文档文本内容
第17 讲 伴性遗传和人类遗传病
答案版
考点精讲·靶向突破
考点一 基因在染色体上的假说与证据
即
● 时
● 演
● 练
考向01 基因在染色体上
1.A
2.A
考向02 摩尔根果蝇杂交实验分析
1.D
2.C
考点二 伴性遗传的类型和特点
即
● 时
● 演
● 练
考向01 伴性遗传的特点及应用
1.C
2.B
考向02 伴性遗传的致死问题分析
1.D
2.C
高
● 分
● 破
● 译
典型例题
1.C
2.D
考点三 人类遗传病及系谱图分析
即
● 时
● 演
● 练
考向01 人类遗传病的类型及其特点
1．C
2．BD
考向02 人类遗传病的调查、监测和预防
1.C
2.C
考向03 遗传系谱图的分析及概率计算
1.C
2.C
3.C
考向04 电泳图谱的综合分析
1.C
2.B
高
● 分
● 破
● 译
典型例题
1.A
2.（1）GGhh/hhGG 2 37.5%（或3/8） （2）
（3）G 基因无法转录翻译/G 基因无法表达，（解除对H 基因的抑制）
真题溯源·考向感知
——溯源真题逻辑，感知高考考向
题组一 情景设定：某种生物的性别决定 知识溯源：不同性别的表示方法
1.A
题组二 情景设定：性染色体异常病 知识溯源：性染色体传递规律和减数分裂
2.C
3.B
题组三 情景设定： 给出某种遗传病的遗传特点 知识溯源：判断遗传方式
4.B
题组四 情景设定： 给出遗传系谱图 知识溯源：推导遗传方式、亲子代基因型、及患病概率
5.C
6.C
题组五 情景设定：给出遗传系谱图和电泳图 知识溯源：推导遗传方式、亲子代基因型和表型
7．(1)② (2)③ 系谱图③中Ⅰ－1、Ⅰ－2 不患病，Ⅱ－3 患病，说明该病为隐性遗传病，一定不属于S
病 ①② (3)不能 乙为常染色体显性遗传病患者，由电泳图可知，乙(1 号个体)为杂合子，但无法推断
哪条条带是致病基因，哪条条带是正常基因 (4)该类型疾病女性患者若为杂合子，则致病基因和正常基
因随减数第一次分裂时同源染色体的分离而分开，可产生不含致病基因的卵细胞
情境探究·素养拓展
——深挖素材脉络，规范长句作答
1.(1)提示：不能；若控制黄体的基因位于常染色体上，无论是显性还是隐性，子代的表型及比例都与同学
甲的实验结果相同。
(2)提示：实验1：杂交组合：♀灰体×♂灰体。
预期结果：子代中所有的雌性都表现为灰体，雄性中一半表现为灰体，一半表现为黄体。
实验2：杂交组合：♀黄体×♂灰体。
预期结果：子代中所有的雌性都表现为灰体，雄性都表现为黄体。
2.(1)不一定遵循 据遗传系谱图分析可知，乙病相关基因位于X 染色体上；而甲病相关基因可能位于常染
色体上，也可能位于X 染色体上 (2)①常染色体显性遗传 1/4 ②18 9/38 9/152
