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南京家教丨哈尔滨工业大学本科,6年高中历史教学经验丨南京专职在职老师上门一对一家教

南京家教丨哈尔滨工业大学本科,6年高中历史教学经验丨南京专职在职老师上门一对一家教

高中历史何老师

学校:哈尔滨工业大学

学历:985大学本科

教授科目:高中历史

性别:男

籍贯:黑龙江省佳木斯市

年龄:32

教资:高级中学教师资格证(历史)

课外辅导履历

长期承担高中历史一线教学,对学生常见理解难点及学习问题具有较好把握。其中有4年专业辅导机构任教经历,后续主要进行一对一教学。毕业后持续开展家教及学科辅导工作,目前一线教学经验累计6年。

教学特点

讲题时会把看似不同的问题放在一起找共同点,帮助学生逐渐形成分类意识。学生做对以后也会继续问一下理由,确认不是碰巧得出答案,让学生把正确的思路真正稳定下来。在保证学习效率的同时,也会给学生足够的思考和消化空间。

部分辅导案例

①辅导南京第二十七高级中学廖同学,高考历史成绩96分(满分100分)。

②辅导南京市星辰实验学校高三女生,高考历史成绩94分(满分100分)。

③辅导南师大附属扬子中学高三男生,高考历史成绩87分(满分100分)。

④辅导南京市第二十九中学梁同学,高考历史成绩92分(满分100分)。

⑤辅导南京市板桥中学高三男生,高考历史成绩91分(满分100分)。

⑥辅导南京市第六十六中学高三男生,高考历史成绩93分(满分100分)。

南京家教兼职

家教NJ111729

地址:南京江宁区-秣陵  周里新寓,高二数学,一周两次,每次2小时,250-300/2h,要求:985院校优先,大学生

家教NJ112599

地址:南京江宁区-滨江开发区  碧湖天辰,四年级语文,周末一次,每次2个小时,320-350/2h,要求:机构老师

家教NJ113975

地址:南京栖霞区-尧化  尧化新寓,高一生物,一周一次课,每次课两个小时,时间可以协商,240-250/2h,要求:大学生

家教NJ112352

地址:南京浦口区-桥林镇  康居长桥郡,初三物理,周末一次,每次2个小时,250/2h,要求:985院校优先,大学生

家教NJ113921

地址:南京江宁区-将军大道  名家花园,二年级数学,一周三次,每次2小时,150-160/2h,要求:硕士研究生

家教NJ111646

地址:南京玄武区-卫岗  康定里小区,高三历史,一周1次课,每次课两个小时,时间可以协商,750-800/2h,要求:机构老师,要求教培机构在职

家教NJ112939

地址:南京建邺区-应天西路  虹苑一村,高三政治,一周两次,每次2小时,300/2h,要求:985,211院校大学生

【全文第14/34段,按原文顺序】农业工程、材料科学、车辆工程六、主要课程工程制图、设计表达、产品设计原理与方法、产品系统设计、人机工程学、产品开发设计、视觉设计基础、造型材料与成型工艺、工业设计史论七、集中实践环节金工实习 AⅠ#、模型制作实践、产品形态设计快题、社会创新设计实践、产品结构拆解实验、产品系统设计快题、产品开发设计实践、专题设计(产品设计调研)、智能硬件设计实践、生产实习、CMF 认知实习、专业综合能力训练、科研基础训练、产品(造型)设计实践、产品形态、结构与 3D打印实践、毕业实习及毕业论文/设计。八、学制四年九、授予学位工学学士52PAGE 542023级工业设计专业 大学生学习指导手册十、课程框架与学分要求课程体系 课程类别 课程性质 学分通识 公共必修课 必修 56.5+(6) 66.5+(6)【全文第1/3段,按原文顺序】南京农业大学 - 统计学专业介绍1. 培养目标本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具有良好的数学基础和数学思维能力,具有良好的统计学、生物学素养,掌握系统的统计学和生物统计学的理论知识和应用方法,能够根据特定行业数据的特点选用恰当的统计学方法进行分析、推断和预测。具有潜在的创新意识,能在经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、医药、气象、水利、环境和减灾等相关领域中从事统计分析的创新型人才。2. 培养要求掌握统计学的基本理论、基本知识和基本方法,具有扎实的数学基础,具有较好的科学素养,接受计算机、统计软件和数学建模方面的基本训练,具有数据处理和统计分析的基本能力。通过本专业教学计划所规定的学习与训练,毕业生应获得以下几方面的知识和能力:具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质;掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能;具有采集数据、设计调查问卷和处理调查数据的基本能力,能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析、推断和预测;能熟练使用各种统计软件包,有较强的统计计算能力;掌握中外文献检索、资料查询的现代信息技术,具有一定的科学研究和实际工作能力;了解与生物统计学和理论统计学等有关的自然科学、社会科学、工程技术某一领域的基本知识,具有应用统计学理论分析、解决该领域实际问题的初步能力;了解统计学理论与方法的主要发展动态及其应用前景,具有统计学创新意识和初步的科学研究能力;具有进一步的职业发展能力、交流沟通能力和团队合作能力;掌握一门外国语,具有较强的听、说、读、写能力,能查阅专业外文文献,较熟练地阅读本专业外文书刊,具备一定的国际交流能力。

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