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四年级下册语文阅读理解满分答题公式
七大题型答题公式
考点一:从修辞角度赏析句子
①使抽象的事物具体化，形象化;
作用
②使深奥的道理浅显化，让人易于理解，接受。
1.比喻 运用比喻的修辞手法，将....比作....，生动形象地描
答题
绘了..的情景(特点)，抒发(表达)了人物..的心情(为下
规范
文的情节发展做铺垫)。
①将物人格化，描写传神;
作用
②表意丰富，表达生动而有趣
2.拟人
答题 运用拟人的修辞手法，将. 拟人化，
规范 生动传神地描写了...的情景(特点)，抒发了的情感。
作用 ①自问自答，引人注意; ②启发思考。
3.设问
答题 运用设问的修辞手法，提出问题，
规范 引人思考强调的特点.
作用 ①态度鲜明; ②加强语气，抒情强烈。
4.反问 答题 运用反问的修辞手法，加强了语气，突出(强调)了的
规范 特点。
1考点二:分析段落的作用
1.内容 首段和尾段起点明主旨，深化主题，
上 表达作者的思想感情等作用.
在文 ①开篇点题，渲染气氛;在文章开头 ②总领全文;
章开 ③引出下文，为下文作铺垫;
头 ④设置悬念，引起读者思考。
在文
2.结构
章中 ①承上启下;②为后文做铺垫，埋下伏笔.
上
间
在文 ①画龙点睛，篇末点题。②总结全文，深化主题。
章结 ③照应开头，首尾呼应。④给人启迪，发人深省。
尾
考点三:某句(段)话在文中的作用
开篇点题;统摄全篇;渲染气氛，奠定基调;做铺垫，
文首
埋下伏笔;设置悬念;总领下文。
某句话
文中 承上启下;总领下文;总结上文。
在文中 点明中心;照应开头;卒章显志，画龙点睛;言有尽
文末
的作用 而意无穷。
中心句 点明中心，揭示主旨。
情感句 抒发强烈内在情感，直抒胸臆。
考点四:分析标题的作用
某句话 ①概括了文章的主要内容。
在文中 ②是文章的行文线索。
2的作用 ③是作者情感的出发点。
④具有象征意义。
⑤语意双关。
⑥是全文的“文眼”(提示文章中心)。
⑦引起读者的阅读兴趣。
考点五:文章段落之开头的作用
总括 总起全文，引出下文.
文中 再分别从结构上，内容上作答
段落开
对上: ②开门见山，点出文章主题;
头的作
文末 本身: ①渲染 .. 气氛; ②突出表现了..
用
对下:①引出下文 ..②为下文 ... 做铺垫;③与下
文 ... 形成对照;④设置悬念，激发读者阅读;
考点六:赏析句子的含义和作用
①分析句子用了哪种修辞手法，如比喻，拟人等。
赏析句
②分析句子的表层含义和表达效果或从正面或侧面点评。
子的含
③分析句子的深层含义，联系上下文，理解作者意图，体
义
会句子蕴含的道理，思想感情等。
在文章 ①开篇点题;②开门见山;③引出下文;为下文做铺
分析句
开头 垫④设置悬念，引起读者思考
子的作
在文章
用 ①承上启下 ②引出下文 ③总结上文
中间
3①篇末点题②总结全文， 深化主题
在文章
③首尾呼应，照应开头或问题④令人深思，给人
结尾
启示或留有思考的余地。
考点七:常见的描写方法的作用
①交代故事发生的时间，地点 及人物活动的空
自然环
间; ②渲染气氛，烘托人物情感 ③预示人物命
境描写
运，表现人物性格④推动故事情节发展，揭示文
的作用
环境
章主题
描写
社会环 ①交代时代背景，社会习俗，
境描写 ②渲染环境气氛，表现人物感情;
的作用 ③推动情节发展，深化主题等
(1)定义 指直接描写人物的外貌、心理、行动和语言等。
正面 正面描写一般包括外貌描写、神态描写、动作描
(2)分类
描写 写、语言描写、 心理描写等;
(3)作用 其作用是实出人物的性格特征和思想感情。
指作者通过对周围人物或环境的描绘来渲染烘
(1)定义
侧面 托所要描写的对象，使其鲜明突出。
描写 侧面描写是正面描写的有益补充，更能激发读者
(2)分类
的想象力，达到强烈的艺术效果。
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