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第15讲分离定律(专项训练)(全国通用)(试题版)_高考一二三轮复习_生物_2027年高考生物一轮_2027年高考生物一轮复习讲义+练习+课件(新教材新高考)-G55_2027版

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文档文本内容

第15 讲 分离定律(专项训练)
 模拟·基础演练.......................................................................................................1
考点一  一对相对性状的杂交实验及遗传学相关概念............................................................1
考点二  分离定律的实质及验证................................................................................................2
考点三  性状显隐性及纯合子和杂合子的判断方法................................................................3
考点四  分离定律的概率计算(含自交与自由交配)............................................................3
考点五  分离定律在特殊情况下应用........................................................................................4
 重难·创新演练.......................................................................................................5
真题·实战演练.......................................................................................................10
 模拟·基础演练
考查重点:一对相对性状的杂交实验及遗传学相关概念、分离定律的实质及验证、性状显隐性及纯合
子和杂合子的判断方法、分离定律的概率计算(含自交与自由交配)、分离定律在特殊情况下应用
考点一  一对相对性状的杂交实验及遗传学相关概念
1.【孟德尔假说 - 演绎法基础实验辨析】(2025·四川资阳·一模)假说
演绎法是科学研究中常用的方
—
法,包括观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、实验验证、得出结论等环节。孟德尔利用该
“
”
方法发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔豌豆杂交实验和假说演绎法的叙述,正确的是(    )
A.豌豆为自花传粉、闭花授粉植物,杂交时应在父本花粉未成熟时进行人工去雄
B.孟德尔所作假设的内容之一是亲本产生了数量相等的雌雄两种配子
C.孟德尔作出的演绎推理是设计
“
”
F1与隐性纯合子杂交,预测出后代的表型及比例
D.孟德尔先研究遗传因子的行为变化,再提出了遗传因子的分离和自由组合规律
2.【相对性状概念基础判断】(2025·云南·模拟预测)在遗传学上,相对性状是指一种生物的同一种性状
的不同表现类型。下列实例属于相对性状的是(    )
A.豌豆的红花和绿叶
B.玉米的高茎和矮茎
C.人的身高与体重
D.果蝇的红眼和残翅
3.【纯合子、杂合子概念综合判断】(2024·湖北·模拟预测)下列关于杂合子的叙述中,错误的是(    )
A.遗传因子组成不同的个体,叫作杂合子
B.基因型为Ddee 或AABb 的个体为杂合子
C.两个纯合子杂交,后代一定是杂合子
D.杂合子自交,后代有可能出现纯合子
考点二  分离定律的实质及验证
4.【分离定律实验与假说演绎环节对应辨析】(2023·陕西安康·一模)巧妙运用假说
演绎法是孟德尔
——
遗传实验取得成功的重要原因之一,下表是有关分离定律的实验过程与假说
演绎法内容的对应关系,
——
正确的是(   )
选项
分离定律的实验过程
假说
演绎法内容
—
A
具有一对相对性状的亲本正反交,F1为什么均表现
出显性性状?
发现并提出问题
B
若F1与隐性纯合子杂交,理论上后代可表现出1:1
的性状分离比
作出假设
C
F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进
入不同的配子中
演绎推理
D
F1自交,F2表现出3:1 的性状分离比
实验验证
A.A
B.B
C.C
D.D
5.【基因分离定律实质核心判断】水稻的非糯性对糯性为显性,用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交,
取F1的花粉加碘液染色,半数花粉呈蓝黑色,半数花粉呈橙红色,F1自交后代非糯性水稻和糯性水稻之比
为3∶1,以下最能直接体现分离定律实质的是(    )
A.F1自交后代F2的性状分离比为3∶1
B.F1自交后代F2不同遗传因子组成的个体的数量比为1∶2∶1
C.F1与隐性纯合子杂交,后代的性状比为1∶1
D.F1的花粉加碘液染色,蓝黑色花粉与橙红色花粉的数量比约为1∶1
6.【杂交、自交、测交应用场景辨析】下列杂交方法中,可以依次解决①~④中的遗传问题的一组方法是
(  )
①鉴定一只显性白羊是否为纯种
在一对相对性状中区分显、隐性
②
不断提高小麦抗病(显性性状)品种的纯合子比例
③
检验杂种
④
F1的基因型
A.杂交、自交、测交、测交
B.测交、杂交、自交、测交
C.测交、测交、杂交、自交
D.杂交、杂交、杂交、测交
考点三  性状显隐性及纯合子和杂合子的判断方法
7.【玉米间行种植显隐性判断与分离定律分析】(2026·广东茂名·二模)玉米雌雄同株。纯种甜、非甜玉
米间行种植,甜玉米果穗有甜和非甜籽粒,非甜果穗只有非甜籽粒。下列叙述错误的是(  )
A.性状遗传遵循基因分离定律
B.甜粒与非甜粒为一对相对的性状
C.非甜玉米上的非甜粒都是纯合子
D.此现象存在玉米自交与杂交
8.【显性个体纯合子鉴定实验判断】(2025·山西晋中·模拟预测)番茄果实的红果色对黄果色完全显性,
现有一株红果色番茄,不考虑基因突变,下列实验能证明该番茄为纯合子的是(  )
A.让该红果色番茄自交,后代出现了性状分离
B.用该红果色番茄与另一红果色番茄杂交,后代全为红果色番茄
C.用该红果色番茄与另一红果色番茄杂交,后代出现了黄果色番茄
D.将该红果色番茄的花粉授予黄果色番茄,后代全为红果色番茄
9.【一对相对性状测交比例 1:1 逻辑推理辨析】(2023·四川泸州·一模)豌豆的红花和白花是一对相对
性状。用一株开红花的植株和一株开白花的植株作亲本进行杂交,F1的性状及其比例为:红花白花=1:
1.据此可作出的判断是(  )
A.这对相对性状只能由一对等位基因控制
B.红花一定为显性性状,白花一定为隐性性状
C.红花亲本一定是杂合子,白花亲本一定是纯合子
D.杂合亲本在形成配子时,一定有等位基因的分离
10.【纯合子杂合子基因型表型基础概念辨析】(2026·辽宁·三模)在生产实践中,为保持特定的优良性
状,确保后代不携带某些致病基因,动植物育种常需要进行纯合子的鉴定。不考虑突变,下列叙述错误的
是(    )
A.杂合子可以产生两种或两种以上类型的配子
B.基因型相同,表型一定相同;表型相同,基因型不一定相同
C.杂合子玉米的测交后代中不可能出现显性纯合子
D.欲提高某植物显性纯合子的比例可采用连续自交的方法
考点四  分离定律的概率计算(含自交与自由交配)
11.【复等位基因与花粉致死的分离定律概率计算】(2026·河南南阳·模拟预测)荠菜茎秆高度受B(高秆)、
(中秆)、
(矮秆)、b(极矮秆)4 个复等位基因控制,且4 个复等位基因的显隐性关系为
。
为自私基因,含
“
”
的配子会导致同株含b 的花粉一半死亡。下列叙述错误的是(  )
A.该荠菜种群有关茎秆高度的基因型共有10 种
B.两株茎秆高度不同的植株杂交,子代茎秆高度最多有3 种
C.基因型为
的植株自交,所得
矮秆:极矮秆
D.等比例
与
植株随机交配,
中含
的植株占
12.【从性遗传的自由交配概率计算】(2026·山西临汾·一模)羊的大臀和普通臀是由常染色体上的一对
等位基因控制。用多只纯合普通臀雌羊与多只纯合大臀雄羊杂交、F1雌性均为普通臀、F1雌雄个体相互交
配产生的F2雌性中大臀∶普通臀=1∶3,雄性中大臀∶普通臀=3∶1。F2中普通臀雌羊与F2中大臀雄羊随机
交配,子代雌性中大臀所占比例是(  )
A.1/2
         B.1/4             C.2/9            D.3/8
13.【基因型决定性别与随机交配基因频率进化分析】(2026·山东枣庄·模拟预测)T 基因控制育性,含T
基因的玉米为雌雄同株,基因型tt 的个体为雌株。亲代中TT∶Tt=1∶4,让其随机交配得F1,让F1中的雌雄
同株个体做父本与雌株交配得F2,F2中的个体自交得F3。不考虑突变,下列相关说法正确的是(  )
A.F1到F2的过程中t 的基因频率升高
B.F2到F3的过程中t 的基因频率升高
C.亲代随机交配或自交不影响F2中t 的频率
D.该过程中没有突变和自然选择,没有发生进化
考点五  分离定律在特殊情况下应用
14.【母性效应特殊遗传应用判断】(2026·江苏·二模)椎实螺为雌雄同体,单个饲养时自交,群养时杂
交,其螺壳旋转方向由常染色体上的一对等位基因控制,右旋由基因D 控制,左旋由基因d 控制,遗传时
存在母性效应,即基因型为DD、Dd 的母体,子代全为右旋;基因型为dd 的母体,子代全为左旋。图示
两只椎实螺的杂交实验过程,下列相关叙述错误的是(  )
A.母本的基因型为dd,父本的基因型为DD
B.F2的基因型有三种,比例约为1∶2∶1
C.取F2中单个椎实螺饲养后的子代均为右旋,则该螺的基因型为DD
D.将F2所有个体进行群养,子代表型及比例约为左旋∶右旋=1∶3
15.【人类秃发从性遗传基因型分析】(2025·安徽·模拟预测)人类秃发由一对等位基因A 和a 控制,在
男性中只有AA 表现为不秃发,在女性中只有aa 表现为秃发。现有一对夫妇,丈夫秃发而妻子正常,他们
生有一个正常女儿和一个秃发儿子。下列说法错误的是(    )
A.丈夫秃发基因型为Aa 或aa,妻子正常基因型为AA 或Aa
B.夫妇可能的基因型是:Aa×AA、Aa×Aa、aa×AA、aa×Aa
C.夫妇基因型为:Aa×Aa 或aa×Aa,可生出基因型为aa 的秃发女儿
D.夫妇基因型为:Aa×Aa 或aa×Aa 时,所生的秃发儿子基因型是aa
16.【常染色体限性遗传杂交比例计算】(2025·辽宁·模拟预测)限性遗传是指常染色体上或性染色体上
的某个基因只在一种性别中表达,而在另一种性别中完全不表达。如鸡羽毛类型的遗传,鸡的羽毛类型包
括直羽和弯羽两种,由基因A、a 控制,选取不同性别的纯合直羽鸡进行杂交,F1全部为直羽,F1中的雌
雄个体杂交产生的F2中,直羽
:直羽
:弯羽
=
♀
♂
♂
4:3:1。下列叙述错误的是(    )
A.直羽和弯羽分别由常染色体上的基因A、a 控制
B.控制弯羽的基因只在公鸡中表达,在母鸡中完全不表达
C.选取F2的直羽母鸡与直羽公鸡进行杂交,后代中弯羽鸡所占比例为1/6
D.若要确定某母鸡的基因型,需选择弯羽公鸡与之杂交,统计后代公鸡的表型
17.【复等位基因与雄配子致死特殊分离定律应用】(2026·安徽合肥·模拟预测)某二倍体植物株型由复
等位基因A1(正常)、A2(中间型)、a(紧凑)控制,A1对A2、a 完全显性,A2对a 完全显性。A1基因
存在自私效应:产生配子时会导致同株
“
”
A2、a 的雄配子50%死亡。下列叙述正确的是(  )
A.复等位基因存在于同源染色体上不同位点
B.A1a 植株自交,F1中正常株型∶紧凑株型=3∶1
C.一株中间型和一株正常植株杂交,紧凑型子代占1/4
D.两株正常个体相互杂交,子代最多有两种表型
 重难·创新演练
设题创新:引入基因组印记 DNA 甲基化表观遗传全新命题角度,多性状综合杂交计算 (T13); 依托染色
体缺失、配子不育、胚胎致死三类特殊遗传致死 / 不育条件设置定量比例计算 (T1/T4/T8/T12); 采用限
制酶酶切电泳条带搭配遗传家系图双图联动,创新遗传病判断考法 (T2/T7); 以水稻三系不育系、复等位
基因性别决定、果蝇多眼色突变跳出常规一对等位基因题型 (T5/T6/T9); 结合性激素调控基因表达、转
基因染色体插入等特殊基因表达调控机制创设新颖设问 (T11/T12); 围绕罕见人类显性遗传病,结合胚胎
基因编辑联系医学应用 (T10); 回归孟德尔经典假说演绎科学史,辨析实验逻辑环节 (T3)。
学科融合:生物与作物育种融合(T5/T13); 生物与医学遗传学融合,结合人类伴性 / 常染色体遗传病、酶
切基因检测、胚胎基因编辑综合命题 (T2/T7/T10); 生物与表观分子遗传融合,探究 DNA 甲基化基因组
印记调控基因表达与性状 (T13); 生物与分子实验技术融合,整合 PCR 扩增、限制酶电泳 (T2/T7/T12); 
生物与动物生理融合,依托性激素调控鳞片色素基因表达分析雌雄表型差异 (T11)。
1.【染色体缺失考法·染色体片段缺失致死结合分离定律计算】(2026·河南郑州·一模)科学家发现了水
稻基因组内有一对等位基因A/a,用aa 的个体与11 号染色体缺失一小段的显性纯合个体(一对同源染色体
同时缺失同一片段的个体致死)杂交得F1,F1 随机交配得F2,支持A/a 位于11 号染色体上且不在缺失片
段上的F2 的性状分离比例是(  )
A.3:1
B.5:2
C.7:8
D.11:4
2.【新情境·单基因遗传病系谱结合限制酶电泳条带综合分析】(2026·安徽芜湖·模拟预测)下图1 是某
单基因遗传病的遗传系谱图,在人群中的患病率为1/8100。科研人员提取了四名女性的DNA,用PCR 扩
增了与此基因相关的片段,并对产物酶切后进行电泳(正常基因含有一个限制酶切位点,突变基因增加了
一个酶切位点),结果如图2。相关叙述正确的是(  )
A.该病的遗传方式是伴X 染色体隐性遗传
B.Ⅱ-1 与Ⅱ-2 婚配生一个患病男孩的概率是1/8
C.该突变基因新增的酶切位点位于310bp 中
D.扩增Ⅱ-2 与此基因相关的片段,酶切后电泳产生2 种条带
3.【经典科学史·孟德尔分离定律假说一演绎法环节辨析】下列关于孟德尔假说-演绎法研究分离定律的叙
述,正确的是(    )
A.认为成对的遗传因子在受精作用时彼此分离
B.开展正反交实验、观察F2出现固定性状分离比,属于发现问题环节
C.F1与隐性纯合子杂交,预测后代出现1∶1 的性状分离比,属于实验验证环节
D.假说的核心内容是生物体能产生数量相等的雌雄配子
“
”
4.【新角度·显/隐性纯合胚胎致死两种情况遗传规律对比】(2026·广西桂林·三模)某生物的长尾(T)对
短尾(t)为显性,且存在某种胚胎致死效应。假设有两种情况:甲情况为显性基因纯合致死;乙情况为隐
性基因纯合致死。下列叙述正确的是(  )
A.甲情况下,长尾个体相互交配,子代的性状分离比为3:1
B.甲情况下,需通过测交来确定长尾个体的基因型
C.乙情况下,通过测交可确定长尾个体的基因型
D.乙情况下,该生物种群中t 基因频率在后代中会逐代降低
5.【新情境·水稻三系配套雄性不育杂交育种机制】(2026·安徽合肥·三模)水稻雄性育性由细胞质基因
(N、S)和细胞核基因(R、r)共同控制,只有细胞质不育基因与细胞核不育基因同时存在时,植株才表
现为雄性不育。生产上常采用三系二区制种法培育杂交水稻,三系指雄性不育系[S(rr)]、保持系[N
(rr)]、恢复系[N(RR)],二区指不育系繁殖田和杂交制种田。结合上述信息分析,下列叙述错误的是
(    )
A.水稻种群中雄性可育植株的基因型共有5 种
B.保持系植株上所结的种子,其基因型与亲代保持系不同
C.不育系繁殖田与杂交制种田需要进行隔离种植
D.不育系、保持系和恢复系均为杂交稻制种服务
6.【新情境·植物性别决定三类复等位基因显隐性遗传准导】(2026·安徽·模拟预测)某植物的性别受复
等位基因aD、a+、ad控制,显隐性关系是:aD>a+>ad(前者对后者完全显性),该植物可发生自花传粉和
异花传粉,其中aD决定雄性,a+决定雌雄同株,ad决定雌性。下列相关分析正确的是(  )
A.该植物种群中关于性别的基因型共有6 种,表型共有3 种
B.两株雌雄同株的植株杂交,子代中不会出现雌株
C.一株雄株与一株雌株杂交,子代中雄株所占的比例一定是1/2
D.若种群中雄株与雌株的比例为1∶1,则种群中aD的基因频率将逐渐下降
7.【伴性遗传电泳情境·伴X 遗传病基因突变酶切电泳条带分析】(2026·河南漯河·模拟预测)某单基因
伴性遗传病的系谱图如图1 所示,该病的致病机理为一段正常基因序列的一个位点出现碱基对的替换,导
致酶促反应异常而引起相应病症,将系谱图中部分个体的相关基因用特定限制酶切割后进行琼脂糖凝胶电
泳,结果如图2 所示。下列说法错误的是
A.该病的遗传方式为伴X 染色体隐性遗传
B.致病基因被特定限制酶切割后的条带长度分别为22kb 和3kb
C.正常基因和致病基因表达出的氨基酸序列长度一样
D.5 号个体与正常男性婚配,子代中男孩患病的概率为1/2
8.【配子不育定量考法·雌雄配子部分不育下自交后代性状比例计算】(2026·湖北十堰·三模)某二倍体
植物的花色由一对等位基因(A/a)控制,研究人员将纯合红花植株与白花植株杂交,F1全为红花。让F1
自交得到F2.进一步研究发现,F1产生的含a 基因的花粉有1/3 不育,同时含a 基因的卵细胞有1/4 不参与受
精。若不考虑其他变异,下列分析正确的是(  )
A.F2中白花植株所占比例约为17%
B.F2红花植株中,纯合子所占比例为1/3
C.F1产生的可育雌、雄配子中,A∶a 分别为3∶2、4∶3
D.若F1与白花植株正反交,子代中红花:白花的比例相同
9.【等位基因辨析情境·果蝇多眼色隐性突变等位基因自由组合判断】(2026·福建·三模)野生型果蝇的
眼色为红色,白眼、杏色眼为两种单基因隐性突变体,且红眼对白眼、红眼对杏色眼均为完全显性。为研
究果蝇眼色的遗传规律,研究者做了如下图所示实验。
分析实验过程和实验数据,下列叙述错误的是(  )
A.突变体的出现是基因突变具有不定向性的体现
B.控制白眼、杏色眼的基因是等位基因
C.F2中杏色∶白色∶浅杏色≈1∶1∶2
D.F2中红眼的出现是非等位基因自由组合的结果
10.【人类遗传病情境·口腔罕见显性遗传病家系与基因编辑防治】(2026·广东深圳·模拟预测)遗传性牙
龈纤维瘤病(HGF)是ZNF862 基因突变引起的罕见口腔遗传病,严重影响患者咀嚼、心理健康等。下图
为某一典型的HGF 家系,设致病基因的频率为p。下列叙述正确的是(  )
A.推测HGF 最可能是常染色体隐性遗传病
B.根据HGF 最可能的遗传方式,Ⅳ-2 患病基因来自I-2
C.III-6 和III-7 基因型相同的概率为2/3
D.可对胚胎进行基因编辑基因防止后代患病
11.(不定项)【新角度·性激素调控基因表达导致雌维表型分离差异】(2026·山东潍坊·三模)某鱼类的
鳞片为红色和无色两种,由常染色体上一对等位基因控制,基因的表达受雌性激素含量的控制,导致雄性
个体全为无色。选取一红色雌性个体与一无色雄性个体交配,F1雌性存在红色和无色个体。若让F1自由交
配,则F2雌性中无色个体所占的比例可能是(    )
A.1/2
B.1/4
C.9/16
D.7/16
12.(不定项)【转基因电泳考法·基因异位插入染色体、花粉不育结合电泳鉴定】(2026·辽宁营口·三
模)某植物基因D 位于6 号染色体上,基因d 由基因D 突变产生,仅含基因d 时会造成花粉不育。现将一
个基因D 插入基因型为Dd 的植株9 号染色体上,让该植株自交得子一代,对子一代的基因D 和d 进行
PCR 扩增及电泳鉴定,所用引物和扩增产物的电泳结果如图所示。下列分析正确的是(    )
A.基因D 插入植株9 号染色体属于基因重组
B.应选择引物S1 和R2、T1 和W2 对子一代进行PCR 扩增
C.若只看基因D 和d,该植株产生的可育花粉中不含基因d 的占比为1/2
D.子一代中电泳结果为类型II 的植株占比为1/3
13.【表观遗传前沿情境·基因组印记DNA 甲基化小最体型毛色综合遗传大题】(2026·贵州黔西南·二
模)基因组印记是指亲代配子形成过程中,通过DNA 甲基化等修饰,使受精卵中来自父方或母方的某一
基因不表达的现象。已知小鼠的体型发育与胰岛素生长因子密切相关,其合成由常染色体上的A 基因控制,
等位基因a 无此功能(仅A 基因能合成有活性的胰岛素生长因子,aa 个体因缺乏该因子体型矮小)。某科
研团队开展了一系列杂交实验:
实验一:让基因型均为杂合的雌雄小鼠交配,统计F1小鼠表型,结果为正常体型:矮小体型=1:1.
实验二:选取实验一F1中的全部矮小雄鼠,与纯合矮小雌鼠交配,后代中出现了正常体型小鼠;若选取实
验一F1中的全部矮小雌鼠与纯合矮小雄鼠(aa)交配,后代均为矮小体型。
回答下列问题:
(1)基因印记不改变基因内部的碱基序列,而由于DNA 甲基化修饰影响了其基因的表达,这是一种
__________________________现象,F1矮小体型小鼠可能的基因型有___________________________。
(2)根据实验二的结果可知,基因印记发生在_________________(填雌配子或雄配子)中,
“
”
“
”
F1中的全部
矮小雄鼠,与纯合矮小雌鼠交配,后代中正常体型小鼠所占的比例为____________________。
(3)现有一科研团队发现另一种位于另一对同源染色体上的与小鼠毛色相关的基因B(B 控制黑色毛色,b
控制白色毛色)存在父方印记,即在父方的生殖细胞中B 基因被甲基化不表达,母方的B 基因正常表达。
现有基因型均为AaBb 的雌雄小鼠相互交配,F1的表型及其比例为____________________。
(4)农业生产中,玉米的产量性状受基因组印记调控,若某玉米品种的高产基因H 为母方印记,请提出提高
该品种产量的育种策略:
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________。
真题·实战演练
高频考点:复等位基因遗传与显隐性关系;细胞质遗传、从性遗传、X 染色体失活;表观遗传
(DNA 甲基化);单基因遗传系谱与电泳基因型鉴定;基因剂量效应与多等位基因杂交计算
1.(2023·全国甲卷·高考真题)水稻的某病害是由某种真菌(有多个不同菌株)感染引起的。水稻中与该
病害抗性有关的基因有3 个(A1、A2、a);基因A1 控制全抗性状(抗所有菌株),基因A2 控制抗性性
状(抗部分菌株),基因a 控制易感性状(不抗任何菌株),且A1 对A2 为显性,A1 对a 为显性、A2 对
a 为显性。现将不同表现型的水稻植株进行杂交,子代可能会出现不同的表现型及其分离比。下列叙述错
误的是(    )
A.全抗植株与抗性植株杂交,子代可能出现全抗:抗性=3:1
B.抗性植株与易感植株杂交,子代可能出现抗性:易感=1:1
C.全抗植株与易感植株杂交,子代可能出现全抗:抗性=1:1
D.全抗植株与抗性植株杂交,子代可能出现全抗:抗性:易感=2:1:1
2.(2023·海南·高考真题)某作物的雄性育性与细胞质基因(P、H)和细胞核基因(D、d)相关。现有
该作物的4 个纯合品种:
(
①
P)dd(雄性不育)、
(
②
H)dd(雄性可育)、
(
③
H)DD(雄性可育)、
(
④
P)DD(雄性可育),科研人员利用上述品种进行杂交实验,成功获得生产上可利用的杂交种。下列
有关叙述错误的是(    )
A.
和
杂交,产生的后代雄性不育
①
②
B.
自交后代均为雄性可育,且基因型不变
②③④
C.
和
杂交获得生产上可利用的杂交种,其自交后代出现性状分离,故需年年制种
①
③
D.
和
杂交后代作父本,
和
杂交后代作母本,二者杂交后代雄性可育和不育的比例为
①
③
②
③
3 1∶
3.(2025·湖北·高考真题)研究表明,人类女性体细胞中仅有一条X 染色体保持活性,从而使女性与男性
体细胞中X 染色体基因表达水平相当。基因G 编码G 蛋白,其等位基因g 编码活性低的g 蛋白。缺失G 基
因的个体会患某种遗传病。图示为该疾病的一个家族系谱图,已知Ⅱ-1 不含g 基因。随机选取Ⅲ-5 体内
200 个体细胞,分析发现其中100 个细胞只表达G 蛋白,另外100 个细胞只表达g 蛋白。下列叙述正确的
是(  )
A.Ⅲ-3 个体的致病基因可追溯源自I-2
B.Ⅲ-5 细胞中失活的X 染色体源自母方
C.Ⅲ-2 所有细胞中可能检测不出g 蛋白
D.若Ⅲ-6 与某男性婚配,预期生出一个不患该遗传病男孩的概率是1/2
4.(2026·安徽·高考真题)为研究某种鱼中新发现的R 基因的功能,对该种鱼的受精卵进行基因敲除,使
R 基因的编码序列缺失4 个连续的碱基成为R⁻,获得1 条能正常生长的F0代个体(RR⁻),经杂交培育获
得了纯合突变体。与野生型相比,纯合突变体的体型变小,体色变为浅红色。下列叙述错误的是(     )
A.选用受精卵进行基因敲除,目的是确保突变的基因可以遗传给子代
B.用F0个体进行杂交培育,最早可以在F1获得纯合突变体
C.R⁻编码的氨基酸序列发生改变,纯合突变体可用于R 基因功能的研究
D.突变体有多种表型变异,说明一个基因的功能可能影响多个性状
5.(2025·陕晋青宁卷·高考真题)某常染色体遗传病致病基因为H,在一些个体中可因甲基化而失活(不
表达),又会因去甲基化而恢复表达。由于遗传背景的差异,H 基因在精子中为甲基化状态,在卵细胞中
为去甲基化状态,且都在受精后被子代保留。该病的某系谱图如下,Ⅲ1的基因型为Hh,不考虑其他表观
遗传效应和变异的影响,下列分析错误的是(    )
A.I1和I2均含有甲基化的H 基因
B.Ⅱ1为杂合子的概率2/3
C.Ⅱ2和Ⅱ3再生育子女的患病概率是1/2D.Ⅲ1的h 基因只能来自父亲
6.(2026·安徽·高考真题)绵羊的有角与无角是一对相对性状,由常染色体上一对等位基因控制。杂合子
中,雄羊表现为有角,雌羊表现为无角。在一个基因频率相对稳定的种群中有角羊占25%。下列叙述正确
的是(     )
A.雄羊中有角比无角的多,雌羊中则相反
B.雄羊有角基因的频率比雌羊的高
C.无角个体中,杂合子
纯合子
∶
=2 3∶
D.有角个体中,雄羊
雌羊
∶
=7 1∶
7.(2026·四川·高考真题)控制猫毛色的w 基因中插入不同长度DNA 片段形成两个新的等位基因,导致
猫出现三种毛色。用不同毛色的猫进行杂交实验,提取Ⅱ1 Ⅱ
∼
4的DNA,分别对插入片段进行扩增和电泳,
相关信息如图。下列推断正确的是(     )
A.w 基因位于X 染色体上
B.w1基因对w2基因为隐性
C.Ⅱ2与Ⅰ2基因型相同的概率为1/2
D.若Ⅱ2与Ⅱ3交配,生出棕色猫的概率为1/4
8.(2026·安徽·高考真题)一对表型正常的夫妇,生育了一个常染色体单基因隐性遗传病患儿。为避免再
生育患儿,可采用人类辅助生殖技术进行筛选。对家庭成员和体外受精获得的两个受精卵排出的极体分别
进行DNA 检测,结果如下图。电泳条带表示经限制酶切割后该对基因所在的DNA 片段。据图判断(不考
虑突变),可以选择用于移植的受精卵是(     )
A.仅受精卵1
B.仅受精卵2
C.受精卵1 和2
D.都不可以
9.(不定项)(2024·安徽·高考真题)某种昆虫的颜色由常染色体上的一对等位基因控制,雌虫有黄色和
白色两种表型,雄虫只有黄色,控制白色的基因在雄虫中不表达,各类型个体的生存和繁殖力相同。随机
选取一只白色雌虫与一只黄色雄虫交配,F1雌性全为白色,雄性全为黄色。继续让F1自由交配,理论上F2
雌性中白色个体的比例可能是(    )
A.1/2
B.3/4
C.15/16
D.1
10.(不定项)(2024·河北·高考真题)单基因隐性遗传性多囊肾病是P 基因突变所致。图中所示为某患
者及其父母同源染色体上P 基因的相关序列检测结果(每个基因序列仅列出一条链,其他未显示序列均正
常)。患者的父亲、母亲分别具有
、
突变位点,但均未患病。患者弟弟具有
和
突变位点。下列分
①
②
①
②
析正确的是(    )
A.未突变P 基因的位点
碱基对为
①
A-T
B.
和
位点的突变均会导致
①
②
P 基因功能的改变
C.患者同源染色体的
和
位点间发生交换,可使其产生正常配子
①
②
D.不考虑其他变异,患者弟弟体细胞的
和
突变位点不会位于同一条染色体上
①
②
11.(2025·云南·高考真题)冬瓜果面有蜡粉可提高果实抗病、耐日灼和耐储性。为探究冬瓜果面蜡粉的
遗传方式并对蜡粉基因(用“A”“a”表示)进行定位,科研人员进行了一系列杂交实验,结果如表。
群
体
植株总数/株
果面有蜡粉株数/株
果面无蜡粉株数/株
P1
30
30
0
P2
30
0
30
F1
523
523
0
F2
574
430
144
注:F1为P1和P2杂交后代,F2为F1自交后代。
回答下列问题:
(1)根据杂交结果可知,果面蜡粉的遗传遵循基因的______________定律,依据是______________________。
(2)实验证明蜡粉性状的改变是由基因突变引起的,突变基因上出现了一个限制酶H 的切割位点,可用于在
苗期筛选出果实表面有蜡粉的植株,据此设计引物后进行植株基因型鉴定的步骤为:提取基因组
DNA→__________________目的DNA 片段限制酶
→
H 切割扩增产物电泳。结果显示
→
P1植株为1 条条带,
P2植株为2 条条带,则F2中有蜡粉的植株为_________条条带,限制酶H 的切割位点位于_________(填
“A”“a”或“A 和a”)上。
(3)用表中材料设计实验,验证(1)中得到的结论,写出所选材料及遗传图解。
12.(2026·河南·高考真题)水稻A 基因启动子区域存在两种突变类型(A1、A2),导致A 基因表达量改
变。为探究水稻穗型与A 基因表达量之间的关系,研究人员以基因型为A1A1(小穗)与A2A2的植株为亲
本杂交,获得的F1自交,F2中表型及其比例为小穗
中穗
大穗
∶
∶
=1:2:1。回答下列问题:
(1)A 基因的遗传________(填遵循或不遵循)分离定律,
“
”
“
”
A2A2的表型为________。
(2)为探究F2三种表型材料中A 基因表达量的差异,研究人员提取mRNA,进行________,用PCR 进行检
测,发现A2A2植株中A 基因表达量高于A1A1植株。据此推测,出现中穗性状的原因是________。
(3)水稻的稻瘟病抗性受一对等位基因B、b 控制,并与A 基因表达量相关。为探究水稻穗型与稻瘟病抗性
的遗传关系,研究人员进行三组杂交实验,杂交组合及结果如下表所示(F1自交得F2)。
组别
亲本
F1表型及比例
F2表型及比例
①
大穗抗病×大穗感病
全为大穗抗病(M)
大穗抗病
大穗感病
∶
=3 1∶
②
大穗抗病×小穗感病
全为中穗中抗病(G)
大穗抗病
中穗中抗病
小穗
∶
∶
感病=1:2:1
③
M×小穗感病
中穗中抗病
中穗感病
∶
=3 1∶
已知控制水稻穗型与稻瘟病抗性的基因独立遗传,抗病只出现在大穗植株,中抗病只出现在中穗植株。据
表分析,抗病对感病为________(填显性或隐性);
“
”
“
”
G 的基因型为________;组
和组
的亲本中,小
②
③
穗感病的基因型分别为________、________。基因型A1A2Bb 的植株自交,子一代中感病植株占比为
________。
13.(2024·浙江·高考真题)瓢虫鞘翅上的斑点图案多样而复杂。早期的杂交试验发现,鞘翅的斑点图案
由某条染色体上同一位点(H 基因位点)的多个等位基因(h、HC、HS、HSP等)控制的。HC、HS、HSP等
基因各自在鞘翅相应部位控制黑色素的生成,分别使鞘翅上形成独特的斑点图案;基因型为hh 的个体不
生成黑色素,鞘翅表现为全红。通过杂交试验研究,并不能确定H 基因位点的具体位置、序列等情况。回
答下列问题:
(1)两个体杂交,所得F1的表型与两个亲本均不同,如图所示。
F1的黑色凸形是基因型为______亲本的表型在F1中的表现,表明该亲本的黑色斑是______性状。若F1雌雄
个体相互交配,F2表型的比例为_____。
(2)近期通过基因序列研究发现了P 和G 两个基因位点,推测其中之一就是H 基因位点。为验证该推测,研
究人员在翻译水平上分别阻止了P 和G 位点的基因表达,实验结果如表所示。结果表明,P 位点就是控制
黑色素生成的H 基因位点,那么阻止P 位点基因表达的实验结果对应表中哪两组?______,判断的依据是
_____。此外,还可以在_____水平上阻止基因表达,以分析基因对表型的影响。
组1
组2
组3
组4
未阻止
表达
阻止表
达
(3)为进一步研究P 位点基因的功能,进行了相关实验。两个大小相等的完整鞘翅P 位点基因表达产生的
mRNA 总量,如图甲所示,说明P 位点基因的表达可以促进鞘翅黑色素的生成,判断的理由是_____;黑
底红点鞘翅面积相等的不同部位P 位点基因表达产生的mRNA 总量,如图乙所示,图中a、b、c 部位
mRNA 总量的差异,说明P 位点基因在鞘翅不同部位的表达决定_____。
(4)进一步研究发现,鞘翅上有产生黑色素的上层细胞,也有产生红色素的下层细胞,P 位点基因只在产生
黑色素的上层细胞内表达,促进黑色素的生成,并抑制下层细胞生成红色素。综合上述研究结果,下列对
第(1)题中F1(HCHS)表型形成原因的分析,正确的有哪几项_____。
A.F1鞘翅上,HC、HS选择性表达
B.F1鞘翅红色区域,HC、HS都不表达
C.F1鞘翅黑色凸形区域,HC、HS都表达D.F1鞘翅上,HC、HS只在黑色区域表达