学生学以致用。学生积极参与课堂互动，大胆开口表达，熟练运用顺序词描述手工制作流程，充分展现了自信表达、乐于尝试的学习风采，完美诠释了“We can do it!”的单元精神。

公开课结束后，教研组立即开展评课议课研讨活动。各位老师各抒己见、深入交流，充分肯定本节课情景教学贴合学情、课堂逻辑清晰、素养目标落实到位，有效锻炼了学生的条理化英语口语表达能力。同时，大家也针对高段学生语言输出训练、分层教学落实、课堂时间分配等细节提出了优化建议。

此次公开课教研活动，为英语教师搭建了交流学习、互助成长的平台。以课促研，以研促教，有效助力教师优化课堂教学方法，夯实高段英语教学实效。我校英语教研组将持续深耕课堂，聚焦学生语言能力提升，助力学生英语综合素养稳步提升。