四年级了,小升初的 gap 要准备哪些呀?

四年级 · 08

撕掉的那五项，后来发现有个共同点——要花钱，还得我接送。留下的这几样，今天都写出来。

先说清一件事：这份单子里没有一样要报班。不是我不让报，是这几样报班没用，得每天在家磨。所以问题其实是——报班，还是炼妈，你总得挑一样。

语文，读，然后讲出来。

四年级孩子的阅读问题不在读不读，在读过就忘。一本书翻完，你问她讲了什么，她愣一下，说好看。好看什么呀？又说不上来。

刚开始她嫌烦，讲得干巴巴，三句凑不满。现在不用我叫，她讲到一半自己停下来问，妈妈你猜后面怎么了——肯跟你讲，就是读进去了。五年级作文写不长，缺的不是技巧，是脑子里这三句话的存货，还有允许她天马行空的那点想象力。

数学，算，先准后快。

我带过的孩子里，预初第一次月考往下掉的，一半卡在计算。倒也不是不会，是慢和错。有理数那一章，负号一进去，小学欠的账全显形——好了呀，什么怪里怪气的结果都现身了。很多孩子到那时候才知道急，但是口算练的是习惯，从口算到手算那套，急不出来的。

四年级是还能安心练口算的学期，五年级新难度压上来，回头练的工夫就少了。我们家现在每天十道，菲菲有天错了三道，重做到一半想跟我讲价，说能不能错一道只重做三遍。我同意了。她现在错得比以前少——因为重做和加题都也不划算。

英语，听，听着玩。

英语在校内活得像个租客，这话我之前说过。校内那点量，够应付校内，指望它往上走是不够的。

家里每天二十分钟音频，动画也好，故事也好，不求每个词都懂，耳朵先泡着吧。听的东西她自己挑。有一阵她反复听同一个故事，听到我们全家都会背了，我忍着没管。后来她自己换了新的，新的里面有几个词，是老故事里带的。这就够了。这一项我放手放得最彻底，她怎么听，都随她。

写字，趁手还没定型。

这条没有故事，就是经验。四年级的手部力量刚稳住，笔画习惯还来得及改，五年级再改，一个字要花双倍的工夫。我见过字没成形的孩子，抄板书会抄错行——那不是不认真，是眼睛追不上自己的手。

这种孩子最冤，明明都会，分数上不去，家长还当是他态度有问题。

卷面，规矩先立好。

这条是我改卷子改出来的，说多少遍都不嫌多。同一份答案，涂改三四处和干干净净的，看起来像两个人写的，老师看到的心情也会不一样——这话不好听，但它是真的。

初中阅卷分步给分，解、设、答三步写全，步骤分就在。还有草稿——草稿打得乱，往卷子上抄就错，错了再涂，卷子就没法看了。草稿纸也要有规矩：对折两下，一块一块用。

游泳，趁课业最轻。

中考体育四个项目各选一个，第一类那 6 分，三选一里有 200 米游泳。

不过我让菲菲学游泳，不全是为了这 6 分。四年级是整个小学阶段课业最轻的一段，学一项要耗工夫的运动，现在开始最便宜——等她五年级你试试，还能挤出几个晚上。她今年才开始学，头两节课呛水呛得脸都白了，第三节课突然会漂了，从泳池里站起来冲我比了个耶。

这六样没有一样要一口气做完。都是从每天二十分钟起头，你先带他做一周试试，做不下去的，说明这条你现在确实用不上，划掉也不心疼。