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克服困难篇·金句运用01
【写作金句】莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢
【金句出处】南宋
杨万里《过松源晨炊漆公店》（其五）。原文：“莫言下岭便无难
・
，
赚得行人空喜欢。正入万山圈子里，一山放过一山拦。”
【释义】切莫以为翻越山岭、渡过眼前难关便再无阻碍，这种错觉只会让赶路之人白白
欣喜。人生磨难连绵不绝，短暂顺遂不代表前路平坦，告诫人常怀警醒，不可松懈自满。
【用法提示】本句适配戒骄戒躁、持之以恒、正视接连困境、切忌浅尝辄止等高考作文
主题。诗句说理通俗深刻，适合成长、奋斗、修身类议论文。下山喻暂时取得的小成就、
短暂顺遂，群山喻接踵而至的新考验。可用于论证学子取得阶段性进步后切勿骄傲懈怠，
求学之路层层皆有关卡，唯有长久自持、步步谨慎，方能持续向前，兼具思辨性与文学
气息。
【金句运用】品读宋诗，审慎自持的清醒沉淀青年求索的精神底色，让我辈学子摒弃浮
躁自满的浅薄心态，于小有收获、暂渡难关之时保持长久警醒。杨万里诗云 “莫言下
岭便无难，赚得行人空喜欢”，一语点破世人极易滋生的侥幸错觉，一时坦途从不是征
途终点。少年求学恰似穿行万山，一关刚过一关又至，若因片刻顺遂放松脚步，便极易
困于前路新的阻碍。唯有常怀敬畏、笃行不怠，方能层层翻越群山，在持续求索中奔赴
理想高地。
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克服困难篇·金句运用02
【写作金句】千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
【金句出处】清
郑燮《竹石》。原文：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万
・
击还坚劲，任尔东西南北风。”
【释义】翠竹扎根残破山岩，历经无数风雨捶打依旧挺拔刚韧，任凭四面八方狂风侵袭，
始终不肯弯折。借岩竹喻人，寓意身处磨难非议、逆境重压，仍坚守本心、不屈不挠。
【用法提示】本句适配坚守本心、逆境不屈、磨砺成长、风骨自持等高考作文主题。诗
句物象鲜明，气势铿锵，适用于挫折、修身、青年担当类议论文。风雨象征求学路上的
挫败、外界非议、生活重压，岩竹代表沉淀自我、初心不改。可用来论证青年当筑牢内
心根基，不惧一切磨难考验，以坚韧姿态直面人生风浪，极具感染力，适合升华文章精
神内核。
【金句运用】郑板桥咏竹有言：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。” 行走在奔赴
理想的人生旅途，我们常会遭遇挫折打击、流言纷扰，如同翠竹直面四方狂风，饱受摧
折。我们要向下扎根，在日复一日的沉淀中锤炼坚韧心性，稳住精神根基，朝着心中的
目标稳步前行。如此，方能吹散磨难与非议织就的厚重阴霾，长久握紧不屈的信念微光，
不被外界风雨动摇心志，在重重磨砺之中站稳脚步，铺就一条初心不改、风骨长存的灿
烂康庄。
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克服困难篇·金句运用03
【写作金句】逢山开道，遇水叠桥
【金句出处】元
关汉卿《邓夫人苦痛哭存孝》。原文：“三千鸦兵为先锋，逢山开道
・
，
遇水叠桥。” 亦作 “逢山开路，遇水搭桥”。
【释义】前行遇高山便开辟通路，逢江河便搭建长桥。喻追梦途中不惧前路阻碍，主动
变通、实干破局，以行动扫清一切艰难险阻，一往无前奔赴目标。
【用法提示】本句适配实干攻坚、变通破局、直面阻碍、青年奋进类高考作文主题。语
言铿锵有力，充满实干气魄，适用于奋斗、攻坚克难、理想追求类议论文。高山江河指
代求学路上的难题、成长路上的困境，开道叠桥代表主动思考、踏实行动、灵活变通。
可论证青年不可畏惧眼前障碍，要主动寻找解决办法，以实干与勇气冲破阻碍，兼具力
量感与现实思辨性。
【金句运用】以勇毅为斧，以变通为梁，二者相融，劈山架桥，方能助逐梦之人冲破前
路阻隔，矢志前行，抵达理想高地。古语云 “逢山开道，遇水叠桥”，人生征途从无
一路坦途，山峦江河皆是横亘身前的重重阻碍。倘若畏缩不前、固守旧法，便会困于险
途寸步难行；唯有主动求索、躬身实干，以勇气劈开高山，以智慧搭建渡桥，方能跨越
层层坎坷桎梏，冲破前路重重遮蔽，稳步奔赴心之所向的理想彼岸。
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克服困难篇·金句运用04
【写作金句】山重水复疑无路，柳暗花明又一村
【金句出处】南宋
陆游《游山西村》。原文：“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
・
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘
月，拄杖无时夜叩门。”
【释义】山峦层叠、溪水迂回，前路仿佛断绝，正当彷徨之际，繁花翠柳间忽见村落。
喻人生深陷困境不必绝望，坚持求索、灵活变通后，终会迎来转机与新生。
【用法提示】本句适配困境寻机、变通求索、绝境逢生、坚守终得曙光类高考作文主题。
诗句情理兼备，兼具画面美与人生哲思，适合挫折成长、变通、坚持类议论文。山重水
复指代学业瓶颈、人生低谷，柳暗花明象征突破阻碍后的希望与出路。可论证青年遭遇
困局切勿轻言放弃，沉下心不断尝试、转换思路，困境之中常藏转机，以此消解失意带
来的消沉心态。
【金句运用】至理长存，变通之心是山重水尽之时熠熠生辉的引路灯火，冲破迷障；静
心求索，变通之心是伏案苦读之际浸润少年心胸的澄澈清泉，洗尽迷茫昏惑。陆游诗云
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，道尽求索路上困局与转机的辩证关系。是以，
面对学业阻滞、前路迷茫的困境，掩卷深思，依我拙见：纵遇山水阻隔莫生退意，坚守
求索、灵活变通，方能冲破重重迷障，寻得柳暗花明的崭新前路。
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克服困难篇·金句运用05
【写作金句】善除害者察其本，善理疾者绝其源
【金句出处】唐
白居易《策林一
兴五福，销六极》。原文：“然臣窃闻善除害者察
・
・
其本，善理疾者绝其源。伏惟陛下欲纾人之忧，先念忧之所自；欲救人之病，先思病之
所由。”
【释义】能根除祸患的人必先探明祸患根源，擅长医治病痛的人必先斩断病疾源头。引
申为处理难题不能只治标，唯有深挖症结、直击根本，方能长久化解困境。
【用法提示】本句适配深耕根本、追本溯源、解决问题抓核心、夯实基础类高考作文主
题。议论文思辨性极强，适合治学、处事、反思纠错类考题。学习中浮躁低效、屡屡失
利便是 “疾”，浅层刷题、敷衍应付只是治标；审视短板、补齐根基才是断绝困局之
“源”。可论证青年求学做事切忌浮于表面，寻根源、固根本，才能彻底扫清前路阻碍，
提升文章逻辑深度。
【金句运用】至理恒存，溯源求真之心是遭遇困顿阻滞时熠熠生辉的引路灯火，拨开表
层迷雾；静思自省，溯源求真之心是伏案求索之际淌过少年心底的澄澈清泉，涤除浅薄
浮躁。白居易有言：“善除害者察其本，善理疾者绝其源。” 只着眼表面补救，终难
根除成长路上的各类难题。是以，面对学业短板、处事困境，掩卷覃思，依我拙见：行
事治学当深挖症结、固本培元，溯源之道不可弃，唯有直击根源方能扫清前路幽暗昏惑。
