夜雨聆风
数字艺术学部智能交互创新班
INNOVATION CLASS
数字艺术学部智能交互创新班，是学部为应对人工智能时代挑战、探索“艺术+科技”跨学科融合而设立的卓越人才培养特色班。该班级打破学科壁垒，从不同专业中选拔优秀学子组建融合型班级通过构建跨学科课程体系、推行双导师制（学术导师+行业导师）以及动态调整机制，创新班优先保障优质教学资源，致力于培养具备前瞻视野、技术能力与团队协作精神的应用型设计人才。
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在创新班的课程体系中，AI不仅仅是辅助工具，更是贯穿始终的“创作伙伴”。
1
形态重构
学生在致敬蒙德里安、康定斯基等经典艺术语言的同时，借助AI完成形态重构，深度探索抽象美的逻辑。
从蒙德里安的几何秩序到康定斯基的点线节奏，同学们一边学习经典艺术家的形式语言，一边借助AI辅助完成形态重构设计，探索抽象与平衡的关系。
2
色彩感知
色彩课上，大家研究马蒂斯与罗斯科的心理张力，用AI生成的色块创作属于自己的“自画像”。
3
数字再造
肌理构成时，同学们采集生活纹理并进行数字化处理，实现从自然“物”到艺术“像”的升华。
4
虚实平衡
将绕线艺术与AI渲染结合，让学生在实体与虚空间之间寻找设计的平衡点。
课程末尾，跨专业小组将点、线、面等构成要素转化为完整的视觉系统，通过结课展览展示了AI赋能下的无限可能。
创新班坚持“学习不局限于课堂”的理念，依托吉利集团等校企合作优势，将产业真实命题引入教学实践。在这里，没有模拟题，只有真命题。同学们在寒假期间参加AIGC培训承接企业真实需求，严格按照行业标准推进流程。从用户调研、原型设计、交互方案到最终产品呈现，通过实战迭代设计思维。同时学生在导师指导下，深刻理解设计的可落地性与实用性，提前接轨行业视角。
创新班的考核标准不止于证书，更看重设计作品的实际转化力。同学们跟随专业老师深入实际课题，担任用户访谈、界面设计、数据整理等关键岗位，在真实的协作中找准职业定位这种“实战化”教学让学生提前适应真实的工作节奏，见证知识如何一步步转化为可交付的成果。
从AI工具的深度融入，到企业一线项目的无缝对接，再到科研课题的实战参与，数字艺术学部智能交互创新班在探索中，始终贯穿着一个核心理念：让学习向“真”而行。
优秀的设计绝非闭门造车，而是要在复杂多变的现实需求中寻找最优解。通过跨学科的视野融合与产教协同的深度实践，同学们不再是教室里的“画图者”，而是成为能够在项目迭代中解决实际问题的行动者。
在一次次从“物”到“像”的转化、从创意到落地的打磨中，学子们正以实实在在的步履，跨越课堂与产业的鸿沟。或许定义未来尚需时日，但此刻我们正站在时代的潮头，稳步迈向设计赋能未来的新征程。
——— 开创教育无限可能 ———
来源丨AI数字创意与设计学院
