AI赋能促转型,数字引领共提升丨顺德区星槎小学与容桂小黄圃小学跨镇街小学数学联合教研活动圆满举行

星槎小学的麦慧淇老师带来展示课——二年级下册《有趣的推理》。麦老师立足低年级学生认知特点，充分依托国家中小学智慧教育平台优质资源，巧妙运用AI 技术创设沉浸式、趣味化的教学情境，以生动鲜活的呈现形式牢牢吸引学生注意力，充分激发探究兴趣。在轻松愉悦的课堂氛围中，引导学生经历观察、猜想、验证的完整过程，逐步理解并掌握推理方法，整堂课生动高效，学生参与度高、学习热情高涨。

随后，容桂小黄圃小学刘玉梅老师带来示范课——六年级下册《变化的量》。刘老师紧紧围绕 “变量” 这一核心概念展开教学，借助国家中小学智慧教育平台的应用功能，结合AI 动态演示功能，将抽象的数量变化关系化静为动、化难为易。通过丰富实例与直观呈现，有效引导学生深度思考，充分彰显了高年级数学课堂的思维深度与课堂张力。

两位老师的精彩授课赢得现场阵阵掌声，充分展现了各自扎实的教学功底和独特的教学风格。

课堂展示结束后，星槎小学梅锦芬副主任带来了题为《教育数字化转型下：AI赋能小学数学教学实践与应用》的专题讲座。梅主任结合当前教育数字化趋势，分享了人工智能技术在数学备课、课堂互动、作业设计及学情分析中的创新应用，为老师们打开了技术赋能教学的新视野。与会教师纷纷表示对今后运用AI辅助教学充满期待。

在评课环节，首先由文田教育集团代表何敏玲老师对两节展示课进行点评。何老师从目标达成、环节设计、师生互动等维度细致分析，肯定了两位教师的教学亮点，并提出了中肯建议。

接着，建安教育集团代表曾嘉惠老师结合自身教学经验，对课堂中的细节处理、思维训练及技术融合进行了深入剖析，引发了在场教师的共鸣与思考。

最后，均安镇小学数学特聘教研员陈汝君老师作总结点评。陈老师高屋建瓴，既肯定了两位教师的专业素养和课堂实效，也指出了改进方向。此外，陈老师提出 AI 工具与课堂教学的适配度，强调技术运用需贴合学段特点、教学内容与学生认知规律，让技术真正服务于重难点突破、思维提升与素养达成。陈老师还现场展示了如何使用网页版数学教学用具，将抽象的数学原理转化为动态、可视化的交互工具，让在场老师真切感受到AI技术赋能教学的无限可能。

活动尾声，胡嘉韵专干为两位授课教师——麦慧淇老师、刘玉梅老师颁发证书，感谢她们为本次活动呈现的优质课堂。随后，关汉朗副校长为梅锦芬副主任颁发讲座证书，肯定梅主任在AI赋能教学领域的积极探索与智慧分享。

本次联合教研活动，不仅为两校数学教师搭建了展示与学习的平台，更通过专题讲座与深度评课，推动了教育数字化转型理念在基层教学中的落地生根。星槎小学将以此次活动为契机，继续深化校际合作，拥抱技术变革，助力数学教学高质量发展。