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2027届高三最新名校模考作文:以道德为炬,照彻时代迷雾、当“懒”成为时代的引擎..._0012027届高考语文资料合集_2027版高考作文合集_高中语文作文2026年9月电子版资料

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文档文本内容

1、(2026 湖南永州· 期末)阅读下面的材料,根据要求写作。
孔子曰:“ 道之以德,齐之以礼,有耻且格。” 孔子强调了道德对社会
与个人的重要性。
而在当今社会,面对利益诱惑、舆论压力或受群体行为的影响,一些人
选择妥协甚至放弃道德底线,也有人始终坚守原则,不因外界而动摇。
以上材料引发了你怎样的感悟与思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄
袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。
参考例文:
以道德为炬,照彻时代迷雾
孔子言“ 道之以德,齐之以礼,有耻且格” ,寥寥数字道出了道德对于
个人修身、社会治理的根基性意义。在利益交织的现代社会,这句话更像一
面镜子,照见了那些在诱惑中失守的灵魂,也映亮了坚守者身上的光芒。坚
守道德不仅是对先贤智慧的传承,更是我们在复杂时代中安身立命的根本。
道德是个人精神世界的“ 定盘星” ,赋予人抵御诱惑的精神力量。古有
伯夷、叔齐“ 义不食周粟” ,在朝代更迭的洪流中坚守对商的忠义,用生命
诠释了“ 不义而富且贵,于我如浮云” 的道德坚守。(获取更多高中作文素
材请搜索关注微信公众号:高中语文作文)今有“ 敦煌女儿” 樊锦诗,放弃
北京的优渥条件,扎根大漠五十七载,面对商人“ 开发洞窟建度假村” 的巨
额诱惑,她始终以“ 保护文物是第一责任” 的道德准则拒绝,让敦煌艺术得
以在时光中永续传承。这些坚守者证明,道德并非束缚人的枷锁,而是让人
在纷繁选择中保持清醒的罗盘。
道德是社会运行的“ 润滑剂” ,维系着群体信任的纽带。当孔子周游列
国推行“ 仁政” 时,他或许未曾想到,两千多年后的社会依然需要道德来搭
建人与人之间的信任桥梁。在浙江温州,有一家“ 无人值守” 的馒头店,顾
客自行取货、自觉付款,二十年来几乎没有出现过贪小便宜的情况。店主说:
“ 我相信大家的道德心。” 这份信任背后,是整个社区对“ 诚实守信” 道德
准则的集体认同。反观那些因“ 电诈” 等事件引发的社会信任危机,恰恰印
证了孔子“ 有耻且格” 的深意— — 当道德底线被突破,社会就会陷入互相猜
忌的泥沼。道德如同空气,平时或许不觉其重,一旦缺失,才知其不可或缺。
有人说,在生存压力与群体裹挟下,道德坚守是种“ 奢侈品” 。诚然,
当“ 老实人吃亏” 的论调泛起,当“ 法不责众” 的心理蔓延,坚守道德需要
更大的勇气。但正是这样的时刻,才更显坚守的价值。抗疫期间,武汉快递
小哥汪勇在疫情最严峻时,自发组织志愿者团队接送医护人员、筹集物资。
他并非不畏惧病毒,只是“ 不能眼睁睁看着医生护士步行上班”的道德本能,
让他选择了挺身而出。这样的普通人用行动证明,道德从未远离,它藏在每
个不向冷漠低头的瞬间里。
站在时代的十字路口,我们比任何时候都更需要重拾“ 道之以德” 的智
慧。个人的道德选择或许微小,但千万人的坚守便能汇聚成改变社会的力量。
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如同暗夜中的火炬,每一份坚守都在驱散迷茫,照亮前路。让我们以道德为
炬,在利益的迷雾中守住本心,在群体的洪流中站稳脚跟,方能不负先贤教
诲,不负时代所托。
审题:
这是一道引语类材料作文题。
材料第一段引用孔子名言“ 道之以德,济之以礼,有耻且格” ,强调道
德对社会治理和个人修养的基础性作用。第二段联系现实,指出当代社会面
临利益诱惑、舆论压力和群体行为影响下,人们道德选择的两种对立态度—
— 妥协放弃与坚守原则。
材料以“ 道德坚守与时代考验” 为主题,探讨现代社会中道德底线的守
护价值,提出在利益诱惑和群体压力下坚守道德准则的现实意义。在人生的
道路上,我们常常会面临各种各样的诱惑和压力。(获取更多高中作文素材
请搜索关注微信公众号:高中语文作文)利益的诱惑如同甜蜜的糖果,让人
难以抗拒;舆论的压力犹如沉重的枷锁,让人喘不过气;群体行为的影响好
似无形的洪流,让人随波逐流。然而,无论外界如何变化,我们都应该坚守
自己的原则,不为外物所动。
写作时,开头结合材料提出观点,面对纷繁复杂的世界,唯有坚守道德
准则,才能在时代的洪流中保持人格的独立与尊严。主体部分重点分析道德
之于个人、国家、社会的重要性,如道德是个人立身的根本,道德是社会运
行的隐形法则,道德是民族文化的精髓所在等。论据选择时,可选取正反两
方面典型案例,如坚持道德的模范与放弃道德的事件,增强说服力。分析论
证时,可以从现象描述到原因分析,再到价值评判,最后提出建设性思考。
最后总结全文,面对物质丰富与精神迷失并存的现代社会,我们更需要让道
德的光芒照亮每个人的心灵。当道德成为每个人的内在准则,社会才能形成
良性的互动与循环,文明的火炬才能代代相传,永不熄灭。
参考立意:
1.德磐不移,筑世之光。
2.执道德之剑,破世相之惑。
3.德润心田,稳立潮头。
4.守道德之锚,御时代风浪。
5.扬道德之帆,启和谐航程。
6.凝德为盾,抗世风之殇。
2、(2026 四川成都· 模拟预测)阅读下面的材料,根据要求写作。
近年来,“ 懒人经济” 悄然兴起。只靠说话就能控制的智能家电走进千
家万户,品类丰富的预制菜让人们只需三五分钟就能做出一桌精美大餐,上
门收纳、AI 代写、AI 帮我记等新兴服务形态备受年轻人青睐… … 然而,蓬
勃发展的“ 懒人经济” 与提倡“ 勤” 的中华民族传统价值观似乎是背道而驰
的。
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以上材料引发了你怎样的认识和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄
袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。
参考例文:
当“ 懒” 成为时代的引擎
在智能音箱轻启便能调节室温,预制菜下锅即成珍馐的今天,“ 懒人经
济” 正以星火燎原之势重塑生活图景。有人对此忧心忡忡,认为这与中华民
族“ 业精于勤荒于嬉”的千年训诫背道而驰。然而,当我们拨开表象的迷雾,
会发现所谓的“ 懒” 并非怠惰的温床,而是人类智慧突破效率瓶颈的生动注
脚,是传统勤劳精神在新时代的创新演绎。
“ 懒人经济” 的勃兴,本质上是人类对效率的极致追求。诺贝尔经济学
奖得主赫伯特· 西蒙提出的“ 有限理性” 理论揭示,人类在信息过载时代必
然寻求更高效的解决方案。就像
20
世纪微波炉的发明,让主妇们从冗长的
烹饪中解脱;今日的智能扫地机器人,将人们从琐碎家务中解放。(获取更
多高中作文素材请搜索关注微信公众号:高中语文作文)这些科技产物并非
助长惰性,而是通过技术革新,将人类从重复性劳动的桎梏中释放,使我们
得以将精力投向更具创造性的领域。正如古希腊数学家阿基米德渴望“ 给我
一个支点,我就能撬动地球” ,现代科技正是人类寻找的那个支点,让“ 事
半功倍” 从理想照进现实。
从更深层次看,“ 懒人经济”推动着社会分工的精细化发展。当AI 文案
师、职业收纳师等新兴职业如雨后春笋般涌现,背后是社会协作网络的不断
完善。日本收纳女王近藤麻理惠凭借整理术闻名世界,她将收纳发展为一门
艺术,不仅创造了商业价值,更让无数人在有序的空间中获得心灵的宁静。
这证明,“ 懒人经济” 催生的新职业,不仅满足了个性化需求,更促进了社
会资源的优化配置。正如亚当· 斯密在《国富论》中强调的劳动分工理论,
专业化的分工让每个环节的效率最大化,从而推动整个社会经济的发展。
传统意义上的“ 勤” ,核心在于对目标的执着追求与不懈奋斗;而“ 懒
人经济” 下的
“ 懒” ,实则是对实现目标路径的智慧选择。二者并非非此
即彼的对立关系,而是相互补充的统一体。试想,如果古人执着于以双腿丈
量千里,何来丝绸之路的驼铃悠扬?如果没有对
“ 更省力” 的追求,瓦特
又怎会改良蒸汽机,开启工业革命的序幕?我们追求“ 懒”,并非放弃努力,
而是为了用更科学的方式抵达远方。
因此,“ 懒人经济”不应被贴上道德批判的标签,它是科技进步的产物,
是社会发展的必然。当我们以开放包容的心态拥抱这种变化,就能发现,所
谓的“ 懒” ,实则是勤劳的另一种表达— — 用创新思维突破局限,以智慧手
段提升效率,让人类在追求美好生活的道路上走得更快、更远。
审题:
这是一道引语式材料作文题。
材料开篇点明“ 懒人经济” 悄然兴起这一社会现象,并通过列举多种具
体表现,如只靠说话就能控制的智能家电、三五分钟就能做出一桌精美大餐
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的预制菜,以及上门收纳、AI
代写、AI 帮我记等新兴服务形态,展现出“ 懒
人经济” 在生活各领域的渗透,体现其发展的蓬勃态势。这些现象反映出科
技进步和社会发展背景下,人们生活方式的变革,以及市场对便捷、高效服
务的需求。
材料最后一句指出蓬勃发展的“ 懒人经济” 与提倡“ 勤” 的中华民族传
统价值观似乎背道而驰,这是材料的核心矛盾点。“ 勤” 是中华民族传承千
年的传统美德,强调通过自身努力和辛勤劳动获取成果,追求脚踏实地的奋
斗过程。(获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号:高中语文作文)
而“ 懒人经济”给人的直观感受是人们追求便捷、减少劳动,这与传统“ 勤”
的价值观在表面上形成了鲜明对立。
显然,材料以“ 懒人经济” 兴起及其与传统“ 勤” 价值观的冲突为核心,
旨在引导考生辩证分析现象本质与价值观的关系。考生可以对这种冲突矛盾
提出自己看法:
可以辩证看待“ 懒人经济” 兴起及其与传统“ 勤” 价值观,挖掘矛盾冲
突的本质。“ 懒人经济” 中的“ 懒” 并非是消极怠惰,而是人们在快节奏生
活下,对时间和精力的重新分配与优化。智能家电的使用是为了节省家务劳
动时间,让人们将更多精力投入到工作、学习或自我提升中;预制菜的出现
满足了人们在忙碌时对美食的需求,同时节省烹饪时间。从这个角度看,“ 懒
人经济” 是一种提高生活效率的方式,与传统价值观中珍惜时间、追求自我
发展的内核是一致的。传统的“ 勤” 并非要求人们一味地重复体力劳动,也
包含勤于思考、勇于创新。“ 懒人经济” 的兴起正是源于人们对更便捷生活
方式的思考和追求,是科技创新和商业模式创新的结果。智能家电、AI 技术
的研发和应用,都是人们勤于探索、勇于突破的体现,这其实是对传统“ 勤”
的价值观在新时代的拓展和延伸。
可以阐述这种矛盾冲突的背后其实是时代发展与价值观传承。“ 懒人经
济”的出现是社会发展的必然趋势。它为人们带来了便利,提升了生活质量。
我们应顺应时代潮流,合理利用“ 懒人经济” 提供的服务和产品,提高生活
效率。但同时,不能因过度依赖而丧失了动手能力和奋斗精神,要在享受便
捷的同时,保持积极向上的生活态度和适度的劳动习惯。在“ 懒人经济” 时
代更应传承和弘扬中华民族传统的“ 勤” 的价值观。我们要以传统价值观为
指引,引导“ 懒人经济” 朝着健康、可持续的方向发展。
可以对“ 懒人经济” 进行批判反思,警惕过度依赖。虽然“ 懒人经济”
有诸多优势,但如果过度依赖,可能会导致人们动手能力下降、思维变得懒
惰。比如过度使用AI 代写,可能会削弱人们的写作能力和独立思考能力;
过度依赖预制菜,可能会影响人们的烹饪技能和对美食文化的传承。因此,
我们要警惕“ 懒人经济” 带来的潜在弊端,保持适度的自我劳动和思考
。
“ 勤” 是一种积极向上的生活态度和奋斗精神,是推动个人成长和社会进步
的重要力量。我们要在享受“ 懒人经济”便利的同时,始终坚守这一价值观,
避免被表面的“ 懒” 所迷惑,真正实现生活的便捷与个人精神的富足
。
具体写作时,考生可以以生活中人们使用智能家电、预制菜等常见场景
引入,提出观点。接着论述“ 懒人经济” 中的“ 懒” 并非消极怠惰,而是时
间和精力的重新分配。举例说明,如上班族利用智能扫地机器人节省打扫时
间,用于提升专业技能;职场妈妈使用预制菜快速准备晚餐,得以有更多时
间陪伴孩子,强调这种“ 懒” 实则是对生活效率的追求,与传统价值观中珍
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惜时间、追求自我发展的内核一致。然后阐述传统“ 勤” 价值观的新内涵,
指出“ 勤” 不仅是体力劳动,更是勤于思考、勇于创新。以AI 技术在“ 懒
人经济” 中的应用为例,说明其背后是科研人员不断探索创新的成果,正是
这种“ 勤” 推动了“ 懒人经济” 的发展,这是传统“ 勤” 价值观在新时代的
延伸。结尾总结强调“ 懒人经济” 与传统“ 勤” 价值观在本质上是相通的,
呼吁人们以辩证的眼光看待“ 懒人经济” ,在享受其带来便利的同时,传承
和发扬传统价值观中积极向上的精神。
参考立意:
1.“ 懒” 于表象,“ 勤” 于内核。
2.智能便捷非真懒,创新进取乃勤魂。
3.懒人经济非惰行,传统勤道新诠释。
4.拥抱懒人经济浪潮,坚守传统勤德风帆。
5.莫让便捷溺惰意,且守勤德葆本心。
6.警惕懒人经济陷阱,回归勤德价值本源。
7.权衡“ 懒” 之利弊,笃行“ 勤” 之正道。
3、(2026 河南· 模拟预测)阅读下面的材料,根据要求写作。
一支德国旅行团来到广西,团员大部分是农民,看到待割的稻田后便下
田帮忙收稻谷,“ 割稻割出国际范儿”。有人认为普通稻田里就存在着商机;
有人认为这很“ 接地气” ,体现了体验式旅游的魅力;还有人认为旅游不仅
仅是一场感官的盛宴,更是一次心灵的触碰与文化的交流… …
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
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袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。
参考例文:
旅游是跨越边界的心灵与文化之约
当一支主要由农民组成的德国旅行团,在广西的待割稻田里挥动镰刀,
“ 割稻割出国际范儿” 的画面就出现在我们面前。有人从中看到商机,有人
感受到体验式旅游的魅力,而我认为,旅游更是一场跨越边界的心灵与文化
之约。
旅游,是一场心灵的深度触碰。在快节奏的现代生活中,我们在城市的
喧嚣中疲惫奔波。(获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号:高中语
文作文)而旅游为我们提供了一个暂停键,让我们有机会走出熟悉的环境,
去拥抱未知,去感受别样的生活。就像这支德国旅行团,当他们亲手握住镰
刀,割下那一株株沉甸甸的稻穗时,不仅仅完成了一项农事劳作,更是在与
土地亲密接触的过程中,触碰到了内心深处那份对自然的敬畏与热爱。作家
梭罗独自旅居瓦尔登湖畔,在湖边漫步、劳作、思考,与大自然亲密对话。
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完成了对生命、自然和社会的深刻思考。这种心灵的触碰,是旅游赋予我们
最珍贵的礼物。它让我们在陌生的地方,重新审视自己的生活,发现那些被
我们忽略的美好。
旅游,更是一次意义非凡的文化交流。文化是一个民族的灵魂,它蕴含
着一个民族的历史、传统、价值观和信仰。每一次旅游,都是一次与不同文
化的邂逅。德国旅行团的成员们来到中国广西,他们带来的不仅仅是自己的
身体,更有德国的文化特色。而在稻田里的劳作,也让他们深入体验到中国
的农耕文化。在这个过程中打破文化的隔阂,增进了不同民族之间的理解和
尊重。就像历史上的特色出游,张骞出使西域,不仅打通了中原与西域的贸
易往来,更促进了文化的交流与融合。玄奘西行取经,历经千辛万苦,带回
了珍贵的佛经和佛教文化。这些古代的游历活动,跨越了地域和民族的界限,
让不同的文化在交流中绽放出绚烂的光彩。旅游就像一座桥梁,连接起了不
同的文化,让它们在交流中相互借鉴、相互融合,共同推动人类文明的进步。
当然,在当今的旅游热潮中有一些令人担忧的现象。如为追求经济利益
过度开发旅游资源,在人满为患的景点,游客们在拥挤的人群中走马观花,
无法深入体验文化和风情。为了让旅游真正成为一场心灵的触碰与文化的交
流,我们需要重新审视旅游的发展模式,注重保护和传承当地的文化,打造
具有特色的旅游产品,让游客能够在旅游中感受到文化的魅力。而游客们也
应树立正确的旅游观念,尊重当地文化和风俗习惯,以开放和包容的心态去
体验不同的文化。
世界那么大,何不去看看?旅游,不仅仅是为了欣赏美丽的风景,更是
为了在旅途中寻找心灵的归宿,感受不同文化的碰撞与融合。让我们背起行
囊,赴这场跨越边界的心灵与文化之约,在旅游中遇见更好的自己,拥抱更
加多元的世界。
审题:
这是一道引语类材料作文题。
材料以德国旅行团在广西帮忙收割稻谷为引子,引发人们的思考。其中
的观点指向不同的层面:“ 普通稻田里就存在着商机” 是就旅游业的发展而
言的;“ 接地气” “ 体验式旅游” 是就旅游的方式而言的;“ 旅游不仅仅是
一场感官的盛宴,更是一次心灵的触碰与文化的交流” 是就旅游的精神和文
化层面的意义而言。结合提示“ 团员大部分是农民”“ 割稻割出国际范儿”,
还可以更综合、更深层次地挖掘材料的内涵:辛勤付出、热爱劳动等美好品
质不局限于国界,在别处旅游也可以共同创造美好的风景等。
综合来看,材料核心在于旅游形式的多元化以及旅游所带来的多维度影
响,包括经济层面、体验层面、文化层面等。考生可围绕旅游这一主题从不
同角度探讨旅游的意义、价值以及可能带来的影响,挖掘旅游背后更深层次
的东西,如文化交流、经济发展模式创新等。
写作时,开头可由材料提出观点,旅游是多元交织的奇妙旅程,带来经
济、体验与文化等多方面的深远影响。主体部分可以采用并列式结构。(获
取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号:高中语文作文)旅游是挖掘商
机的宝藏:先阐述旅游与经济的紧密联系;接着深入探讨如何从旅游中挖掘
商机,如开发特色旅游、打造独特的旅游体验项目等。旅游是体验生活的窗
口:阐述如何通过体验式旅游让游客深入了解当地的风土人情,获得与众不
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同的旅游感受;接着探讨体验式旅游对于游客个人成长和认知拓展的意义。
旅游是文化交流的桥梁:论述旅游过程中不同文化之间的碰撞与融合,如游
客将自身文化带到旅游地,同时也吸收当地的文化元素,接着探讨文化交流
对于促进世界文化多样性和人类文明进步的作用,然后思考在旅游文化交流
中如何保持文化的独特性和尊重文化的差异性。最后总结全文,旅游不仅是
一段行程,更是一场经济、体验与文化的盛宴。
参考立意:
1.稻穗飘香处,文化交流时。
2.旅游多元价值,共筑美好未来。
3.于体验中收获,于交流中升华。
4.脚下自有风景,劳动创造生活。
5.于旅游中觅商机,在体验里促交流。
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