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【试卷分析】2026秋外研七年级上册期中卷第二弹(11月)
【试卷分析】2026秋外研七年级上册期中卷第二弹(11月)
▌先看168中学这份试卷：贴合中考趋势 
▌再看50中的试卷：七上和八上的第一单元都在讲介绍自己，认识自己。结合最近做2027中考一轮复习资料心得，无论是看话题关联度，还是出题的难易度，还是最基础的话题写作，其实都必须做出区分度和层次，不然很容易觉得好像都差不多的难度和内容。 
OK，以上就是关于2026秋新版外研社七年级11月第二波期中卷的分析。感谢您的持续关注，欢迎提出您的宝贵建议和教学分享。
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继续拆解七上期中卷。本周新增5份期中试卷，目前今年这个秋天已经刷完20份试卷。一起看下试卷中的好素材，好词句。浙江这份试卷很新颖建议完整打印刷一刷。
📌阅读前2篇出现图表，以及图文的信息匹配题。结合节气和校园活动命题。
📌阅读前2篇出现图表，以及图文的信息匹配题。结合节气和校园活动命题。
📌七年级上册已经出现议论文的观点，论点论据。类似阅读第1问命题——文章第一段的功能作用，如何引入；或者这种挖空补全信息；或者结构框架图。慢慢都变成必考题型了。注意这只是7年级而已，已经贴近中考题型设置了。
📌七年级上册已经出现议论文的观点，论点论据。类似阅读第1问命题——文章第一段的功能作用，如何引入；或者这种挖空补全信息；或者结构框架图。慢慢都变成必考题型了。注意这只是7年级而已，已经贴近中考题型设置了。
📌七年级上册而已，但已经出现各种从句，想到去年经常出现的as连接从句，以及类似to do不定式和being happy is这种非谓语，出题真的需要慎重，毕竟新教材已经把一般过去时删除踢到七下了啊。（更疑惑的是明年七上会不会有第4版教材，毕竟新版人教6上已经上过去式，6下还在讲，结果升到初中换成外研七上，语法反而简单了很多。不知道这一届6年级的娃，和2024秋第一届用新教材的娃相比，到底哪一届更...）
📌七年级上册而已，但已经出现各种从句，想到去年经常出现的as连接从句，以及类似to do不定式和being happy is这种非谓语，出题真的需要慎重，毕竟新教材已经把一般过去时删除踢到七下了啊。（更疑惑的是明年七上会不会有第4版教材，毕竟新版人教6上已经上过去式，6下还在讲，结果升到初中换成外研七上，语法反而简单了很多。不知道这一届6年级的娃，和2024秋第一届用新教材的娃相比，到底哪一届更...）
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📌这听力真的越来越灵活。像天津，浙江似乎都很重视音标，直接考察听音标，看音标写单词或判断音标匹配等题型。 
📌很有意思的阅读题，还记得外研那篇记录鸽子的日记嘛 这一篇是不是有点像，图片人物一换，就是学生在学校的日记了。现在看到日记，写信回信，发社交推文，戏剧对话，名著改编等新题材，已经见怪不怪了就等着命题老师怎么绞尽脑汁魔改某一篇外研教材里的素材或题型，很有意思。
📌这一篇既能和七上U2rock meets erhu想象，如果上升到九上，那就又和詹浩晶那一篇有关联，无非是把长难句和内容再往上提一层。（可能最近备课中考一轮复习梳理，总想着关联同一模块下，不同年级教材的话题和文章，这样逐步升级打怪，学生也能感受到随着语法和词组的替换，同一个素材如何被升级扩句，如何设题解题)
📌挺实用的一片选材，进入初中单词量暴增一定要学会求着工具书。毕竟现在扫描笔、点读笔、作业帮扫一扫等设备或app已经越来越方便，有多少人还会买词典，做笔记？ ▌再看南宁的一份试卷：和七上U1的开学第一课的课文很类似，就像南宁或者大连或者温州这种真的好好上课文，考试也是那改编的课文或者类似语篇出题，真的很好。 
———— 📌这听力真的越来越灵活。像天津，浙江似乎都很重视音标，直接考察听音标，看音标写单词或判断音标匹配等题型。
📌很有意思的阅读题，还记得外研那篇记录鸽子的日记嘛 这一篇是不是有点像，图片人物一换，就是学生在学校的日记了。现在看到日记，写信回信，发社交推文，戏剧对话，名著改编等新题材，已经见怪不怪了就等着命题老师怎么绞尽脑汁魔改某一篇外研教材里的素材或题型，很有意思。
📌很有意思的阅读题，还记得外研那篇记录鸽子的日记嘛 这一篇是不是有点像，图片人物一换，就是学生在学校的日记了。现在看到日记，写信回信，发社交推文，戏剧对话，名著改编等新题材，已经见怪不怪了就等着命题老师怎么绞尽脑汁魔改某一篇外研教材里的素材或题型，很有意思。
📌这一篇既能和七上U2rock meets erhu想象，如果上升到九上，那就又和詹浩晶那一篇有关联，无非是把长难句和内容再往上提一层。（可能最近备课中考一轮复习梳理，总想着关联同一模块下，不同年级教材的话题和文章，这样逐步升级打怪，学生也能感受到随着语法和词组的替换，同一个素材如何被升级扩句，如何设题解题)
📌这一篇既能和七上U2rock meets erhu想象，如果上升到九上，那就又和詹浩晶那一篇有关联，无非是把长难句和内容再往上提一层。（可能最近备课中考一轮复习梳理，总想着关联同一模块下，不同年级教材的话题和文章，这样逐步升级打怪，学生也能感受到随着语法和词组的替换，同一个素材如何被升级扩句，如何设题解题)
📌挺实用的一片选材，进入初中单词量暴增一定要学会求着工具书。毕竟现在扫描笔、点读笔、作业帮扫一扫等设备或app已经越来越方便，有多少人还会买词典，做笔记？ ▌再看南宁的一份试卷：和七上U1的开学第一课的课文很类似，就像南宁或者大连或者温州这种真的好好上课文，考试也是那改编的课文或者类似语篇出题，真的很好。
📌挺实用的一片选材，进入初中单词量暴增一定要学会求着工具书。毕竟现在扫描笔、点读笔、作业帮扫一扫等设备或app已经越来越方便，有多少人还会买词典，做笔记？ ▌再看南宁的一份试卷：和七上U1的开学第一课的课文很类似，就像南宁或者大连或者温州这种真的好好上课文，考试也是那改编的课文或者类似语篇出题，真的很好。
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