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四年级(下)语文期末常考课文古诗词填空及相关知识拓展_4年级下册同步教辅_四下语文_四下语文专项练习

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文档文本内容

四年级下册语文按课文内容填空及相关知识拓展
期末必考知识点(以下内容常考形式:填空、选择、判断)
第一单元
1.《四时田园杂兴》 作者是 代的 , 这首诗运用 _的方法,
描写了 江南 (时 间) 的 自然景色,有花有果, 有色有形,表达了作者
的情感。
2.《宿新市徐公店》 的作者是 代的 , 这首诗运用 手法,描绘
_
了一幅 和 图, 自然真切,别有风趣。
3.《清平乐 ·村居》 的作者是 代的 ,这首词描绘了农村一个五口之
家的 和 画面,借此表现
4.“四时田园杂兴” 中“杂兴” 的意思是 , 没有固定的题材。 题 目
告诉我们,这些诗写的是诗人在_ 居住时春夏秋冬四季的所见所感。
5.《宿新市徐公店》 中 描写儿童活动的诗句是“_
6.《四时田园杂兴 (其二十五)》 一诗描写了 (季节) 江南的田园景色。
诗中用 ,写 出了」 (季节)
南方乡村景物的特点:
7. 《清平乐.村居》 “清平乐”是 , “村居” 是
这首词中运用白描的手法勾勒出江南农村景色诗句是“
8.《芙蓉楼送辛渐》 是一首 诗,作者是 代的 。 作者
与友 人 送 别的时 间是 」 , 地 点 是 」 , 友 人 将 要 去 的地 方
是 。 诗中运用了 的修 辞手法, 表 明了诗
人
1
— —第二单元
1.《琥珀》 一文通过合理的想象,生动具体地记叙了一块琥珀的 及其
, 激发了我们对 _的兴趣,
增加了我们对化石的科学知识的了解。
2.《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章,主要向我们介绍了恐龙的一支飞向
演化为 _过程。 文章既揭示了科学家们在 方面的重大发现,
也向我们开启了一扇探索古生物的科学之门, 唤起了我们对 的浓厚兴趣 。
3.《纳米技术就在我们身边》 介绍了纳米技术的 , 让我们发现了纳米
技术在我们 和 上的神奇用途, 揭示了纳米技术将给未来生活带来深刻
的变化的事理 。
4. 《纳米技术就在我们身边》 是著名科学家 写的一篇
科普文章,从 两个方面
介绍了纳米技术在我们生产生活中的运用 。
5. 《纳米技术就在我们身边》 是一篇 。 这篇课文主要介绍了
什么是 , 以及_
6. 作者在 文中介绍纳 米技术及 其应用时运用了」
等说明方法。
7.《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现 的
美好 梦 想所进 行 的不懈 的尝 试和 追求 。 文 章 热 情赞 扬 了 中国航天 工 作人
员 的科学精神。
8.《十万个为什么》 作者是 (国家) 著名科普作家、 工程师、 儿
童文学作家
9. 的恐龙; 的鸟类。
4
— —第三单元
1、 月明 的园中, , 母亲的膝上。
2、 哪一颗星没有光? ? 哪一次我的思潮
里 ?
3、 天上的风雨来了, ; 心中的风雨来
了,
4.好像_ , 到 处是绿的… …
5.到哪儿去找这么多的绿:
--- 绿得 、 绿得
6. 是绿的, 是绿的, 是绿的, 也是绿的。
_
7.所有的绿_ 一起, 在一起, 在一起。
8 . 突然一阵风,好像 , 所有的绿就
9 . 大雪压青松,
10 .咬定青山 不放松, , 任尔东西南北风。
11. 。 遥知不是雪,
12. , 早有蜻蜓立上头; , 映 日荷花别样红 。
13 . 渭城朝雨温轻尘, 。 --王维 《送元二使安西》
14. , 草色遥看近却无。 --韩愈《早春呈水部张十八员外》
15. , 花重锦官城 。 --杜甫《春夜喜雨》
16.《繁星》 的作者是 , 原名_ , 她被称作
66
17.《繁星》 (七一)没有正面描写母亲的形象, 而是通过许多情境——
66 66 ” , 表现
出
5
— —第四单元
1.《猫》 是 著名作 家 的作品,作者通过对猫的 和满月小猫
的特点的描写,抒 发了对猫的
2.猫的性格古怪, 主要表现在: 它既 又 _, 既贪玩又 _; 既
胆小又 ; 高兴时, , 不高兴时,
3.《母鸡》 这篇课文作者_ 以 为线索,描写了作者对母鸡
由 到 的变化, 表达了对 的
4.老舍,原名_ , 被誉为“ ”。 主要作品 : 《
》
5.《白鹅》 这篇文章是我国著名作家 写的, 通过对白鹅在_
三方面表现出的 的生动描写,表达了作者对鹅
的
o
6 . 课 文细致刻 画 了鹅 “ ” 的音调 、 “ ” 的 步 态 和
99 ”的 吃相,表现出 白鹅 的性格特点
7.不仅老舍爱猫,很多作家都喜欢猫,如_ 等,他们写猫的
文章, 相 同之处 都 表达 了对 猫 的喜 爱 之情 。 不 同之 处 : 老 舍通 过描 写猫
的 , 表达对猫 的喜 爱 之情 ; 夏丐 尊通过 描
写 , 表达 对 猫 的喜 爱 之 情 ; 周 而 复 通 过对 猫 的
和 描写,表达对猫的喜爱之情。
8.在括号里写出下列三字词语比喻的哪一类人
千里马—— ( ); 老黄牛—— ( );
百灵鸟—— ( ); 领头羊—— ( );
小蜜蜂—— ( ) ; 纸老虎—— ( ) ;
应声虫—— ( ) ; 铁公鸡—— ( ) ;
哈巴狗—— ( ) ; 变色龙 — ( ) 。
—
8
— —第五单元
1.《海上日出》 这篇课文描写了海上日出的 , 勾画出一幅隽永绮丽、
博大壮阔的画卷,表达了作者_ 和 的思想感情。
2.《海上日出》 的作者是 _。 课文按 日出后
的顺序描写了 天气晴好 三种不同自然条件下
的海上日出奇观。 欣赏着日出奇观, 我情不自禁地吟诵起有关太阳的古诗名句:
66
3. 《记金华的双龙洞》 的作者是_ _。 作者游览的地点是
游览的顺序依次是路上、 外洞、
出洞 。 读 完 课 文 , 我 情 不 自 禁 地 吟 咏 起 古 人 写山写水 的古 诗 名句 :
4.《记金华的双龙洞》 是一篇 , 记叙了作者_ 游览金华双龙洞的情
景。 文章按 顺序记述了作 者去双龙洞途中所见的 以及双龙洞的
, 表达了作者对
9
— —第六单元
1.《囊萤夜读》 课文共有 _句话,故事的主人公是
_,
他家里
很 夏天就捉来_ _照亮读书。 《囊萤映雪》 这个故
:
事启示我们
.
2 车 胤是 (朝代)人, 《三字经》 中“如囊萤” 指的就是 《
的故事,从中我们认识了一个 的车胤。故事给你的启示是:
你还知道古人勤学的故事有:《 》 《
G
3.《铁杵成针》 讲的是唐代大诗人 的故事。 他从一开始 “
到后来 “ ” , 是受 (人物) (事情)的启发。这
」
个故事给你的启示是: 。 用 一个成
语来概括就是_ , 正是有了这种精神,李白才成为名耀下古的大诗人,
你知道他写的著名诗篇有《 》 《 》。
4.《小英雄雨来》 (节选) 写的是抗日战争时期 边区的少年雨来为了掩护
李大叔, _地同敌人作斗争,歌颂了雨来 的品质。
5. 文中的雨来可以用成语 来形容,文中的
鬼子可以用成语_ 来形容。
6.《我们家的男子汉》 是一篇成年人写 的文章。 课文生动而细腻地描
写了一个男孩子 的过程,刻画了一个 的小“男子汉”的形象。
《芦花鞋》 这篇课文围绕主人公青铜讲了 和 两件事情,表
现了青铜的 、 天真和善良。
7.《芦花鞋》作者曹文轩出生于 (省市) ,中国儿童文学作家。 2016
年4月 4 日,其获“ ”,这也是中国作家首次获此殊荣。 主要
:
作品 小说《 》 《 》 《 》等。
8.默写有关童真童趣的古诗名句 。
6
10
— —第七单元
1. 把名言补充完整 。
(1) 天行健, 。 ——《周易》
(2) , 自胜者强。 ——《老子》
(3) , 不 尤人。 ——《论语》
(4) 而死于安乐 。 ——《孟子》
2.根据语境填写名言警句
(1) 虽然失败了 ,但是他坚信“ ” ,依然继
续努力着。 他也明白“ ”的道理,他说能够
战胜自己,克服自身缺点的人,才是真正强大的人 。
(2) 遇到困难,我们应该 “ ”,自己想办法解决 。
(3) 我常常用《周易》 中的“ ”这句话来勉励自 己。
(4) 《孟子》 中说:“」 。 ”这句话告诉我们要有忧患意识 。
(5) 老师用《老子》 中的话教育我们: “
3.胤恭勤不倦,
4.欲将轻骑逐,
5. 《古诗三首》 中,《芙蓉楼送辛渐》 写的是 (时间) 作者
在江边送别 的情景; 《塞下曲》 写将军 准备 的壮举,
气概豪迈; 《墨梅》 赞美墨梅 , 只愿给人间留下清香的美德 。
6.“洛阳亲友如相问, ” 表现了诗人 的品格。
7. 《 塞 下 曲 》 的 作 者 是 代 诗 人 , 诗 句
6 ” 点明了故事发生的时间和背景 。
8. 《墨梅》 盛赞梅花的 ,诗人也 ,借梅自喻,表明了自己的
人生态度和高尚情操 。
9.《“诺曼底号”遇难记》记叙了哈尔威船长在灾难面前
11
— —第八单元
1. , 老来方知读书迟。 2. , 一 日 不读十日空。
3. , 只要迈步总不迟。4. ,学海无涯苦作舟 。
5.我读过的关于读书、 学习的名言警句还
有:
6.小 明的学习基础不好,妈妈经常用“
来鼓励他,还告诉他如果现在不勤学苦练,将来肯定会后悔的,就如古人所说的
6 ” ,要他多读书,让读书成为一
种习惯,铭记 “ 。 ” 的古训。
7.爷爷常常懊悔小时候没有好好读书,他说:“」
8.学习的路上从来就不是一帆风顺的,正所谓: “
9 .妈妈时常用 “ 。 ”鼓励我基础差没关系,只要
努力就不算晚。
10.我们读书一天都不能荒废,因为 “
11.《宝葫芦的秘密》 的作者是 , 这是一部 。 《宝葫芦的
秘密》 这本书的主人公是 ,他从小就从奶奶那里听说的故事,他非常
希望自己也能有一个。 在数学考试的时候,他看到 想到了宝葫芦; 和
同学比赛种 他想到了宝葫芦; 上科学课, , 他
又想到了宝葫芦。 这本书告诉我们的孩子应拥有_ 的
优秀品质 。
12.《宝葫芦的秘密》 (节选) 讲的是 常听奶奶讲 的故事,于是
他 得到一个宝葫芦,可以 的故事 。
13. 《海的女儿》 讲的是小人鱼为了 , 不惜
_
脱去鱼形, 换来人形。 王子最后却和公主结了婚。 小人鱼 , 化
13
— —四年级语文 (下) 期 中、 期末复习——古诗文填空默写
一.课内相关古诗补充完整 。
.
1 篱落疏疏一径深, , 飞入菜花无处寻。 诗题是
_
, 作者是 代诗人
2.」 , 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过, 。 诗题
是 , 作者是 _代诗人
_
.
3 茅檐低小, , 白发谁家翁媪?
, 中儿正织鸡笼。 。 诗题是
作者是 _代词人
_
4 . 风雨送春归, _
,她在丛中笑。 诗题是 , 作者
是 代诗人
_
5 .黄师塔前江水东, , 可爱深红爱
_
浅红? 诗题是 , 作者是 代诗人
6. , 只有
_
敬亭山。 诗题是 , 作者是 代诗人
7 .寒雨连江夜入吴, , 一片冰心
在玉壶。 诗题是 , 作者是_ _代诗人
8 . 月黑雁飞高, , 大雪满弓刀。 诗
题是 , 作者是 _代诗人
9.吾家洗砚池头树, , 只留清气满乾坤。
诗题是 , 作者是 _代诗人 _
10. , 为谁辛苦为
15
— —