细研常规,赋能课堂——镇海区小学英语兼职教研员来骆驼实验学校指导

细研常规

赋能课堂

为进一步打磨小学英语课堂，落实英语学科教学常规，提质增效赋能课堂，镇海区小学英语兼职教研员秦琼老师莅临骆驼实验学校开展教学调研与指导工作，两校区的全体小学英语老师参加了本次活动。

秦琼老师首先提出教师要立足班级学情，做好学生分层，在课堂目标、学习任务、课堂提问上差异化设计，因材施教，关注不同层次学生的学习状态，让每个孩子都能在课堂上有所收获。

针对朗读教学，秦琼老师建议学校扎实推进朗读常态化，落实每日一刻钟英语朗读。教师要加强朗读方法指导，丰富朗读形式，重视语音语调、停顿与情感的引导，持续培养学生语感，夯实英语语音基础。

在作业设计方面，可合理安排练习节奏，每两周开展一次拓展补充练习。练习素材要贴合教材、梯度清晰，兼顾基础巩固与思维拓展，减少机械抄写，侧重阅读、表达等能力训练，用好拓展练习助力学生能力提升。

对于课后辅导，建议充分发挥学生力量，用好 “小老师” 互助模式，组织学有余力的学生结对帮扶，开展同伴互助辅导，减轻教师辅导压力，营造互帮互学的良好英语学习氛围。

本次指导精准务实，为我校小学英语教学指明改进方向。教研组将认真梳理、落实教研员的各项建议，深耕课堂，细化教学举措，抓实朗读、作业、互助辅导等工作，持续提升英语学科教学质量。