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四年级下册语文彩色一课一贴
第 1 课《古诗三首》
1、多音字 《清平乐·村居》：低矮的茅屋旁，一条小溪缓缓流淌，溪
xīng(兴奋) bāo(剥皮) là(落空) lào(落枕) 边青草茂密，映衬着小溪更加清澈。在屋前用吴地方言聊着
兴 剥 落
xìng(高兴) bō(剥削) luō(大大落落) luò(降落) 天，喝酒逗乐，其乐融融的，是谁家的两口子啊？大儿勤劳，
2、古诗释文 在溪东的豆田间除草；二儿手巧，正在编织鸡笼；小儿最淘
《四时田园杂兴》（其二十五）：初夏时节，金黄的梅子挂 气可爱，在溪边剥莲蓬，自由自在。
满枝头，杏子也变得鲜亮饱满，格外诱人。田里麦花已雪白， 3、主题归纳
油菜花却谢了，显得稀稀落落。白天变长了，路边的篱笆在 《四时田园杂兴》（其二十五）：全诗都是写景，描绘了初
夏日映照下，没有行人经过，一切都是那么安静，只有晴蜓 夏江南的田园风光，表现了乡村生活的话静安详。
和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。 《宿新市徐公店》：描绘了诗人借宿客店时见到的一幅明
《宿新市徐公店》：稀稀疏疏的篱笆旁，一条乡间小路伸向远 丽 、 活泼的乡村春景图，体现了诗人闲适的心境。
方，客店旁的树还未形成浓密的绿荫，树枝上绽出嫩绿的新叶， 《清平乐·村居》：勾画了一幅优美的田园风景图，展现了悠
迎着春光生长。会有几个儿童嬉笑着跑来，追捕两三只翩飞的 闲的农家生活，描绘出一家五口各具情态的形象，表达了作者
黄蝴蝶，却见蝴蝶飞入黄灿灿的菜花丛中，怎么也找不到了。 对幸福和谐 、 安居乐业的乡村生活的欣赏和赞美之情。
第 2 课《乡下人空》
1、多音字 耸sǒnɡ（耸着、高耸） 踏tà（踏步、踏青）
guān(王冠) tà(踏步) 倘tǎnɡ（倘若、倘使） 绘 huì（绘成、绘本）
冠 踏
guàn(冠军) tā(踏实) 谐 xié（和谐、谐音） 寄jì（寄宿、邮寄）
2、近义词 眠mián（催眠曲、睡眠）
时令—季节 照例—按例 率领—带领 和谐—协调 5、词语解释
倘若—如果 辛苦—辛劳 独特—特别 华丽—瑰丽 【风趣】风味，情趣。【时令】季节。【和谐】和睦协调。
3、反义词 【独特】独有的；特别的。【照例】按照惯例；按照常情。
傍晚—清晨 朴素—华丽 好友—敌人 肯定—怀疑 【天高地阔】形容无拘无束的自然生活。【率领】带领。
4、会写字 6、主题归纳
构 ɡòu（构成、结构） 饰shì（装饰、饰品） 课文为我们描绘了一幅多姿多彩的乡间画卷，作者按照房前
蹲dūn（蹲着、下蹲） 凤fènɡ（凤仙、凤凰） 屋后的空间顺序和季节顺序交叉描写，展现了乡下人家朴
序xù（顺序、秩序） 投tóu（投票、投入） 实、自然、和谐的生活，也表达了作者对乡下人家的欣赏和
例lì（照例、例子） 率shuài（率领、率队） 喜爱之情。
第 3 课《天窗》
1、多音字 烁shuò（闪烁、烁金）蝙biān（蝙蝠、蝙蝠衫）
bo(萝卜) jiè(慰藉) sì(似乎) 蝠fú（蝙蝠、血蝠）霸 bà（霸气、霸道）
卜 藉 似
bǔ(占卜) jí(狼藉) shì(似的) 鹰yīnɡ（猫头鹰、老鹰）
2、近义词 5、词语解释
神奇一奇特 活泼一活跃 确实一确切 慰藉—安慰 【唯一】只有一个的；独一无二是。【慰藉】安慰。
阔达—开阔 唯一—仅有 【猛厉】猛烈，有力。【扫荡】泛指彻底清除。
3、反义词 【威力】强大的使人畏惧的力量。【锐利】尖锐。
暖和—寒冷 确实—虚假 活泼—沉闷 复杂—简单 【活泼】生动自然；不呆板。【阔达】开阔通畅。
锐利一迟钝 感谢一抱怨 【复杂】多而杂。
4、词语解释 6、主题归纳
慰wèi（慰藉、安慰）藉jiè（慰藉、蕴藉） 课文选取乡下孩子童年生活的两个场景，写了孩子们想
卜bǔ（卜落、占卜）锐ruì（锐利、尖锐） 在雨天和夜晚玩，却不得不待在家里时，从小小的天窗中获
滩tān（河滩、海滩）帐zhànɡ（帐子、蚊帐） 得的乐趣和慰藉。四年级下册语文彩色一课一贴
第 4 课《三月桃花水》
1、多音字 【绮丽】鲜艳美丽。 【回旋】盘旋；绕来绕去地活动。
hé(和平) hè(唱和) huò(和弄) xuán(回旋) 【应和】相呼应。 【纤细】非常细。
和 旋
huó(和面) hú(和牌) huo(暖和) xuàn(旋风) 【沉醉】比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动中。
2、近义词 7、主题归纳
绮丽一瑰丽 回旋一盘旋 沉醉一陶醉 课文描绘了春回大地、万物复苏的生动画面，展现了乡村生
3、反义词 机盎然的景象，抒发了作者对桃花水的喜爱和赞美之情。
浮—沉 绮丽—黯淡 应和—反对 思考：“三月桃花水，叫人多沉醉”一句表达情感方式是什么？
4、词语解释 解答： 直接抒情。
春暖花开 花团锦簇 草长莺飞 姹紫嫣红 万紫千红 思考：在《三月桃花水》中，“绮丽的朝霞”和“向前流”的
繁花似锦 春色满园 鸟语花香 春意盎然 生机勃勃 描写用来表达什么？
5、修饰词 解答： 表达了春天生机勃勃和充满活力的景象。
(明洁)的丝绸 (绮丽)的朝霞 (纤细)的低语 思考：为什么说三月的桃花水是“春天的竖琴”？
6、词语解释 解答： 因为河水流淌的声音就像竖琴弹奏的乐曲，美妙动听。
语文园地一
1、词语段运用 日积月累—《卜算子·咏梅》
【繁华】（城镇、街市）繁荣热闹。 诗意 风风雨雨把春天送走了，漫天飞雪又把春天迎来。悬
【璀璨】形容珠玉等光彩鲜明。 崖已结百丈坚冰，但梅花依然傲雪俏丽竞放。梅花虽然美丽
【高楼林立】高高的房子，像树林一样密集地树立着。高 但不与桃李争艳比美，只是把春天的消息来报。等到漫山遍
楼大厦非常多，城市发达程度高。 野开满鲜花之时，她却在花丛中笑。
【车水马龙】车像流水，马像游龙，形容车马或车辆很多， 主题归纳 这首词通过对不畏严寒、凌寒独放的梅花的赞
来往不绝。 美，体现了梅花积极向上、坦荡无私的品格，表现了作者开
【灯火辉煌】形容灯光灿烂。 阔的胸襟和乐观的革命主义精神。
【肥沃】（土地）含有较多的适合植物生长的养分、水分。 作者简介 毛泽东(1893-1976)，字润之，湖南湘潭韶山冲（今
【静谧】安静。 属韶山市）人，马克思主义者，中国无产阶级革命家、战略家、
【炊烟袅袅】烧火做饭时冒出的烟缭绕上升。 理论家、军事家，马克思主义中国化的伟大开拓者，中国共产党、
【依山傍水】所处的位置靠着山，挨近水，多形容环境优美。 中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖，近代以
【鸡犬相闻】鸡和狗的叫声都可以相互听见。比喻住家相近。 来中国伟大的爱国者和民族英雄，毛泽东思想的主要创立者。
第 5 课《琥珀》
1、多音字 渗shèn（渗出、渗透） 挣zhēnɡ（挣扎、挣脱）
zhā(扎心) zā(纸扎) tà(踏板) huá(划算) 番fān（一番、番号） 埋mái（埋葬、掩埋）
扎 踏 划
zhá(挣扎) zhǎ(扎眼) tā(踏实) huà(计划) 刷shuā（冲刷、刷卡） 测cè（推测、测量）
2、反义词 详xiánɡ（详细、详情）
腐烂一新鲜 详细一简略 成千上万一寥寥无几 5、词语解释
3、近义词 【约莫】大概。【娥娥】形容风、雨声。
推测一推想 详细一详尽 约莫一估计 刚好一正好 【前俯后仰】形容身体前后晃动。
澎湃—磅礴 成千上万—不计其数 【挣扎】用力支撑。【黏稠】又黏又稠。
4、会写字 【推测】根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
怒nù（怒吼、恼怒） 吼hǒu（吼叫、狮吼） 6、主题归纳
脂zhī（松脂、脑脂） 拭shì（拂拭、擦拭） 本文以讲故事的方式，通过合理的想象，叙述唬珀形成及被
餐cān（美餐、早餐） 划huà（划动、划桨） 发现的过程，推测了发生在几万年前的故事的详细情形，增加了
晌shǎnɡ（晌午、半晌） 辣là（热辣辣、辣椒） 我们对化石的了解，激发了我们对自然科学的兴趣。四年级下册语文彩色一课一贴
第 6 课《飞向蓝天的恐龙》
1、多音字 6、词语解释
qī(栖息) jiàng(降落) bì(复辟) 【迟钝】反应慢，不灵敏。 【崭新】极新；簇新。
栖 降 辟
xī(栖栖) xiáng(投降) pī(开辟) 【五彩斑澜】本文指孔雀十分漂亮，多彩多姿。
2、近义词 【凌空翱翔】高高地在空中回旋地飞。
笨重一沉重 后裔一后代 繁衍一繁殖 敏捷一灵敏 【后裔】已经死去的人的子孙。
迟钝一迟缓 相似一相近 【欣喜若狂】欣喜得像发狂。形容高兴到了极点。
3、反义词 【点睛之笔】指文章传神绝妙之处。【敏捷】迅速而灵敏。
举重—灵巧 庞大—细小 敏捷—迟钝 崭新—陈旧 【茹毛饮血】指原始人类还不知熟食，连毛带血生吃鸟兽等。
保存—遗失 小巧—庞大 凶猛—温顺 【天之骄子】上天感到骄傲的宠儿。现指才华出众或勇敢的人。
4、修饰词 7、主题归纳
(五彩斑斓)的孔雀 (飞向)蓝天 (穿越)时空隧道 这是一篇关千“鸟类起源千恐龙“假说的文章，介绍了恐龙
(凌空翱翔)的鸟儿 (行动)敏捷 (漫长)的演化 的一支向鸟类演化的过程，向我们开启了一扇探索古生物的
5、好词积累 抱头鼠窜 鸡鸣狗盗 龙飞凤舞 鸡犬不宁 科学之门，激发了我们探索科学的兴趣。
第 7 课《纳米技术就在我们身边》
1、多音字 5、词语解释
lǜ(比率) jié(结婚) xiāng(相当) 【灵敏】反应快；能对极其微弱的刺激迅速反应。
率 结 相
shuài(草率) jiē(结果) xiàng(亮相) 【世纪】计算年代的单位，一百年为一个世纪。
2、近义词 【病灶】机体上发生病变的部分。【神奇】非常奇妙。
普通一平常 新奇一新鲜 神奇一奇特 健康一健壮 【无能为力】指对某事没有力量来完成。【预防】事先防备。
灵敏—敏捷 检测—检查 深刻—深远 【新奇】新鲜而特别。【造福】给人带来幸福。
无能为力一无计可施 【高新技术】指处于当代科学技术前沿，具有知识密集型特
3、反义词 点的新兴技术，如信息技术、生物工程技术、航天技术、纳
普通一特殊 健康一残疾 降低一升高 灵敏一迟钝 米技术等。
深刻—肤浅 释放—吸收 无能为力—力所能及 6、主题归纳
4、修饰词 全文围绕“纳米技术”，分别介绍了它的含义、运用以及对
(高新)技术 (一门)学问 (大大)降低 未来的影晌。让读者感受到纳米技术与人们的生活息息相
(新奇)的特性 (深刻)的变化 关，纳米技术就在人们身边。
第 8 课《千年梦圆在今朝》
1、多音字 6、词语解释
zhe(跟着) zhuó(着手) zǎi(记载) 【邀游】漫游；游历。 【苍穹】天空。
着 载
zháo(着火) zhāo(妙着) zài(装载) 【鲤鹏】传说中的大鱼和大鸟，也指能化成的大鹏鸟。
2、近义词 【九天揽月】到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情。
惨重—沉重 寂寞—寂寥 辽阔—广阔 庄重—庄严 【勃勃生机】形容生命力旺盛的样子。
绚丽—绚烂 宣告—宣布 【震耳欲聋】把耳朵震得快要聋了。形容声音极大。
3、反义词 【勃勃生机】勃勃：旺盛的样子。生机：生命力，活力。旺
放弃—坚持 美好—丑恶 崭新—陈旧 失败—成功 盛的，充满活力的生命力。
辽阔—狭小 7、主题归纳
4、修饰词 本文展现了中华民族追寻“飞离地球、邀游太空”飞天梦
(飞离)地球 (邀游)太空 (探索)精神 (惨重)代价 想的历程。特别是1949年中华人民共和国成立之后，中国航天
(满怀)希望 (一座)里程碑 (绚丽)的曲线 事业的伟大成就，更是令人振奋、令人自豪。文章赞扬了我国
5、好词积累 嫦娥奔月 九天揽月 勃勃生机 振奋不已 航天人勇千探索、不懈努力、团结协作的伟大精神。四年级下册语文彩色一课一贴
语文园地二
1、词语段运用 【窗口】（原义）窗户或墙上开的窗形的口如售票处、挂号
【云技术】指在广域网或局域网内将硬件：软件、网络等 室；比喻反映或展示精神上、物质上各种现象或状况的事物
系列资源统一起来，实现数据的计算、储存、处理和共享 或地方，如窗口行业。（新义）指计算机操作系统中的窗口
的一种托管技术。 程序包括文档窗口和对话框。
【多媒体】可用计算机处理的多种信息载体的统称，包括 日积月累—《江畔独步寻花》
文本、声音、图形、动画、图像、视频等。 诗意 黄师塔前，江水滚滚向东流，温暖的春天使人困倦，
【互联网】由若干计算机网络相互连接而成的网络。 我沐浴着和煦的春风。一株无主的桃花开得正盛，我该爱那
【克隆】指生物体通过体细胞进行无性繁殖，复制出遗传 深红的桃花，还是那浅红的桃花呢？
性状完全相同的生命物质或生命体。 主题归纳 本诗描述了诗人散步过程中的所见所想，充分表现了
【桌面】（原义）桌子上用来放东西的平面。（新义）进 大好春光给人带来的欣喜，抒发了诗人对美好春天的热爱之情。
入计算机的视窗操作系统平台时，显示器上显示的背景叫 作者简介 杜甫(712-770)，字子美，自号少陵野老，唐代伟大
作桌面。桌面上可以设置代表不同文件或功能的图标，以 的现实主义诗人，与李白合称“李杜＂。后世尊称其为“诗
方便使用。 圣”，他的诗被称为“诗史”。
第 9 课《短诗三首》
1、多音字 【永不漫灭】难以忘记，铭刻在心。【藤萝】紫藤的通称。
méi(没有) cáng(捉迷藏) shèng(盛开) 【思潮】接二连三的思想活动。【怀】胸前。
没 藏 盛
mò(沉没) zàng(宝藏) chéng(盛满) 【清响】形容声音清脆洪亮。
2、近义词 【巢】鸟搭的窝，也指蜂、蚁等的窝。
巢—窝 躲—藏 漫灭—磨灭 回忆—回想 思潮—思绪 6、主题归纳
波涛—波浪 清晌—声响 《繁星》（七一）紧扣“回忆“一词展开，体现了诗人对母
3、修饰词 亲的依恋和母爱的温馨。
(月明)的园中 (藤萝)的叶下 (波涛)的清响 《繁星》（一三一）中，诗人由大海联想到星光和花香，并
4、好词积累 通过比较，说明了大海对于在海边长大的诗人而言，影响深
星光灿烂 星罗棋布 群星闪烁 星光璀璨 灿若繁星 远。
寥若晨星 披星戴月 《繁星》（一五九）表达了诗人对母亲的依恋和对母爱的赞
5、词语解释 颂。
【繁星】多而密的星星。 【波涛】大波浪。
第 10 课《绿》
1、多音字 6、词语解释
chā(叉子) chà(叉路) lǜ(青山绿水) 【倒翻】打翻，跌倒。【墨绿】深绿。【飘动】摆动；飘。
叉 绿
chǎ(叉手) chá(叉住) lù(绿营) 【翠绿】像翡翠那样的绿色。【出奇】特别；不平常。
2、近义词 【集中】把分散的人、事物、力量等聚集起来；把意见、经
浅一淡 挤一聚 到处一随处 出奇一奇特 飘动—飘扬 验等归纳起来。【指挥】发令调度。
集中一聚集 交叉一穿插 重叠一重合 整齐—齐整 【重叠】一层层堆叠。【交叉】不同事物有部分相同，重合。
3、反义词 7、主题归纳
浅—深 嫩—老 淡—浓 出奇—寻常 交叉—平行 用极富感染力的文字，描绘了春回大地，到处都是绿色，
所有—部分 集中—分散 重叠—散开 整齐—杂乱 万物充满生机的景象，表达了诗人对“绿”的喜爱，对美好世
4、修饰词 界的热爱与赞美之情。
绿得(发黑) 绿得(出奇) (静静)地交叉 思考：“好像绿色的墨水瓶倒翻了”这句诗开篇有何作用？
5、好词积累 解答： 这句诗以生动的比喻开篇，形象地描绘出绿色弥漫的场
五彩缤纷 五光十色 万紫千红 绿草如茵 银装素裹 景，为读者设置了一个绿色的基调。四年级下册语文彩色一课一贴
第 11 课《白桦》
1、多音字 5、词语解释
mǒ(抹黑) zhāo(朝霞) 【毛茸茸】形容动植物细毛丛生的样子。
抹 朝
mò(转弯抹角) mā(抹布) cháo(朝代) 【潇洒】自然大方，有韵致，不拘束。
2、近义词 【玉立】体态修美，挺拔，矗立。
披一挂 涂一抹 仿佛一好像 朦胧一隐约 【灿灿】闪闪发亮的样子。【光华】明亮的光辉。
洁白—雪白 潇洒—洒脱 寂静—安静 灿灿—灿烂 【倘祥】闲游；安闲自在地步行。
晶亮一晶莹 珊婚来迟一慢条斯理 【娴婚来迟】慢腾腾地来晚了。
3、反义词 【白雪恺恺】洁白的积雪银光耀眼。
潇洒—呆板 洁白—乌黑 朦胧—清晰 寂静一喧闹 【流苏】装在车马、楼台、帐幕、锦旗等上面的穗状饰物。
娅娴来迟一如期而至 【朦胧】不清楚；很静。
4、修饰词 6、主题归纳
(洁白)的流苏 (灿灿)的金晖 (毛茸茸)的枝头 这首诗展现了白朴华的高洁之美，流露出诗人对家乡和大自
(晶亮)的雪花 (银色)的光华 然的热爱之情。
第 12 课《在天晴了的时候》
1、多音字 6、词语解释
pù(曝晒) yūn(光晕) 【胆怯】胆小；缺少勇气。【晕皱】这里指泛起波纹。【曝】
曝 晕
bào(曝光) yùn(晕眩) 晒。【阴霾】空气中因悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的
2、近义词 浑浊现象。【润】加油或水，使不干枯。【炫耀】夸耀。
凉爽一凉快 温柔一温顺 炫耀一夸耀 胆怯—害怕 【尘垢】灰尘或污垢。【绽透】绽：绽开。彻底开放。
自在—自由 【智慧】辨析判断、发明创造的能力。
3、反义词 7、主题归纳
凉爽—闷热 温柔—粗暴 胆怯—勇敢 自在—拘束 这首诗体现了真实与想象的融合，借用生动形象的语言
慢慢—匆匆 描绘了雨后天晴的景象，表达了诗人对大自然的热爱和赞美
4、修饰词 之情。
(洗净)尘垢 (抖去)水珠 (涉过)溪流 思考： 为什么诗人选择在“天晴了的时候”去小径中走走？
(慢慢)地抬起头 (饰彩)的智慧书页 解答： 因为天晴后的自然环境更加宜人，空气清新，阳光
5、好词积累 万里无云 晴空万里 阳光明媚 风和日丽 温暖，适合外出散步，感受大自然的美好。
语文园地三
【屈原】：战国时期楚国诗人、政治家。屈原是中国历史上第一位 【杜甫】：唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。杜甫的一
伟大的爱国诗人，中国浪漫主义文学的奠基人，被誉为“中华诗祖” 生正处于大唐帝国由盛而衰的关键时期。这样的历史时代，使他的一生
“辞赋之祖”。1953年是屈原逝世2230周年，世界和平理事会通 颠沛流离，尝尽种种的痛若。然而，这种大不幸却成为杜甫艺术生命的
过决议，确定屈原为当年纪念的世界四大文化名人之一。主要作品 大幸。创作了《登高》《春望》《北征》《三吏》《三别》等名作。虽
有《离骚》《九歌》《九章》《天问》等。他创作的《楚辞》是中 然杜甫是个现实主义诗人，但他也有狂放不羁的一面他的诗以豪放著称。
国浪漫主义文学的源头，与《诗经》并称“风骚”，对后世诗歌产 【韩愈】：唐代文学家、哲学家、思想家，韩愈是唐代古文运动的
生了深远影响。 倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首，著有《韩昌黎集》等。
【陶渊明】：东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。他是中国第一 【刘禹锡】：唐朝文学家、哲学家，有“诗豪”之称。刘禹锡诗文
位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”，代表作有《陶渊明集》。 俱佳，涉猎题材广泛，与柳宗元并称“刘柳”，与韦应物、白居易
【孟浩然】：唐代著名的山水田园派诗人，世称“孟襄阳”。因他未曾 合称“三杰”，并与白居易合称“刘白”，有《陋室铭》《竹枝词》
入仕，又称之为“孟山人”。代表作品《春晓》《宿建德江》等。 《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。
【龚自珍】：清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者。著 【范仲淹】：北宋杰出的思想家、政治家、文学家。他倡导的“先
名诗作《己亥杂诗》共350首。多咏怀和讽喻之作。 天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想对后世影响深远。四年级下册语文彩色一课一贴
第 13 课《猫》
1、多音字 6、词语解释
mèn(沉闷) shé(折本) píng(屏风) 【古怪】跟一般情况很不相同，使人觉得差异的；稀奇罕见
闷 折 闷
mēn(闷热) zhé(折断) zhē(折腾) bǐng(屏退) 的。【尽职】尽力做好本职工作。【钟头】口语，小时。
2、近义词 【屏息凝视】屏住呼吸，聚精会神地看。
古怪—奇怪 勇猛—勇敢 温柔—温顺 凝视—注视 【各异】各不相同。 【变化多端】形容变化很多。
淘气—顽皮 尽职—负责 【暧和】（气候、环境等）不冷也不太热。
生气勃勃—生机勃勃 变化多端—千变万化 7、主题归纳
3、反义词 本文细致、生动地描述了猫的古怪性格和小猫满月时，的淘
古怪一正常 温柔一粗暴 天真一世故 气可爱，字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。
变化多端一一成不变 思考：《猫》是一篇什么类型的文章？
4、修饰词 解答：《猫》是一篇状物散文
(暖和)的地方 (古怪)的小动物 (丰富多腔)地叫唤 思考：猫在作者眼中是怎样的动物？
5、好词积累 无忧无虑 丰富多腔 变化多端 没完没了 解答： 在作者眼中，猫是一种性格古怪却又可爱的动物。
第 14 课《母鸡》
1、多音字 6、词语解释
ě(恶心) è(恶霸) chā(差错) chà(差点) chāi(美差) 【讨厌】厌恶；不喜欢。【心思】念头。
恶 差
wū(恶乎) wù(厌恶) chài(差愈) cī(参差) cuō(差迭) 【颤颤巍巍】抖动摇晃的样子。
2、近义词 【如怨如诉】形容没完没了地抱怨、诉说。
警戒一警备 成绩一成果 欺侮一欺负 心思—想法 【疙瘩】比喻不易解决的问题。
凄惨—悲惨 尖锐—尖利 【趁其不备】趁人不防备的时候。
3、反义词 【啼叫】鸟兽鸣叫。【凄惨】凄凉悲惨。
讨厌—喜欢 勇敢—怯懦 慈爱—凶狠 凄惨一欢乐 【负责】尽到应尽的责任；认真踏实。
忠厚一奸诈 欺侮一爱护 【慈爱】仁慈而充满怜爱之情。
4、修饰词 7、主题归纳
(顺着)墙根 (沿着)田坝 (改变)心思 (放声)啼叫 本文以作者的情感变化为线索，描写了自己对母鸡由，＂讨
5、好词积累 厌”到“不敢再讨厌＂的态度变化，塑造了一位“伟大的鸡
闻鸡起舞 鸡鸣狗盗 鸡飞狗跳 鸡犬升天 斗鸡走狗 母亲”的形象，表达了对母爱的赞颂之情。
第 15 课《白鹅》
1、多音字 6、词语解释
kàn(看看) gòng(供认) pò(被迫) 【左顾右盼】本文指鹅来到了一个陌生的环境，东看看，细
看 供 迫
kān(看家) gōng(供应) pǎi(迫击炮) 看看，一点儿也不拘谨。【叫器】大声叫喊吵闹。
2、近义词 【引吭大叫】这里是说鹅伸着脖子敞开喉咙大叫。
高傲—傲漫 严肃—严厉 看守—看护 譬如一比如 【局促不安】举止拘束不自然，心中不安。【侍候】服侍。
从容一镇静 侍候一侍奉 局促不安一忐忑不安 【大模大样】形容傲漫自大或毫不在乎。
3、反义词 【奢侈】花费钱财过多，享受过分。
从容—慌张 奢侈—俭朴 敏捷—迟钝 偶然—必然 【一丝不苟】一点儿不马虎。形容办事认真。
贵备一表扬 局促不安一落落大方 一丝不苟一粗心大意 【窥伺】暗中观望动静，等待机会。
4、修饰词 【敏捷】迅速而灵敏。【扬长而去】大模大样地离开。
(高傲)的动物 (可口)的滋味 (傲然)地站着 7、主题归纳
5、好词积累 本文通过对白鹅在叫声、步态、吃相等方面表现出的高傲
鹅毛大雪 鸭行鹅步 水静鹅飞 鸡争鹅斗 的特点的描写，表达了作者对白鹅的喜爱、欣赏之情。四年级下册语文彩色一课一贴
语文园地四
1、词句段运用 日积月累—《蜂》
【千里马】比喻有才干的人。 释义 【山尖】山峰。【尽】都。【占】占其所有。
【老黄牛】比喻默不作声、踏实工作的人。 【甜】醇香的蜂蜜。【无限风光】极其美好的风景。这里指
【百灵鸟】比喻歌声甜润、清脆的歌手。 鲜花盛开的地方。【采】采取，这里指采取花蜜。
【领头羊】比喻在团队中起主导作用的人。 诗意 无论是在平地，还是在那高山，一切美好的风景都被
【小蜜蜂】比喻勤劳的人。 蜜蜂占有。蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出
【纸老虎】比喻外强中干的人。 辛苦，又想让谁品尝香甜？
【变色龙】比喻在生活中善千变化和伪装的人，或者比喻 主题归纳 《蜂》通过对蜜蜂辛勤劳作的描写，表达了对辛勤耕作
立场不稳、见风使舵的人。 的劳动人民的赞美和对不劳而获者的不满。
【铁公鸡】比喻吝啬钱财、一毛不拔的人应声虫：比喻没 作者简介 罗隐（833-909），字昭谏，新城（今浙江富阳市新
有主见、随声附和的人哈巴狗；比喻没有骨气、摇尾乞怜 登镇）人，唐代诗人。生于公元833年（太和七年），大中十三
的人。 年（公元859年）底至京师，应进士试，历七年不第，著有《谗
书》《两同书》等。
第 16 课《海上日出》
1、多音字 【果然】表示事实与所说或所料相符。
hé(荷花) shā(刹车) qí(猎奇) 【奇观】雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。
荷 刹 奇
hè(负荷) chà(一刹那) jī(奇数) 【夺目】（光彩）耀眼。【光芒】向四面放射的强烈光线。
2、反义词 【镶】把东西嵌进去或在外围加边。【灿烂】光彩鲜明耀眼。
常常一偶尔 灿烂一黯淡 伟大一渺小 【重围】层层的包围。在本课中形容把太阳围得很严。
3、近义词 【亮光】黑暗中的一点或一道光。
常常一经常 光彩一光辉 灿烂一绚烂 伟大一雄伟 【常常】表示事情的发生不止一次，而且时间相隔不久。
4、修饰词 6、主题归纳
(负着)重荷 (冲破)云霞 (跳出)海面 (夺目)的亮光 本文记叙了作者坐船在海上观看日出的情景。作者依次描写
(灿烂)的亮光 (伟大)的奇观 (发光)的金边 晴朗天气的日出和天边有云情况下的日出，表达了对这一自
5、词语解释 然奇观的喜爱之情。
【转眼间】形容时间极短。【刹那间】极短的时间；瞬间。
【范围】周围界限。【完全】全部；全然。【分辨】辨别。
第 17 课《记金华的双龙》
1、多音字 5、词语解释
zhuǎn(转身) shāo(稍后) 【盘曲而上】盘曲曲折环绕。课文指公路在山边盘旋，绕着
转 稍
zhuàn(转动) zhuǎi(转文) shào(稍息) 圈儿通到山上。【明艳】本课指明亮鲜艳的色彩。
2、近义词 【映山红】杜鹃花。【登陆】渡过海洋或江河登上陆地。
变换—更换 婉蜓—曲折 大约—大概 明艳—鲜艳 【时而】副词，表示不定时地重复发生，有时候。
聚集—聚拢 昏暗—黑暗 稍微—略微 【突兀森郁】形容山势高峻，树木茂盛。突兀，高起的样子。
3、反义词 森郁，森林茂盛。【名目】事物的名称。
明艳—暗淡 聚集—分散 拥挤—宽松 漆黑—明亮 【孔隙】原指小的裂缝。本课指能通过一条小船的小洞。
宽广—狭小 昏暗—明亮 蜕蜓—笔直 【仰卧】脸朝上躺着。【余外】除此之外。
4、好词积累 6、主题归纳
惟妙惟肖 巧夺天工 鬼斧神工 云雾缭绕 连绵起伏 本文记叙了作者游览金华双龙洞的过程，按游览的先后顺
碧波荡漾 山清水秀 引人入胜 身临其境 序，依次介绍去双龙洞路上、洞口、外洞、孔隙、内洞的见闻感
受及出洞清况。四年级下册语文彩色一课一贴
第 18 课《文言文两则》
1、多音字 【铁忤成针】比喻有恒心肯努力，做任何事情都能成功。
shèng(盛开) mó(磨炼) hái(还要) 【铁忤】用来春米或捣衣的铁棒。【感其意】被她的意志感动。
盛 磨 还
chéng(盛满) mò(石磨) huán(还乡) 【方】正在。【练裳】白色薄绢做的口袋。【媪】年老的妇人。
2、近义词 【还卒业】回去完成了学业。【世传】世世代代相传。
欲—想 铁杆成针—持之以恒 【以夜继日】就是“夜以继日”的意思，指日夜不停地读书。
3、反义词 【是】这。文中指磨针溪。
勤—懒 贫—富 铁忤成针—半途而废 6、主题归纳
4、词语积累 《囊萤夜读》讲述了晋朝的车胤因家庭贫困而没有灯油点灯
铁杵成针 水滴石穿 绳锯木断 坚持不懈 持之以恒 读书，只能用袋子装萤火虫来照明的故事。
锲而不舍 世上无难事，只怕有心人 《铁杵成针》是一则关于李白的传说，讲述了李白在读书期
5、词语解释 间，准备放弃学业时，遇到一位老妇人用铁杵磨针，他深受
【恭勤】肃敬勤勉。【通】通晓，明白。 感动，回去完成学业的故事。 两篇文言文都揭示了只有坚
【囊萤夜读】形容刻苦学习。囊，用口袋装。萤，萤火虫。 持不懈地勤奋学习，才能取得成就的道理。
第 19 课《小英雄雨来》节选
1、多音字 【扫荡】用武力或其他手段肃清敌人。
bā(吧唧) wā(哇哇大哭) sāi(塞车) 【落脚】指临时停留或暂住。【推推操操】推来推去。
吧 哇 塞
ba(好吧) wa(好哇) sè(堵塞) sài(要塞) 【劫难】灾难；灾祸。【凶恶】凶狠恶毒 ，十分可怕。
2、近义词 【趟超】身体歪斜 ，脚步不稳。
晌午—中午 劫难—灾难 商量—商议 凶恶—凶狠 【有志不在年高】有抱负的人不一定年纪大。指人贵在有
赶快—赶紧 防备—防范 趟超—踉跄 志 ，不能凭年龄来衡量。
3、反义词 【飘飘悠悠】在空中或水面上轻缓地浮动。
扩大一缩小 凶恶一温和 防备一放松 柔软一坚硬 【罩】扣盖，覆盖，套上。
5、好词积累 【睁眼瞎】比喻不识字的人；文盲。
大义凛然 光明磊落 赤胆忠心 顶天立地 临危不惧 【哗啦哗啦】拟声词，形容撞击、水流等的声音。
奋不顾身 赴汤蹈火 视死如归。 7、主题归纳
6、词语解释 本文主要写了在抗日战争时期，雨来为了掩护李大叔，同敌
【扩大】使（范围、规模等）比原来大。 人作斗争的故事，刻画了一位机智、勇敢的小英雄形象。
第 20 课《我们家的男子汉》
1、多音字 4、词语解释
qiáng(强大) 【风靡】草木随风而倒，形容事物很风行。
kēng(一声不吭)
强 qiǎng(勉强) 吭 【恍惚】神志不清；精神不集中。
háng(引吭高歌)
jiàng(倔强) 【佪强】（性情）刚强不屈。【胆怯】胆小；缺少勇气。
2、近义词 【嘱咐】告诉对方记住应该怎样，不应该怎样。
确实—确切 风靡—流行 爽气—爽快 恍惚—迷茫 【潦草】（做事）不仔细，不认真。【沮丧】灰心失望。
向往—懂憬 伲强—固执 沮丧—气俀 日益—逐渐 【坦然】形容心里平静，没有顾虑。
狂热—狂躁 嚎亮—响亮 拘束—拘谨 妨碍—阻碍 【不约而同】没有预先约定而彼此的看法或行动一致。
鲜明—明显 一声不吭—一声不响 5、主题归纳
3、反义词 本文讲述了小外甥从出生到四岁这段时间里的种种趣，事，
恍惚—清晰 胆怯—勇敢 紧张—松弛 潦草—认真 以“他对食物的兴趣”“他对独立的要求”“他面对生活挑战
沮丧—兴奋 熟练—生疏 高涨—低落 镇静—慌张 的沉着”三个主题内容展现了一个男孩子的成长，生动地刻画
嚎亮—低沉 熟悉—陌生 炎热—寒冷 拘束—自然 了一个逐步成长的小“男子汉”形象。四年级下册语文彩色一课一贴
第 21 课《芦花鞋》
1、多音字 6、词语解释
bèi(背诵) fēn(十分) zhòng(沉重) 【冬闲】指冬季农事较少的时节。
背 分 重
bēi(背包) fèn(水分) chóng(重新) 【倾覆】（物体）倒下。【空寂】空旷而寂静；寂寥。
2、近义词 【祈求】恳切地希望或请求。【唯恐】只怕。
制作—制造 兴奋—开心 暖和—温暖 寻觅—寻找 【空闲】空着的时间。【适合】符合；合宜。
特别—尤其 清新—新鲜 欣喜一欢喜 【抛落】丢落，掉在。这里说明雪下得很大。
3、反义词 【清新】清爽而新鲜。【感叹】因有所感触而叹息。
兴奋—失落 暖和—寒冷 开心—伤心 坚持—放弃 【亮堂堂】形容很亮。本课指全家人对未来过上好日子充满期望。
空寂—热闹 便宜—昂贵 疑惑—明白 寒冷一温暖 【寻觅】寻找。
4、修饰词 7、主题归纳
(清新)的空气 (暖和和)的鸟窝 (金黄)的稻草 本文主要写了青铜一家人为了增加收入，一起动手编织
(细软)的绒毛 (空寂)的街面 (刺骨)的寒冷 芦花鞋，然后让青铜背着到油麻地镇上去卖的故事，赞美了
5、词语积累 磨穿铁鞋 青鞋布袜 踏破铁鞋无觅处 青铜勤劳、纯朴等美好品质。
语文园地六
1、口语交际 朋友相处的秘诀 再难办的事也能办成。
(1) 朋友之间应该相互信任，真诚相待。 【程门立雪】形容尊师重道，虔诚求教。程：指宋代理学家
(2) 不要在朋友生气时火上浇油。 程颐。立雪：在雪中侍立。
(3) 委婉地指出朋友的缺点。 【手不释卷】不肯放下手里的书本。形容读书用功、勤奋。
(4) 朋友之间要取长补短。 也形容看书入迷。
(5) 在朋友不开心的时候给予安慰和鼓励。 3、日积月累 《独坐敬亭山》
(6) 学习朋友的优点。 诗意：天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；辽阔的天空
2、词句段运用 还有一片白云，却也不愿停留，悠闲地越飘越远。你看我，
【囊萤夜读】用萤火虫照明读书，形容勤学苦读。 我看你，彼此之间两不相厌，只有我和眼前的敬亭山了。
【悬梁刺股】因怕困倦影晌学习，就把头发束起来吊在屋 作者简介：李白(701-761)，字太白，号青莲居士，又号＂
梁上，用锥子刺大腿。形容勤学苦读。 谪仙人＂。唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙“。
【凿壁偷光】凿穿墙壁以借邻家的光亮。形容勤学苦读。 主题概括：《独坐敬亭山》通过对景物的描写，突出了诗人
【铁忤成针】比喻只要有毅力，坚持不懈地努力干下去， 寂寞凄凉的处境，也表达了诗人对敬亭山的喜爱。
第 22 课《古诗三首》
1、多音字 《墨梅》我家洗砚池边有一棵梅树，那一朵朵开放的梅花上
dān(孤单) jiāng(将来) 都点染着淡淡的墨痕。墨梅不让别人夸赞颜色好看，只愿留
单 chán(单于) 将 jiàng(将领) 下一股清香弥漫在天地间。
shàn(单雄) qiāng(将进酒) 3、主题概括
2、古诗译文 《芙蓉楼送辛渐》表达了诗人与友人的离情别意，以及诗人
《芙蓉楼送辛渐》迷茫的烟雨在夜幕中笼罩着吴地，与浩 洁身自好的志向和品格。
渺的江水连成一片，天亮时我将送你启程，而我却要独自 《塞下曲》描述了一个精彩的边塞战斗场景，赞扬戍边将士
留下，如同这形单影只的楚山。如果洛阳的亲友询问我的 的英勇威武，字里行间充溢着英雄气概。
情况，请你一定转告他们，我的一颗心如晶莹剔透的冰贮 《墨梅》借墨梅自喻，表达诗人的人生态度以及不向世俗献
藏在玉壶中一般。 媚的高尚清操。
《塞下曲》在这月黑风高的不寻常的夜晚，敌军偷偷地逃跑了。
将军发现敌军潜逃，要带着轻装骑兵去追击，正准备出发之际，
一场纷纷扬扬的大雪从天而降，刹那间弓刀上落满了雪花。四年级下册语文彩色一课一贴
第 23 课《黄继光》
1、多音字 5、词语解释
yūn(晕厥) dàn(弹弓) 【屡次】一次又一次。【摧毁】用强大的力量破坏。
晕 弹
yùn(晕眩) tán(弹簧) 【突击】集中兵力向敌人防御阵地猛烈而极速的攻击。
2、近义词 【启明星】古代指日出以前，出现在东方天空的金星。
激烈—猛烈 黎明—拂晓 占领—占据 艰巨—艰难 【愤怒】因极度不满而情绪激动。【艰巨】困难而繁重。
凶猛—凶悍 持续—连续 愤怒—恼怒 注视—凝视 【惊天动地】形容（斗争等）声势浩大、（事业等）意义或影
顽强—坚强 战役—战争 惊天动地—石破天惊 响极大。也形容声音极大。【火舌】比较高的火苗。
3、反义词 6、主题归纳
凶猛—温顺 坚定—动摇 顽强—软弱 持续—间断 本文讲的是在1952年10月的上甘岭战役中，为夺下被
激烈—平和 光荣—耻辱 屡次—偶尔 胜利—失败 敌人占领的597.9高地，黄继光冒着枪林弹雨去执行爆破任
惊天动地—无声无息 务，他将生死置之度外，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，
4、词语积累 为夺取战斗的胜利付出了年轻的生命，表现了黄继光的英勇
(愤怒)地注视着 (坚定)地说 (光荣而艰巨)的任务 顽强和视死如归的英雄气概。
第 24 课《“诺曼底号”遇难记》
1、多音字 【弥漫】充满；布满。 【震荡】震动；动荡。
huā(哗啦) hùn(混乱) nán(难道) 【小心翼翼】形容恭敬小心 ，一点不敢疏忽懈怠。
哗 混 难
huá(喧哗) hún(混蛋) nàn(避难) 【惊恐万状】因为惊慌恐惧而显现出各种情态。形容惊慌恐
2、近义词 惧到了极点。【蓦地】出乎意料地；突然。【肇祸】闯祸。
弥漫—充满 估计—估量 猝然—突然 震荡—振荡 【嘈杂】杂乱；喧闹。【违抗】 违背和抗拒。
威严—威风 嘈杂—喧闹 主宰—操纵 势不可当—势如破竹 【履行】 实践。【不可开交】形容无法摆脱或无法结束。
惊恐万状一胆战心惊 井然有序一井井有条 【巍然屹立】 比喻像高山一样地耸立 ，不可动摇。
巍然吃立—泪然不动 纹丝不动—稳如泰山 【纹丝不动】形容一点也不动。【猝然而至】突然到来。
3、反义词 5、主题归纳
简短一冗长 违抗一服从 伟大一渺小 混乱一有序 本文讲述了哈尔威船长在“诺曼底号“客轮遭到猛烈撞击
嘈杂—安静 惊慌失措—镇定自若 即将沉没之际 ，镇定自若地指挥乘客和船员有秩序地乘救
井然有序一杂乱无章 舍己救人一落井下石 生艇脱险 ，自己却随着客轮一起沉入大海的感人故事 ，歌
4、词语解释 颂了他忠千职守、舍已为人的崇高品质。
第 25 课《挑山工》
1、多音字 5、词语解释
dān(担心) tiāo(挑选) qǔ(歌曲) 【饱览】充分地看；尽情地观赏。【攀谈】拉扯闲谈。
担 挑 曲
dàn(重担) tiǎo(挑战) qū(弯曲) 【不声不响】没有一点儿声响。形容做事谨慎，不张扬。
2、近义词 【腾云驾雾】升上云端，驾起云雾，在天空行走。也形容行
喧闹一喧嚣 平衡一均衡 大约一大概 包蕴—包含 走速度极快或晕头转向。【包蕴】包含。
随便—放任 轻快—轻盈 惊异—惊奇 耽误—耽搁 【舒展】伸展张开；不卷缩；不皱。
大吃一惊—大惊失色 腾云驾雾—风驰电掣 【拘束】过分约束自己，显得不自然。
心悦诚服—心服口服 【不解之谜】还没弄明白或无法理解的事物。
3、反义词 【心悦诚服】发自内心高兴，真心实意地服从或佩服。
大约—准确 得意—失意 尽头—起点 朴素一华丽 6、主题归纳
健美一难看 平衡一失调 拘束一自然 大吃一惊一泰然自若 课文写了作者登泰山时见到挑山工登山，走的路程比游人
腾云驾雾一慢条斯理 意味深长一兴趣索然 长，但速度并不比游人慢，从而悟出生活的道理：做事只要认
4、词语积累 夜以继日 废寝忘食 不辞劳苦 披星戴月 定一个目标，并脚踏实地、坚持不懈地做下去，就能达到目的。四年级下册语文彩色一课一贴
第 26 课《宝葫芦的秘密》（节选）
1、多音字 【规矩】画圆形和方形的两种工具 ，借指一定的标准、法则或
shěng(节省) chōng(冲击) 习惯。【声明】公开表示态度或说明真相。【撵】追赶。
省 冲
xǐng(反省) chòng(冲床) 【可怜巴巴】形容可怜的样子。【联系】彼此接上关系。
2、近义词 【幻想】 假设；虚而不实的思想；没有道理的想象；无根据的
规矩—规定 条件—要求 立刻—马上 普通—平凡 看法或信念。
平平常常一普普通通 可怜巴巴一可怜兮兮 6、主题归纳
3、反义词 本文生动有趣地描写了“我”和宝葫芦之间的故事。从
幻想—现实 幸福—痛苦 普通—特别 省心—操心 小奶奶就给“我”讲宝葫芦的故事。激发了“我”也想拥有
平平常常—超乎寻常 可怜巴巴—趾高气扬 一个宝葫芦的愿望。本文表现了“我“天真活泼、爱幻想 、
4、词语积累 调皮的特点 ， 同时体现了奶奶对“我”的宠爱。
浮想联翩 天马行空 异想天开 匪夷所思 思考： 王葆为什么会想要一个宝葫芦？
5、词语解释 解答： 王葆想要一个宝葫芦是因为他希望可以得到自己想
【介绍】使双方相识或发生联系。【省心】少操心。 要的。
第 27 课《巨人的花园》
1、多音字 6、词语解释
jìn(尽心) jìn(禁止) 【柔嫩】软而嫩。【丰硕】（果实）又多又大。
尽 禁
jǐn(尽管) jīn(禁受) 【悦耳】好听。【叱贵】大声地斥责。【覆盖】遮盖。
2、近义词 【禁止】不许可。【踪迹】行动所留的痕迹。
踪迹—踪影 柔嫩—柔软 悦耳—动听 装饰—打扮 【偶尔】间或；有时候。【凄凉】寂寞冷落。
叱责—训斥 允许—许可 覆盖—遮盖 举动—行动 【呼啸】发出高而长的声音。【吼叫】大声叫。
3、反义词 【奇特】跟寻常的不一样；奇怪而特别。
凄凉一欢乐 禁止一允许 快乐一悲伤 偶尔一经常 【装饰】在物体的表面加些附属的东西，使美观。
自私—无私 【欣赏】享受美好的事物，领略其中的情趣。
4、修饰词 7、主题归纳
(柔嫩)的青草 (丰硕)的果子 (悦耳)的歌 本文通过讲述巨人自私地赶走孩子们，花园只有冬天，巨人
(奇特)的景象 (尽情)地玩耍 醒悟后请回孩子，花园重现春天的故事，告诉我们待人要学
5、词语积累 喜出望外 欣喜若狂 心花怒放 喜气洋洋 会宽容，与大家一起分享才是真正的快乐。
第 28 课《海的女儿》
1、多音字 5、词语解释
gàn(树干) jiǎ(假如) 【奇异】奇特。【柔软】软和；不坚硬。
干 假
gān(干净) jià(放假) 【宫殿】泛指帝王居住的高大华丽的房屋。
2、近义词 【不可一世】自以为当世第一，谁都比不上。形容狂妄自大
柔软—绵软 奇异—奇特 柔嫩—娇嫩 闪烁—闪耀 到了极点。
亲昵—亲密 准许—允许 【沉静】寂静。【恰恰】刚好；正。
3、反义词 【亲昵】十分亲密。【清脆】（声音）清楚悦耳。
柔软一坚硬 奇异一寻常 亲昵一生疏 清脆一沉闷 6、主题归纳
向贞—低贱 美丽—丑陋 本文讲述的是在浩瀚的大海深处，有一座海王宫殿。海王
4、修饰词 有六个美丽的女儿。六位海公主自由自在、无忧无虑地生活在
(明亮)的玻璃 (奇异)的树木 (黑色)的蚌壳 大海里。老祖母有时会给她们讲些人类世界的故事，这使最小
(亮晶晶)的珍珠 (光滑柔嫩)的皮肤 (美丽)的大理石像 的公主的心中充满了对人类世界的潼憬和渴望。
(美丽)的小人鱼四年级下册语文彩色一课一贴
语文园地五 语文园地七
习作例文 日积月累
《颐和园》本文按照游览的路线，依次写了北京的颐和园 天行健，君子以自强不息。：宇宙天体不停运转、昼夜不
的长廊、万寿山、昆明湖的美丽景色，表达了作者对北京 息，君子也应该效法天地，要求自己不断奋发上进。
颐和园的赞美之情。 胜人者有力，自胜者强。：能战胜别人的人是有力量的，
《七月的天山》本文主要描写作者骑马进入天山一路所 能战胜自己的人才是真正的强者。
见，课文按照由高到低、由远及近的顺序记叙景物，表达 不怨天，不尤人。：不埋怨天，不责备人。
了作者对七月天山风景的喜爱、赞美之情。 生千忧患而死千安乐。：人在忧患中能奋发图强，进而生
存下去，沉溺千安乐中则会逐渐走向灭亡。
语文园地八
日积月累
少年不知勤学苦，老来方知读书迟。：少年时不懂得刻苦
学习，老了才后诲，到那时再发奋读书就太迟了。
一日读书一日功，一日不读十日空。：读一天书就下一天
的功夫，有一天的收获，但如果有一天没读书就会丢掉十天
读书的收获。强调读书是一个连续的过程，天天都要学习。
学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。：学习不怕晚，只要
努力就会有进步。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。：如果想要博览群书、
学识丰富，勤奋是唯一的途径；如果想在无边无际的知识
海洋里畅游，刻苦的学习态度是前行的关键。此句旨在鼓
励人们多读书、不怕苦，只有勤奋刻苦才能有所成就。
