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小学阅读理解答题公式(二)配举例练习

小学阅读理解答题公式(二)配举例练习
考点三:某句话在文中的作用1. 概括文章的主要内容2. 是作者情感的出发点3. 是文章的行文线索4. 具有象征意义5. 语义双关6. 是全文的“文眼”(提示文章中心)7. 引起读者的阅读兴趣配套练习题1.【概括文章的主要内容】句子:“妈妈冒着大雨,赶到学校给我送雨伞。”问:说说这句话在文中的作用?参考答案:这句话概括了文章的主要内容,写妈妈冒雨给我送伞这件事。2.【是作者情感的出发点】句子:“我爱故乡的杨梅。”问:这句话在文中有什么作用?参考答案:这句话是作者情感的出发点,直接抒发对故乡杨梅的喜爱之情。3.【是文章的行文线索】句子:“槐花,承载着我美好的童年回忆。”问:这句话在文中有什么作用?参考答案:这句话点明槐花是文章的行文线索,全文围绕槐花展开回忆。4.【具有象征意义】句子:“白杨笔直地挺立在戈壁滩上。”问:这句话在文中有什么作用?参考答案:这句话里的白杨具有象征意义,象征扎根边疆、默默奉献的人。5.【语义双关】句子:“这盏灯光,一直亮在我的心里。”问:谈谈这句话的妙处?参考答案:语义双关,表层指实际的灯光,深层指先烈无私奉献的精神。6.【是全文的“文眼”(提示文章中心)】句子:“慈母情深,让我永远难忘。”问:这句话在文中的作用?参考答案:这句话是全文的文眼,提示文章中心,赞美深沉的母爱。7.【引起读者的阅读兴趣】句子:“我的箱子,居然会飞!”问:这句话好在哪里?参考答案:语句新奇,设置悬念,引起读者的阅读兴趣。考点四:文章段落之开头的作用1. 总括:总起全文,引出下文2. 再分别从结构上、内容上作答段落开头作用分为三个方面:1. 对上① 开篇点题,照应题目② 开门见山,点出文章的主题2. 本身① 渲染……气氛② 突出表现了3. 对下① 引出下文② 为下文……作铺垫(埋伏笔)③ 与下文……形成对照(相呼应)④ 设置悬念,激发读者阅读兴趣配套练习题1.【开篇点题,照应题目】开头段落:秋天的雨,是一把钥匙。(《秋天的雨》开头)问:文章开头有什么作用?参考答案:开篇点题,照应题目,总起全文。2.【开门见山,点出文章的主题】开头段落:母爱,是世间最温暖的力量。问:这个开头有什么作用?参考答案:开门见山,直接点出文章主题,赞美母爱。3.【渲染气氛】开头段落:夜幕降临,月光静静地洒在安静的小院里。问:开头环境描写有什么作用?参考答案:渲染宁静柔和的气氛,奠定温馨的感情基调。4.【突出表现了】开头段落:我的爷爷,是一个十分勤劳的人。问:这个开头有什么作用?参考答案:开门见山,突出表现爷爷勤劳的特点。5.【引出下文】开头段落:我家有一只调皮的小猫,发生过许多有趣的事。问:这个开头有什么作用?参考答案:引出下文,下文将要写小猫发生的趣事。6.【为下文……作铺垫(埋伏笔)】开头段落:天阴沉沉的,狂风呼呼地刮着,一场大雨快要来了。(后文写邻居冒雨帮忙收衣服)问:开头环境描写有什么作用?参考答案:交代天气情况,为下文邻居冒雨收衣服作铺垫。7.【与下文……形成对照(相呼应)】开头段落:以前的我十分胆小,不敢上台发言。(后文写“我”勇敢参加演讲比赛)问:开头有什么作用?参考答案:和下文“我”勇敢上台形成对照,突出我的成长变化。8.【设置悬念,激发读者阅读兴趣】开头段落:我家的柜子里,藏着一个秘密。问:这个开头的作用?参考答案:设置悬念,激发读者阅读兴趣,吸引读者往下读。 如有问题,请联系作者

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