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探数寻本 明理抒思 | 金涛小学数学“说理小达人”·第十期

探数寻本 明理抒思 | 金涛小学数学“说理小达人”·第十期

探数寻本

明理抒思

金涛小学数学“说理小达人”·第十期

思维是语言的灵魂

语言是思维的火花

思维是语言的灵魂,语言是思维的火花。数学是一门“讲道理”的自然学科。为培养学生敢于表达自己的数学理解,说得清数学知识的本质,经历探理、说理、辩理、悟理的过程,从表达中感悟,提升自己的数学素养,金涛小学持续开展数学“说理小达人”系列活动,为学生搭建说理平台,让学生做一个“敢说”、“会说”、“善说”道理人,“说”出本领,更“说”出智慧。让我们共同领略孩子们的风采吧!

达人风采

405 吴雅熹 指导老师:陈美芳

大家好,我是金涛小学四年级5班的吴雅熹。我热爱钢琴、画画、阅读、数学、英语和各种体育运动,曾荣获各类荣誉30余项。在学习中,数学是我格外喜欢的一门学科。我喜欢在数字与图形之间寻找规律,也喜欢把一道道数学题“讲明白、说清楚”。这次我选择说理的题目是经典的“鸡兔同笼”问题。这道题看似简单,却蕴含着巧妙的数学思想。我希望通过自己的说理,把“假设法”背后的道理一步步讲清楚,让大家不仅会做题,更明白为什么这样做。这次说理尝试,让我对数学有了更深的理解,也更加感受到数学的奥妙。我会继续保持对数学的好奇心与探究精神,在学习和生活中善于思考、勇于表达,努力做一名全面发展的新时代好少年。

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达人风采

402洪竣熙 指导老师:洪伊璐

大家好,我是四年级2班的洪竣熙,是一个超级数学迷。平时我善于观察,乐于发掘藏在日常生活里的数学知识,勤于思索,探索数学的奇妙世界。课余我热爱羽毛球、足球、乒乓球等运动,做到劳逸结合,动静相宜。

数学方面,曾于2024年6月荣获金涛小学2023~2024学年度第二学期“‘数’趣横生,‘独’显魅力”二年级数独竞赛一等奖;2024年11月,获得金涛小学2024~2025学年度第一学期三年级数学“巧算24点”比赛二等奖。2025-2026学年,我获评三年级三好学生称号.

今天,我给大家带来的数学分享是《火车过桥问题》。

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达人风采

405朱子圻 指导老师:陈美芳

大家好!我是四年5班的朱子圻!

我是一个爱动脑、爱表达的男孩,喜欢用数学的眼光发现生活里的问题,也乐于把自己的思考有理有据地讲清楚。在班级里,我主动当好老师的小帮手,认真做好力所能及的事;我曾担任故事比赛主持人,在舞台上大胆表达,慢慢收获了自信与从容。我喜欢挑战思维游戏,在24点竞赛中拿到一等奖,锻炼了自己的速算和逻辑能力。我学习踏实、积极进取,多次获得校级表彰。课余我最爱踢足球,在奔跑拼抢中,我懂得坚持,学会拼搏!

今天,我带来数学说理展示,让我们一起走进数学,感受说理的乐趣!

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达人风采

404郑珞诗 指导老师:余洁纯

大家好!我是金涛小学404班郑珞诗,一个乐观向上的阳光女孩。在学校,我是老师的小帮手、同学的好伙伴。作为副班长,我尽职尽责,热心为班级服务,连续三年荣获“三好学生”,并被评为“优秀少先队员”。我热爱阅读,曾在“探寻汉字奥秘”讲汉字比赛和诵读比赛中双双获得二等奖,并荣获“阅读之星”。

我喜欢足球场上挥汗如雨、团队协作的酣畅淋漓。也喜欢数学世界里抽丝剥茧、层层递进的推理快感。对我而言,一道难题就像一桩待解的谜案,而“说理”,就是把线索串成清晰故事的过程。

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达人风采

403施梓晗 指导老师:马丹妍

大家好!我是金涛小学403班施梓晗。我活泼开朗、喜欢游泳、热爱阅读,喜欢在书海里探索新知识。阅读是我最大的爱好。一有空,我就会捧起书本细细品读,童话故事、散文、科普读物都是我的好朋友。在书中,我可以穿越时空,见识奇妙的大自然,认识形形色色的人物,学到课本以外的知识。阅读不仅丰富了我的词汇,开阔了我的眼界,也教会我分辨是非、懂得道理。 

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达人风采

406林桐恩 指导老师:陈美芳

大家好,我是金涛小学四年级6班的林桐恩,是一个乐观向上,开朗活泼的男孩。我喜欢数学,喜欢逻辑推理,每次动脑筋思考后解开难题,我都特别有成就感。遇到难题时,我不会轻易放弃,愿意慢慢琢磨、积极请教,希望能在数学的世界里不断收获新知识,和同学们一起互相学习、不断进步!

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“理”越辩越明,“道”越论越清。说理让每个孩子都成为数学学习的主人,在表达与倾听中互相启发、共同进步。金涛小学将持续推动数学说理活动常态化开展,为孩子们搭建更多展示思维的平台,让每一颗热爱数学的童心都能在说理中绽放光彩!

撰稿|学生家长

编辑|陈婕

校对|林夏梓

审核|黄汉明  陈婉冰

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