【敬孺·师资】AI 为翼,赋能青年教师成长——我校2026年青年教师培训(三)

本次培训的主讲人余蕾老师和大家分享了“AI辅助教学”工具的使用。余老师以自己经常使用的两个AI辅助教学工具——课堂抽问随机点名器、课堂互动竞赛网页展开话题，介绍了使用后的效果，既调动学生的积极性，活跃了课堂，也提高了学生知识掌握、运用能力，训练了学生的思维。同时，余老师还结合自己的思考向大家提出一些建议：1. 以 “教学目标” 为锚，让 AI 服务于教学设计。2. 以 “教师主导” 为核，保留教学的个性化与温度。。3. 以 “适度探索” 为度，平衡技术学习与教学深耕。

最后，高校长和大家分享了自己刚参加工作时主动探索使用新技术，在专业成长取得成绩、获得成长的故事，勉励青年教师要保持对前沿技术的敏感度，大胆尝试突破，不断提升自己。他还强调AI不是替代教师，而是辅助教学，放大教师的教学能力，放大教学效果。教学的核心始终是“育人”，是知识的传递与学生的成长，教师教学育人的主体地位是不可替代的。