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来源 |萧萧作文馆
第七章：文化传承类
【主题解读】
文化传承类作文聚焦：传统节日、民间手艺、汉字诗词、老物件、家乡习俗。这类作文需要一定的文化积累，但切入点要小。
高分关键： 不空谈“传统文化博大精深”，而是写一个具体的传承者、一件具体的物件、一次具体的体验。
模板01：物品见证式（老物件）
那件______（老物件），已经______。它身上，有______的痕迹。
满分范例：
题目：《爷爷的算盘》那把算盘，珠子已经磨得发亮。它身上，有爷爷六十年的指纹。爷爷是村会计，用这把算盘算过工分、算过学费、算过我的压岁钱。如今他教我用算盘，说：“电脑会没电，但这个不会。”我拨动珠子，“噼啪”声里，是爷爷那代人的认真与坚守。
模板02：时间定格式（节日）
每逢______（节日），（人物）总会。今年/那次，______。
满分范例：
题目：《端午的味道》每逢端午，奶奶总会包粽子。今年她八十了，手抖得厉害，粽叶怎么也捆不紧。我接过来，她在一旁指导：“叶子要这样折，绳子要扎紧。”我笨手笨脚，她笑得像个孩子。那一锅歪歪扭扭的粽子，是我吃过最香的——因为里面包着传承。
模板03：对比式（传统与现代）
以前，我们______。现在，______。但______没变。
满分范例：
题目：《年味儿》以前，过年是鞭炮、是压岁钱、是走亲戚。现在，过年是抢红包、是刷手机、是“云拜年”。但年夜饭那桌菜没变——奶奶的扣肉、妈妈的饺子、爸爸炸的春卷。有些传统换了形式，但团圆的心，一直都在。
模板04：细节放大式（手艺）
（手艺）的（细节），藏着______。
满分范例：
题目：《剪纸里的故事》剪纸的每一道折痕，都藏着手艺人的耐心。社区活动中心，一位奶奶教我剪纸。她手指粗糙，但折纸、下剪，一气呵成。一张红纸在她手里变成蝴蝶。我剪了十几次，全是废纸。她说：“不急，我学了六十年。”那一刻我明白，传承不是学会技术，是学会“不急”。
模板05：对话式（传承者的语录）
“。”（人物）说。这句话，我记了很久。
满分范例：
题目：《字如其人》“字是人的第二张脸。”书法老师说。起初我不信，字写得好不好看有什么关系？直到他让我看他写的“人”字——一撇一捺，稳稳当当。他说：“做人，也要这样。”从那以后，我练字，也是在学做人。
模板06：悬念式（曾经不懂的文化）
我曾觉得______（传统习俗）很______（老土/麻烦）。直到______，我才明白它的意义。
满分范例：
题目：《跪拜礼》我曾觉得过年磕头很“封建”，凭什么要给长辈跪下？直到爷爷病重那年春节，我跪下给他磕头，他摸着我的头说“好孩子”，眼泪掉在我头上。我才明白，跪的不是形式，是那份沉甸甸的敬与爱。
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