
就在几天前,OpenAI做了一件事,他们在官网开设了一个专属页面:chatgpt.com/futures,公布了一份名单——ChatGPT Futures:Class of 2026。
26个大学生和应届毕业生,来自MIT、斯坦福、哈佛、牛津、佐治亚理工、UC伯克利、耶鲁、滑铁卢大学……共超过20所高校。
每人获得:1万美元现金资助 + OpenAI最前沿模型的访问权限。
但让我反复读了好几遍的,不是这些数字。
而是——这些学生,到底做了什么?
读完他们的故事,我意识到:这份名单,其实是OpenAI发出的一个信号。一个关于"AI时代什么样的人会被看见"的信号。
01 这届学生,是人类历史上第一批
OpenAI给这次入选者起了一个非常刻意的名字:Class of 2026。
为什么是2026届?
因为这批学生,是人类历史上第一批从入学到毕业、全程伴随ChatGPT成长的大学生。
2022年秋天,他们以大一新生的身份踏入校园。那一年的11月,ChatGPT横空出世。
这意味着什么?
意味着他们的整个大学四年——第一篇论文、第一个实验、第一个项目——都是在一个AI已经存在的世界里完成的。他们不是"适应了AI"的人,他们是从一开始就和AI一起长大的人。
OpenAI的教育副总裁Leah Belsky说,她走访了无数校园,一次次打破了外界对这代年轻人的偏见:
"很多学生并没有用AI来逃避学习。他们在用AI尝试那些以前根本想都不敢想的事情。"
那他们具体在做什么?
02 他们在做什么——六个真实故事
📡 Nayel Rehman、Arhan Menta、Rushil Kukreja(均为18-19岁)
用AI透过废墟,探测生存者
这三个人都还不到20岁。
他们在做的事是:用AI分析雷达穿透信号,在灾难发生后,隔着墙壁和废墟探测幸存者的位置。
这不是课堂作业,不是参赛项目,而是一个可能在地震、建筑倒塌后真实救人的系统。
传统的生存者探测依赖专业设备和专业人员,响应时间慢,覆盖范围有限。而这个团队用AI处理信号模式,把"看不见的信息"变成"看得见的生命迹象"。
三个大一、大二的学生,正在尝试解决的,是一个消防员和救援队几十年都没完全解决的问题。
📚 Michelle Lawson(20岁)· Smith College
把CS科普视频做成了1.2万人的非营利组织
Michelle本科还没读完,但她已经建立了一个有超过12,000名成员的非营利组织。
起点只是一些计算机科学的"讲解视频"——她发现很多同龄人,尤其是来自资源匮乏地区的女生,看不懂、也找不到好的CS入门材料。她就用ChatGPT帮助她将复杂概念转化成真正"人话",做成系列内容,一点点把这个社区做大。
她说:"我一直相信,只要有正确的资源和支持,你可以实现你想象的一切。AI让这件事不只发生在我身上,而是发生在成千上万人身上。"
🏛️ 某位荣誉入选者
为美国国家安全领导人撰写AI情报简报
这条信息在官网上只有一句话,但分量极重:
"Synthesized intelligence into briefs for U.S. national security leaders."(将情报综合整理成简报,呈送美国国家安全领域决策者。)
一个还在读书或刚毕业的学生,用AI处理信息、生成分析文件,已经在服务政府最高决策层。
这不是实习。这是真实的工作,产出的是真实影响决策的内容。
💼 Nolan Windham(23岁)
23岁,某知名对冲基金的AI负责人
Nolan现在的头衔是:一家知名对冲基金的AI部门负责人(Head of AI)。
他还没到25岁。
他在校期间就开始用AI系统化地改造金融分析流程,毕业后直接带着这套能力被招募,负责整个公司的AI战略落地。
他说的那句话,我觉得是这批人里最值得被记住的:"令人兴奋的是,这才刚刚开始。很多年轻人将会认识到,自己的位置是——为整个社会学习未来技术的老师。"
🚀 Kyle Scenna(24岁)· 滑铁卢大学
从税务软件到医疗工具,连续用AI建产品
Kyle是个连续创业者,但他不是那种"有了几千万融资才开始干"的人。
他的路径是:看到一个行业的痛点 → 用AI快速搭出原型 → 验证 → 继续下一个。税务软件、医疗工具,他在校期间就已经把这个循环跑了好几圈。
他说的那句话,被OpenAI专门引用在官方信中:"我从没想过,从发现一个问题,到真的做出一个东西,这个时间差可以缩短到这么小。"
🌍 其他入选者的工作缩影
根据OpenAI官方页面披露的项目类型,这26人还在做的事包括:
用AI进行太空物体轨迹追踪和建图(space object mapping)
为濒危语言建立AI保护系统,防止文化消失
将心理健康资料翻译并适配,服务于医疗资源匮乏的社群
开发面向残障学生的AI辅助工具
建立反诈骗AI系统,保护老年群体
用AI推动废物减量和可持续发展
03 他们有什么共同点
读完这26个人的故事,我试图找到一条线,把他们串起来。
他们来自不同学科——有计算机、有政治学、有医学、有教育学。
他们的项目方向完全不同——从外太空到废墟搜救,从非营利到对冲基金。
他们的年龄跨度从18岁到24岁。
但有一件事,他们全都做到了:
他们没有等。
没有等自己成为专家,没有等资金到位,没有等别人给许可——他们看到问题,就开始做。
OpenAI在公告里专门用了这个词:Agency(主体意识/行动力)。
这是这群学生身上最核心的东西——不是技术有多厉害,不是学校有多顶,而是:他们把AI当成了一个真正可以解决真实问题的工具,然后真的去解决了。
与此形成对比的,是大多数人对AI的使用方式:写写作业、做做PPT、问问天气。
用AI"完成任务"和用AI"创造可能",是两种完全不同的境界。这26个人,显然已经跨到了第二层。
04 OpenAI为什么要做这件事
当然,OpenAI推出这个计划,不只是出于善意。
这是一盘更大的棋。
第一,树立标杆,影响行为。当一家全球最具影响力的AI公司,明确告诉所有人"我们在找这类人、奖励这类行为",就会有成千上万的学生开始模仿和效仿。这批26人,是OpenAI发出的"行为指南"。
第二,占领年轻一代的心智。这26个人,今天是学生,明天是各自领域里的决策者。他们在大学期间就被OpenAI看见、被认可、被资助,这种早期绑定,会在他们未来的职业生涯里持续发挥作用。
第三,真实地探索AI的应用边界。从太空轨迹追踪到灾难救援,这些应用场景远比OpenAI工程师能主动想到的更真实、更多元。这些学生,实际上是在帮OpenAI做"真实世界用例"的探索。
正如有投资分析人士指出的,这个专属页面 chatgpt.com/futures 的存在本身就说明:这不会是一次性活动,而是一个持续运营的项目。OpenAI在布一张网,用来持续捕捉和培养最有潜力的年轻建造者。
05 这对我们意味着什么
这26个人,改变了我对一件事的看法。
我们常说,现在的年轻人面临巨大的竞争压力——毕业即失业、内卷越来越严重、机会越来越少。
但这份名单告诉我们,有一件事正在悄悄发生变化:
创造价值所需要的资源门槛,正在以历史上从未有过的速度下降。
一个18岁的大一新生,可以在没有实验室、没有导师、没有大额资金的情况下,用AI开始研究穿墙探测系统。
一个20岁的本科生,可以在没有创业经验、没有投资人的情况下,靠AI辅助运营一个1.2万人的社区组织。
这些事,在十年前不可能。
现在,你只需要:一个真实的问题 + 足够强的行动意愿 + 愿意认真学习使用AI的耐心。
这个公式,跟你来自哪所大学无关,跟你是不是名校无关,跟你的家庭背景无关。
OpenAI的Leah Belsky在公告信里说了一段话,我认为值得所有人认真读一遍:
"在AI时代真正脱颖而出的学生,不只是懂AI如何运作的人,而是懂得如何有目的地使用它的人——持续学习、发现有意义的问题、有效协作、并创造出对他人真正重要的东西。"
注意她说的是"对他人真正重要的东西"。
不是"让自己看起来厉害的东西",不是"能放进简历的东西",而是——真正重要的东西。
这可能是这个时代,最值得记住的选人标准。
写在最后
2022年秋天,这26个人刚刚进入大学,ChatGPT还没有诞生。
2026年,他们毕业了,OpenAI把他们列为"改变AI未来的人",全球播报。
四年。
他们没有等待AI"成熟到足够好用"。他们没有等待自己"积累到足够多的经验"。他们没有等待机会"自己找上门来"。
他们只是——看到了某个值得做的事情,然后开始做了。
Nolan Windham,那个23岁就成为对冲基金AI负责人的人,说过一句话,我认为是这整件事最好的注脚:
"令人兴奋的是,这才刚刚开始。"
下一个Class of 2027,正在某个宿舍里、某个咖啡馆里、某个图书馆角落里,悄悄开始了。
那个人,也许是你。
数据来源:
OpenAI 官网:chatgpt.com/futures(2026年5月7日发布)
OpenAI Education Newsletter:edunewsletter.openai.com
OpenAI官方公告:openai.com/index/introducing-chatgpt-futures-class-of-2026
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