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开头（四季·夏）篇·金句运用21
【写作金句】江南孟夏天，慈竹笋如编
【金句出处】唐
贾弇《状江南
孟夏》。原文：“江南孟夏天，慈竹笋如编。蜃气为
・
・
楼阁，蛙声作管弦。”
【释义】江南初夏时节，新生慈笋丛生密布、整齐丛生，如编排而成，尽显盛夏蓬勃旺
盛的生命力。以丛生竹笋喻新生力量接连涌现、蓬勃生长。
【用法提示】该诗句适配青年辈出、新生力量、蓄力成长、蓬勃向上、时代新人等高考
主题。选取江南初夏竹笋独有意象，素材小众不易撞文。丛生竹笋可喻一代代青年接续
成长、各类新生力量竞相涌现，既可用于自然写景类文段，也可引申论述青年群体蓬勃
生长、人才层出不穷，适合青春、时代发展、传承奋进类议论文，开篇借笋景铺陈生机，
强化文字画面感与进取基调。
【金句运用】在生机勃发的初夏天地间，在人才辈出的时代浪潮中，有人如破土新笋，
扎根沃土默默积蓄力量，将沉淀深耕当作立身根基；有人借时代东风奋力拔节，抓住机
遇舒展身姿，尽情展露自身才华；还有人彼此扶持并肩生长，与同辈青年携手同行，共
绘时代盛景。多样的成长姿态拓宽青年前行的道路，赋予时代源源不断的鲜活力量，使
我们挣脱孤立前行的局限，也让我生出清晰深刻的体悟：以深耕为根基，以拼搏为长势，
万千青年如丛生新笋，共筑蓬勃向上的时代气象。
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开头（四季·夏）篇·金句运用22
【写作金句】四月清和雨乍晴，南山当户转分明
【金句出处】北宋
司马光《客中初夏》。原文：“四月清和雨乍晴，南山当户转分明
・
。
更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。”
【释义】初夏四月气候温润清爽，一场骤雨过后天朗气清，门前远山洗去雾霭，轮廓清
晰明净。既绘雨后初夏澄澈清新之景，也暗含风雨过后迷雾消散、本心澄澈明朗的深层
内涵。
【用法提示】该句适配走出困境、拨开迷雾、认清本心、挫折过后重寻方向、心境澄澈
等高考作文主题。雨后山明的意象可喻人生历经迷茫、挫折之后，杂念消散，目标与前
路变得清晰；既可用于写景抒情文段，也适合挫折成长、坚守本心类议论文。诗句清雅
脱俗，借初夏雨后景致说理，弱化议论的生硬感，适合放在段落转折处，由景入理，提
升文字文学质感。
【金句运用】摊开少年逐梦长卷，迷茫困顿带来的迷雾阴云如同连绵阴雨，遮蔽前行的
方向，时常困住求索的学子，成为成长路上难以回避的考验。但当论及困境是否会永久
遮蔽前路，世人众说纷纭，仿佛山间阴晴不定的云雾，各持不同看法。而我认为，风雨
终有停歇之时，迷雾散去自有清朗前路。司马光笔下有言：四月清和雨乍晴，南山当户
转分明。一时的困顿迷茫只是暂时阴雨，只要坚守内心、静待沉淀，终能冲破阴霾，看
清前路山河，寻得属于自己的清晰航向。
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开头（四季·夏）篇·金句运用23
【写作金句】田家少闲月，五月人倍忙
【金句出处】唐
白居易《观刈麦》。原文：“田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起
・
，
小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。”
【释义】农家一年四季少有清闲时日，到五月麦收时节，劳作更是加倍辛劳。既描摹麦
季农忙图景，也道出耕耘才有收获的朴素道理。
【用法提示】本句适配劳动价值、耕耘实干、珍惜时光、青年奋斗、劳动之美等高考主
题。诗句扎根民生实景，自带厚重现实感。可借农忙喻人生成长，论证所有收获皆离不
开长久勤勉付出；适用于劳动教育、脚踏实地、拒绝躺平类议论文，以农耕辛劳类比学
子求学、逐梦路上的坚守，贴近现实，说理质朴有力。
【金句运用】白居易观田间劳作写下：“田家少闲月，五月人倍忙。” 而当下不少青
年妄想不劳而获，贪图安逸虚度光阴，奢求凭空摘取理想的果实，这正是轻视劳动、缺
乏实干精神的体现之一。是以，对于收获与耕耘的辩证关系，我有管窥之见：世间所有
硕果皆由勤勉浇灌，唯有不惧忙碌、躬身实干，方能在属于自己的 “五月”，收获沉
甸甸的人生馈赠。
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开头（四季·夏）篇·金句运用24
【写作金句】人皆苦炎热，我爱夏日长
【金句出处】唐
李昂、柳公权《夏日联句》。原文：“人皆苦炎热，我爱夏日长。熏
・
风自南来，殿阁生微凉。”
【释义】世人都嫌夏日酷暑难耐，我却偏爱夏日白昼绵长。既写出独一份的夏日心境，
更暗含惜时奋进、心静自安的深意，漫长白日可供深耕求索、充实自我。
【用法提示】本句适配珍惜时光、静心笃学、辩证看待困境、少年惜时、沉淀自我等高
考作文主题。诗句自带反差思辨感，避开常见夏日写景俗句。可借众人厌暑、我惜昼长
的对比说理：多数人畏惧磨难与煎熬，聪慧之人却能于困境中抓住机遇、利用充裕时光
沉淀成长；适用于勤学、直面磨砺、转换心态类议论文，以独特夏日视角展开辩证思考，
提升文章思辨层次。
【金句运用】燥热困局，畏难退缩是困于暑气的浮躁之心，空耗光阴；静心惜时，主动
求索是善用长昼的通透格局，丰盈自我。君臣联句抒怀有言：人皆苦炎热，我爱夏日长。
大多人畏惧夏日酷暑而虚度白昼，唯有沉下心者懂得借绵长时光深耕学识。畏惧眼前磨
难只会止步不前，转换心态把握机遇方能蓄力成长。是以，面对备考煎熬、逐路坎坷的
取舍之辨，掩卷覃思，依古贤之见：不惧前路燥热煎熬，善用漫长时光沉淀，终能于耕
耘中收获成长。
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开头（四季·夏）篇·金句运用25
【写作金句】春去夏犹清
【金句出处】唐
李商隐《晚晴》。原文：“深居俯夹城，春去夏犹清。天意怜幽草，
・
人间重晚晴。并添高阁迥，微注小窗明。越鸟巢干后，归飞体更轻。”
【释义】春光已然远去，初夏依旧清爽明净。既绘春夏交替清润宜人的景致，也寓意旧
阶段落幕不必怅惘，新征程自有清朗开阔的全新光景。
【用法提示】本句适配告别过往、奔赴新程、心态澄澈、成长进阶、看淡得失等高考主
题。诗句意境清淡悠远，小众不易撞句。表层可描摹春夏之交风光；深层可引申：春光
喻过往时光、少年懵懂，初夏清和喻步入新阶段后的沉稳通透。适合青春成长、升学蜕
变、与过往和解类议论文，以时序更替喻人生进阶，借清夏之景抒发从容向上的人生态
度，兼具诗意与思辨。
【金句运用】时序更迭，放下过往的怅惘恰似悄然落幕的春色，褪去青涩浮躁；前路新
程，从容通透的心境如同初夏清朗天地，铺展开阔光景。李商隐独处楼阁观景写下：春
去夏犹清。春光落幕不代表生机消散，初夏自有独一份的清爽明朗；一段征程结束不必
沉溺失落，新的阶段自有全新机遇等待奔赴。是以，观四季流转悟成长之道，回望青年
逐梦前行之路，对此我有管窥之见：坦然与过往告别，守住澄澈本心，方能在崭新征程
中，收获独属于盛夏的清朗与蓬勃。
