3雪地里的小画家教学反思3_一年级语文上册（统编版）_全套教学资源_课件+教案_5.第五单元_3雪地里的小画家_辅教资源_教学反思

课后反思 成功之处 在理解课文的时候，教师采用了以下方法来让学生积极参与，获得独特的情感体验。在 解决“了解四种小动物爪（蹄）的形状”这一教学难点时，则出示图片，让学生观察竹叶、 梅花、枫叶、月牙的形状，这样就使难点迎刃而解。再如读中悟情，在教学中非常注重学生 对课文的朗读。但在读中，并不是一味地告诉他们该怎样朗读，而是通过自己的范读，请不 同学生的个别朗读，给学生创设情景，让他们联系自己的生活实际，用心去感受和体会朗读 课文时轻快活泼的基调。 不足之处 只是单一地使用激励性评价，效果也不显著，掌握多元化的教学策略成为我努力的方向。