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第10课影响世界的工业革命(背诵版)_高考一二三轮复习_历史_2027年高考历史一轮_2027年高考历史一轮复习知识清单(全国通用)-G56_2027版

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文档文本内容

第10 课 影响世界的工业革命
一、工业革命的背景
1. 工业革命的含义
(1)工业革命是由一系列技术变革引起的从手工劳动转向机器生产的重大飞跃。
(2)工业革命首先发生在英国。
(3)18
  世纪
 
 60
   年代
 
 ,以哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”为开端,机器生产开始代替手工劳动,标
志着工业革命的开始。
2. 英国首先发生工业革命的条件
(1)政治前提:英国“光荣革命”后,国内政局稳定,政府积极鼓励经济发展。
(2)劳动力和市场:英国农业资本主义发展迅速,为工业发展提供了充裕的农产品、自由劳动力和
国内市场。
(3)资本与原料:英国通过殖民扩张,促进了资本原始积累,获得大量廉价原材料和广阔海外市
场。
(4)技术基础:英国手工工场发展水平较高,生产工具日趋专门化,工人的生产技术日益纯熟,为
技术改革和机器发明提供条件。
(5)科学基础:17
  世纪中期
 
 ,英国已成为欧洲科学技术中心之一,科学家关注生产技术改进。
(6)直接动力:国内外市场扩大,需求增长,手工生产不能满足需要,提高生产力成为当务之急。
3. 圈地运动的作用
(1)大约从15
  世纪
 
 开始,英国等西欧国家出现“圈地运动”。
(2)新兴资产阶级和新贵族强行圈占公有土地和农民份地,将其变为私有的大农场或大牧场。
(3)圈地运动使大批农民被迫离开土地,成为靠出卖劳动力为生的雇佣劳动者。
(4)圈地运动是英国资本原始积累的重要手段之一,客观上促进了资本主义发展。
二、工业革命的进程
1. 第一次工业革命
(1)时间:18
  世纪
 
 60
   年代至
 
  19
  世纪中期
 
 。
(2)起点:工业革命始于棉纺织业。
(3)重要发明:从18 世纪30 年代的“飞梭”开始,先后出现珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水
力织布机等发明,棉纺织业基本实现机械化生产。
(4)工厂出现:为了提高效益、加强管理,人们开始将机器和工人集中起来生产,工厂出现。
(5)近代工厂开端:1771
 
 年
  ,阿克莱特开办第一家水力纺纱厂,成为近代工厂的开端。
(6)动力革新:1782
 
 年
  ,瓦特试制出旋转运动的“复动式蒸汽机”;1785
 
 年
  ,改进后的瓦特蒸汽
机开始在棉纺织工厂使用。
(7)主要标志:蒸汽机是第一次工业革命的主要标志,人类进入“蒸汽时代”。
(8)交通革命:19
  世纪初
 
 ,汽船、火车先后问世。
(9)扩展:从18 世纪后期到19 世纪中期,工业革命从英国扩展到欧洲大陆和北美。
2. 第二次工业革命
(1)时间:19
  世纪中后期
 
 开始,延续至20 世纪初。
(2)背景:欧美主要资本主义国家社会相对稳定,经济发展,自然科学取得突破性成果。
(3)主要表现:电力技术的广泛开发和应用,电力成为补充和取代蒸汽的新动力,人类进入“电气
时代”。
(4)重要成就:
① 内燃机的创制和应用,带来更便捷的动力。
② 汽车、飞机等新式快速交通工具应运而生。
③ 化学工业兴起,石油化工业获得发展。
④ 炼钢、纺织、采煤、机器制造和铁路运输等旧产业部门也焕发新活力。
3. 第二次工业革命的特点
(1)科学技术与生产紧密结合,近代科学理论发挥重要指导作用。
(2)第二次工业革命取得更多、更重要的成果。
(3)几乎在主要资本主义国家同时发生,范围广、规模大、进展更迅速。
(4)美国与德国最为突出。
(5)各国自然条件和社会历史条件不同,工业革命进程也各具特色。
三、工业革命的影响
1. 生产力和经济发展
(1)工业革命使生产力出现前所未有的大发展。
(2)工业革命给实现工业化的国家带来空前的经济繁荣。
(3)在工业化带动下,商业和交通运输业的重要性提高,农业变革也在欧美地区全面展开。
2. 生产组织与管理方式变化
(1)工业革命建立了资本主义大工厂制度。
(2)随着工厂制度发展,科学化管理日益受到重视。
(3)随着技术复杂、投资扩大和竞争激烈,生产进一步集中,出现垄断组织。
(4)资本家通过垄断组织获取高额利润,同时也阻碍竞争,导致某些停滞和腐败。
3. 社会阶级结构变化
(1)工业革命造成社会阶级结构重大变化。
(2)工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会两大阶级。
(3)工业资产阶级要求获得更多政治权利,并通过改革巩固统治地位。
(4)工人阶级迅速崛起,为争取自身权利展开斗争。
(5)技术人员、管理人员等中间阶层力量也开始发展。
4. 社会生活变化
(1)以工厂为中心形成很多城市,城市在国家社会生活中的地位日益重要。
(2)现代工业提供了物美价廉的商品,人们生活有所改善。
(3)休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起。
(4)报刊书籍发行量大增,人们文化素养提高。
(5)女性获得更多受教育机会,人口总体明显增加。
5. 社会问题与世界影响
(1)工业革命导致社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等社会问
题。
(2)在工人运动推动下,欧美各国开始通过社会立法解决这些问题。
(3)工业革命极大改变世界面貌,使世界各地联系日益紧密。
(4)主要资本主义国家凭借强大经济和军事实力,继续向世界各地大肆扩张。
(5)19
  世纪末
 
 20
   世纪初
 
 ,资本主义进入垄断阶段,资本主义世界经济体系最终形成。
四、高考重难点
【高考重难点】
- 英国首先发生工业革命的原因:常从政治稳定、资本、市场、劳动力、技术、科学六个角度综合
考查。
- 两次工业革命的比较:第一次以蒸汽机和机器生产为核心,第二次以电力、内燃机和科学技术与
生产紧密结合为特征。
- 工厂制度与垄断组织:工厂制度是第一次工业革命的重要生产组织形式,垄断组织则是第二次工
业革命后生产和资本高度集中的结果。
- 工业革命的双重影响:既推动生产力飞跃、城市化和世界联系加强,也带来贫富分化、环境污
染、工人苦难和殖民扩张。
- 资本主义世界经济体系形成:工业革命增强资本主义国家实力,推动其对外扩张,最终使世界更
紧密地纳入资本主义体系。
五、易错分析
【易错分析】
- 工业革命不是单一发明造成的:珍妮纺纱机是开端,蒸汽机是第一次工业革命的主要标志。
- 工业革命首先发生在英国不是偶然的:它是政治、经济、市场、技术等条件共同作用的结果。
- 蒸汽时代不等于电气时代:第一次工业革命使人类进入蒸汽时代,第二次工业革命使人类进入电
气时代。
- 第二次工业革命不是第一次的简单重复:其突出特点是科学技术与生产紧密结合,且多国同时展
开。
- 垄断组织具有双重影响:提高生产集中度和利润,同时也阻碍竞争并可能导致腐败。
- 工业革命对殖民地半殖民地并非单纯“进步”:它也加剧了资本主义列强对亚非拉地区的掠夺和
控制。
六、知识总结
1. 本课主线
(1)英国率先具备工业革命条件,机器生产逐渐取代手工劳动。
(2)两次工业革命分别推动人类进入蒸汽时代和电气时代。
(3)工业革命改变生产组织、阶级结构、社会生活和世界格局。
(4)工业革命推动资本主义世界经济体系最终形成,同时暴露资本主义社会矛盾。
2. 核心关键词
(1)工业革命
(2)珍妮纺纱机
(3)圈地运动
(4)工厂制度
(5)瓦特蒸汽机
(6)蒸汽时代
(7)电气时代
(8)内燃机
(9)垄断组织
(10)资本主义世界经济体系