
为深化小学语文教学改革,探寻人工智能与语文课堂深度融合的实践路径,推动校际教研共建共享、助力教师专业提质成长,4月30日,文峰区2026年小学语文校本教研跨校联盟展示活动,在安阳市红庙街小学紫薇校区顺利开展。区内多所学校语文教师齐聚现场,共研AI赋能小学语文课堂的融合新思路、教学新方向。

深耕课堂,示范引领
安阳市东门小学何妍老师执教习作课《我的奇思妙想》。课堂上,她创新融入AI数字人互动,借助AI技术构建奇幻未来世界场景,实时将学生笔下的奇思妙想、创意发明转化为生动直观的画面,有效唤醒学生的创作灵感,让习作课堂变得趣味十足,充满科技感,打破了传统习作教学的局限。

文峰区宝莲寺镇黎元小学刘萌老师执教古诗课《闻官军收河南河北》,巧妙借助AI还原历史情景与动态画面,带领学生穿越时空感受诗歌创作背景,同时通过AI影像对比,让学生深刻体会如今和平生活的来之不易,感悟祖国的强大,厚植爱国主义情怀。

高新区实验小学崔心怡老师执教《我多想去看看》,巧用AI技术带领学生“云游”祖国大好河山,通过沉浸式视觉体验,激发学生对祖国山河的热爱之情,让语文课堂更具感染力与吸引力。

安阳市红庙街小学王倩倩老师执教口语交际课《长大以后做什么》。课堂依托AI生成职业形象,直观具象职业样貌,引导学生大胆表述心声、明晰理想方向,让口语交际课堂情境饱满、引导高效。

凝心聚力,智慧共享
黎元小学李淑贞老师以《AI赋能古诗文教学,提升文化传承效率》为题,聚焦古诗文教学难点,分享如何运用AI技术破解晦涩古诗文教学难题,让枯燥的文字变得生动易懂,让优秀传统文化在数字化教学中更好地传承与发扬。

文峰区宝莲寺镇中心小学副校长张新娣通过分享《AI赋能智慧课堂,构建高效教学新样态》,从教学实践出发,深入阐述人工智能在打造高效智慧课堂中的应用策略,为在场教师提供了可借鉴、可复制的教学思路。

安阳市东门小学主任薛园以《AI走进语文写字习作课堂》为题,详细介绍了东门小学教师AI成长计划,分享学校在AI技术助力写字、习作教学中的实践经验,坚守语文教学初心,紧跟时代发展步伐,助力语文教学迈向数字化新征程。

高新区实验小学主任刘娜带来专题分享《核心素养导向下AI赋能教材课后作业精准化设计的校本研究》,立足教学实际,探究AI技术在作业设计中的精准应用,助力实现作业分层化、精准化教学,切实减轻学生学业负担,提升教学实效。

安阳市红庙街小学副校长吴敬燕带来《聚焦情境创设强化AI应用,构建素养课堂》经验交流,从时代教育需求出发,明晰AI赋能素养课堂的教研逻辑,结合本校教学实践案例,梳理AI技术在语文课堂中的落地路径,充分展现本次跨校联盟教研的丰硕成果。

研思畅谈,领航赋能
课例展示与经验分享结束后,参会教师踊跃研讨,围绕课堂亮点、AI融合运用、教学优化方向深入交流探讨。思维互融碰撞,凝聚教研共识,互鉴共进赋能成长。

活动尾声,文峰区教研室教研员常江苏老师现场评课,对本次活动中各位教师的精彩展示给予高度评价。她表示,本次活动充分展现了AI赋能语文教学的独特魅力,让科技与语文教学深度融合;同时针对课堂教学提出精准指导,强调习作教学要落实“写清楚”的核心要求,古诗教学可推行“一首带多首”的拓展模式,进一步提升语文教学的深度与广度。

此次小学语文校本教研跨校联盟展示活动,搭建了校际教研交流的优质平台,充分展现了人工智能为语文课堂带来的全新变革,有效促进了联盟校教师的专业成长。未来,我们将以此次活动为契机,持续深化教研合作,深耕智慧课堂,在AI赋能课堂教学的道路上不断探索、笃行不怠,共筑文峰语文教育高质量发展新篇章!
供稿:安阳市红庙街小学
编辑:刘志全
校对:原雨
审核:韩彦鹏
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