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四年级下册语文寒假预习必背课文
序号 目录 背诵内容 背诵日期 背诵程度
1 第 1 课 《四时田园杂兴》
2 《古诗词三首》 《宿新市徐公店》
3 《清平乐·村居》
4 语文园地一 《卜算子·咏梅》
5 语文园地二 《江畔独步寻花》
6 《繁星(七一)》
第 9 课
7 《繁星(一三一)》
《短诗三首》
8 《繁星(一五九)》
9 第 10 课 《绿》
10 第 12 颗 《在天晴了的时候》
11 语文园地三 日积月累
12 语文园地四 《蜂》
13 语文园地六 《独坐敬亭山》
14 《芙蓉楼送辛渐》
第 21 课
15 《塞下曲》
《古诗三首》
16 《墨梅》
17 第 22 课 《囊萤夜读》
18 《文言文二则》 《铁杵成针》
19 语文园地七 日积月累
20 语文园地八 日积月累四年级下册语文寒假预习必背课文
(课文、古诗、日积月累)
第 1 课 古诗词三首(第 2-3 页)
《四时田园杂兴》(其二十五) 《宿新市徐公店》
[宋] 范成大 [宋] 杨万里
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
《清平乐·村居》[宋] 辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
语文园地一：(第 14 页)
《卜算子·咏梅》【毛泽东】
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
语文园地二： (第 32 页) 第 9 课《短诗三首》(第 36-37 页)
《江畔独步寻花》 《繁星(七一)》
[唐] 杜甫 这些事——是永不漫灭的回忆：
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。 月明的园中，藤萝的叶下，
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红? 母亲的膝上。
《繁星(一三一)》 《繁星(一五九)》
大海啊！哪一颗星没有光? 母亲啊！天上的风雨来了，
哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里？ 鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，
没有你波涛的清响? 我只躲到你的怀里。第 10 课《绿》(第 38-39 页)
好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。
刮的风是绿的，下的雨是绿的，
流的水是绿的，阳光也是绿的。
所有的绿集中起来，挤在一起，
重叠在一起，静静地交叉在一起。
突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，
所有的绿就整齐地，按着节拍飘动在一起……
第 12 课《在天晴了的时候》
在天晴了的时候，该到小径中去走走：
给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔；
炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢；
不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，
试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透；
抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，
把它的饰彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。
到小径中去走走吧，在天晴了的时候：
赤着脚，携着手，踏着新泥， 涉过溪流。
新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱，
看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
语文园地三： (第 46 页)
诗和音乐一样， 生命全在节奏。 ——【朱光潜】诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。——【艾青】
诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。—【英国】华兹华斯
语文园地四： (62 页) 语文园地六： (第 98 页)
《蜂》[唐] 罗隐 《独坐敬亭山》[唐] 李白
不论平地与山尖，无限风光尽被占。 众鸟高飞尽，孤云独去闲。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜? 相看两不厌，只有敬亭山。
第 21 课 古诗三首(第 100-101 页)
《芙蓉楼送辛渐》[唐] 王昌龄 《塞下曲》[唐] 卢纶
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 月黑雁飞高，单于夜遁逃。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
《墨梅》[元] 王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
第 22 课 文言文二则(第 102-103 页)
《囊萤夜读》
胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，
以夜继日焉。
《铁杵成针》
磨针溪， 在象耳山下。世传李白读书山中， 未成，弃去。过是溪，逢
老媪方磨铁杵。问之， 曰：“欲作针。”太白感其意， 还卒业。
语文园地七： (第 118 页)
天行健，君子以自强不息。——《周易》
胜人者有力， 自胜者强。——《老子》
不怨天， 不尤人。——《论语》生于忧患而死于安乐。——《孟子》
语文园地八：(第 133 页)
少年不知勤学苦。老来方知读书迟。
一日读书一日功，一日不读十日空。
学习不怕根底浅， 只要迈步总不迟。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
