文档文本内容
å
责任使命篇·金句运用11
【写作金句】当仁，不让于师
【金句出处】《论语
卫灵公》。原文：“子曰：‘当仁，不让于师。’”
・
【释义】面对践行道义、担当责任的事，即便面对师长也不必刻意谦让。真正的本心向
善、勇担大义，无关身份尊卑，贵在主动挺身而出。
【用法提示】本句适配主动担当、坚守道义、勇于争先、独立思辨类高考作文主题。适
合集体处事、青年修身、追求真理类议论文。“仁” 指代向善之举、求知真理、时代
责任，这句话可用来劝导青年不必畏于身份、甘于退缩，面对正道与责任主动争先，敢
于发表见解、主动扛起分内之事，破除怯懦退让、被动观望的心态。
【金句运用】翻阅儒家经典，勇担道义的果敢根植华夏学子的精神血脉，让当代青年摒
弃畏缩观望的怯懦心态，于道义在前、责任当前之时点亮主动争先、坚守本心的理想星
火。孔子有言 “当仁，不让于师”，践行正道从无尊卑之分，心怀大义便该主动向前。
少年求学、处世路上，不可因胆怯一味退让，遇求知真理、集体重任便挺身而上，以果
敢担当践行心中仁义，主动求索、主动承担，以昂扬姿态直面前路考验，书写敢为敢当、
心怀正道的青春篇章。
å
责任使命篇·金句运用12
【写作金句】亚相勤王甘苦辛，誓将报主静边尘
【金句出处】唐
岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》。原文：“虏塞兵气连云屯，战
・
场白骨缠草根。剑河风急雪片阔，沙口石冻马蹄脱。亚相勤王甘苦辛，誓将报主静边尘。
古来青史谁不见，今见功名胜古人。”
【释义】贤臣为国奔走，甘愿承受万般艰辛，立下心志报效家国、平定边疆战乱。彰显
不计劳苦、一心为国、矢志完成使命的担当精神。
【用法提示】本句适配青年担当、甘于吃苦、报国矢志、不畏磨难类高考作文主题。边
塞诗句雄浑厚重，适合青春奋斗、家国使命、磨砺成长类议论文。“甘苦辛” 对应求
学路上的枯燥磨砺、追梦途中的坎坷挫折；“静边尘” 引申为青年以学识之力守护家
国、实现时代理想。可用来论述少年追梦不必畏惧辛劳，当主动吃苦积淀，以持之以恒
的付出扛起报国使命，消解畏难怕苦的浮躁心态。
【金句运用】岑参以边塞壮歌咏叹：“亚相勤王甘苦辛，誓将报主静边尘。” 奔走在
逐梦报国的人生长路，许多青年畏惧求学之苦、前路磨难，总想寻一条轻松顺遂的捷径，
却在安逸中消磨奋进底气。我们应当主动接纳磨砺，于寒窗苦读中沉淀学识与力量，向
着守护家国的远大理想稳步前行。如此，方能驱散畏惧劳苦编织的迷茫阴霾，长久握紧
甘于奉献的信念星火，不惧艰辛、矢志不渝，以踏实付出铺就一条心怀家国、勇担使命
的灿烂康庄。
å
责任使命篇·金句运用13
【写作金句】海外尘氛犹未息，诸君莫作等闲看
【金句出处】清
李鸿章《临终诗》。原文：“秋风宝剑孤臣泪，落日旌旗大将坛。海
・
外尘氛犹未息，诸君莫作等闲看。”
【释义】域外风云动荡、隐患从未消散，我辈切不可身处太平便放松警惕、等闲视之。
饱含深沉的家国忧患，警示世人盛世之下仍存挑战，常怀警醒、勇担时代重任。
【用法提示】本句适配居安思危、青年家国视野、忧患自省、时代担当类高考作文主题。
适合青年格局、民族复兴、认清时代挑战类议论文。“海外尘氛” 引申为当下国际竞
争、发展路上各类潜藏挑战；“等闲看” 指代安于现状、闭目自满。可论述青年不能
困于眼前安稳，应当拓宽眼界，看清时代竞争，勤学蓄力提升自我，摒弃安逸懈怠，以
长远眼光扛起强国使命。
【金句运用】以开阔视野为帆，以勤学实干为楫，二者相融，持续精进，方能助青年逐
梦之舟冲破安逸懈怠的逆流，稳步向前，驶向家国理想彼岸。李鸿章临终警语：“海外
尘氛犹未息，诸君莫作等闲看。” 当下和平盛世并非全无挑战，国际竞争、发展难题
长久存在。倘若沉溺舒适、疏于沉淀，终会在时代浪潮中落后；唯有跳出小我安逸，放
眼天下大势，日夜夯实学识、锤炼本领，破除短视自满的桎梏，稳住奋进航向，以清醒
忧患之心直面时代风云，奔赴民族复兴的辽阔彼岸。
å
责任使命篇·金句运用14
【写作金句】穷则独善其身，达则兼善天下
【金句出处】战国
孟子及其弟子《孟子
尽心上》。原文：“古之人，得志，泽加于
・
・
民；不得志，修身见于世。穷则独善其身，达则兼善天下。”
【释义】身处困顿失意之时，坚守本心、修养品德、打磨自我；一朝得志有能力，便心
怀苍生、回馈世间、造福众人。这是儒家进退有度、内外兼修的完整处世格局。
【用法提示】本句适配修身立德、进退从容、青年格局、小我与大我类高考作文主题。
兼具个人修养与家国情怀，适用于理想、成长、价值追求类议论文。“穷” 指代求学
受挫、平凡无闻的阶段，独善其身即静心读书、端正品行；“达” 指代学有所成、拥
有力量，兼善天下即挺身而出、服务家国。可辩证论述青年无论顺逆皆有坚守，低谷沉
淀自我，高光扛起责任，完善文章辩证立意。
【金句运用】至理长存，修身自持之心是失意困顿、前路迷茫时熠熠生辉的警醒灯火，
驱散自暴自弃的迷雾；心怀苍生，修身自持之心是浸润少年灵魂的澄澈清泉，洗尽狭隘
自私的幽暗昏惑。孟子立言：“穷则独善其身，达则兼善天下。” 人生起落本是常态，
低谷不可放纵本心，得志不可遗忘苍生。是以，面对求学失意或小有成就之时，掩卷覃
思，依我刍见：顺逆皆守初心，低谷修身蓄力，得志兼济四方，这份进退有度的人生准
则青年终身不可背弃。
å
责任使命篇·金句运用15
【写作金句】居其位，安其职，尽其诚而不逾其度
【金句出处】清
王夫之《读通鉴论》。原文：“居其位，安其职，尽其诚而不逾其度
・
。
故人主不审于贤奸之辨，而用舍不决，使小人与君子交持于廷，诚宰相。”
【释义】身处对应的身份与岗位，便安心承担分内责任，以赤诚之心全力以赴，同时恪
守边界、守住分寸，不越矩妄为。引申至青年成长：认清自身定位，踏实做好分内之事，
诚心深耕自我，行事恪守底线尺度。
【用法提示】本句适配恪守本分、尽职尽责、坚守分寸、踏实立身类高考作文主题，适
合治学、集体担当、修身自律类议论文。“位” 对应学生身份、自身职责；“诚” 代
表认真踏实的求学态度；“度” 指行事底线、规矩准则。可论述青年不能好高骛远、
敷衍懈怠，立足当下本分踏实耕耘，做事尽心又守规矩，平衡进取与自持，消解浮躁虚
骄、肆意妄为的心态。
【金句运用】青春征途徐徐铺展，少年当找准自身定位踏实前行。做一名安分笃行的求
知者，立足本分，潜心向学，以赤诚之心深耕学业；做一名守矩自省的自律者，明晰边
界，克制浮躁，行事有度不越分毫。王夫之有言 “居其位，安其职，尽其诚而不逾其
度”，身为学子，勤学修身便是分内职责。不妄想捷径、不敷衍当下，以十足诚意对待
每一次积累，守住行事分寸与道德底线，脚踏实地做好分内之事，以尽责自持的姿态奔
赴前路，书写安分守心、稳步成长的青春篇章！
