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【写作金句】北国风光，千里冰封，万里雪飘
【金句出处】近现代・毛泽东《沁园春・雪》。原文：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。”
【释义】北方大地壮阔盛景，千万里大地冻凝坚冰，漫天飞雪无边无际。铺展雄浑辽阔
的冬日山河画卷，藏有胸怀天下、不惧严寒、勇担时代使命的豪迈气魄。
【用法提示】本句适配家国山河、青年格局、直面磨难、时代担当、壮阔胸襟等高考宏
大主题。词句气势雄浑，以冰封雪原喻前路磨砺，广袤山河喻民族沃土。既可以用来描
摹祖国大好河山抒发家国情怀，也可借寒冬冰雪比喻成长路上的艰难考验，论证青年当
拥有开阔眼界、不畏风霜、扛起时代重任。适合家国、理想、磨砺成长类议论文，开篇
铺展宏大意境，快速拔高文章格局。
【金句运用】在辽阔厚重的华夏大地之上，在青年奔赴理想的征途之中，有人困于方寸
视野，只计较眼前得失，将狭小天地当作人生全部；有人畏惧前路风霜，回避寒冬磨砺，
只求安稳平顺不愿迎接挑战；还有人心怀万里山河，不惧冰雪严寒，以开阔胸襟直面世
间风雨。多样的人生格局拓宽我们看待成长与家国的眼界，教会我们跳出小我、胸怀天
下，也让我生出清晰深刻的体悟：心怀“北国风光，千里冰封，万里雪飘” 的壮阔视
野，不惧前路风霜，方能以少年意气扛起时代山河，书写属于今朝的风华。
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【写作金句】忽如一夜春风来，千树万树梨花开
【金句出处】唐・岑参《白雪歌送武判官归京》。原文：“北风卷地白草折，胡天八月即
飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角
弓不得控，都护铁衣冷难着。”
【释义】漫天大雪覆满枝头，好似一夜春风拂过，千万梨树繁花盛放。以春花喻冬雪，
写出雪景盛大洁白、焕然一新的壮美，暗含逆境之中迎来新生、变革带来蓬勃生机的内
涵。
【用法提示】本句适配时代革新、厚积薄发、困境新生、科技发展、美好蜕变等高考作
文主题。以寒冬飞雪喻艰难蛰伏，梨花盛放喻突破后的繁荣新生。既可用来写时代变革、
科技飞速发展带来全新面貌，也可论述长久沉淀后迎来蜕变，打破低谷、迎来繁花似锦
的新局面，反差比喻极具感染力，适合创新、奋斗、时代发展类议论文。
【金句运用】摊开时代发展长卷，革新带来的蓬勃变化如同漫天飞雪后的万树琼花，重
塑生活与社会的面貌，成为大众时常探讨的时代现象。但当论及变革是否能长久带来向
好改变，世人众说纷纭，有人畏惧转变带来阵痛，有人笃定新生蕴藏无限可能。而我坚
信沉淀与变革终会造就盛景。岑参边塞咏雪写下：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
短暂的寒冬蛰伏只是蓄力阶段，只要坚持积累、勇于突破，终会迎来焕然一新、满目繁
华的全新局面。
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【写作金句】千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷
【金句出处】唐・高适《别董大二首》（其一）。原文：“千里黄云白日曛，北风吹雁雪
纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”
【释义】漫天黄云遮蔽天际，落日昏沉，北风呼啸，大雪纷飞，大雁结伴向南远行。勾
勒苍茫萧瑟的冬日离别图景，风雪漫天的逆境之中藏着豁达坦荡、不惧前路的胸襟。
【用法提示】本句适配直面逆境、离别求索、豁达处世、不惧前路风霜等高考作文主题。
漫天风雪可喻人生低谷、离别困顿、追梦路上的重重磨难。世人多畏惧风雪萧瑟，而诗
人于寒雪之中宽慰友人，可见困境只是表象，自身才干与坦荡心境才是底气。适合挫折
成长、少年远行、豁达心态类议论文，以苍茫雪景反衬内心坚韧，形成情景对比，增强
文字思辨感。
【金句运用】高适送别友人落笔绘寒荒雪景：“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。” 而
当下许多人一见前路风雪、遭遇离别困顿便心生颓丧，将一时逆境视作人生绝境，轻易
放弃前行的脚步，这正是心态怯懦、缺少豁达格局的体现之一。是以，对于如何看待追
梦途中的磨难与别离，我有管窥之见：不必畏惧漫天风雪带来的困顿，坚守自身底气，
心怀坦荡奔赴前路，终能冲破寒冬，遇见属于自己的知己与坦途。
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【写作金句】只知逐胜忽忘寒，软红光里涌银山
【金句出处】南宋・杨万里《雪后晚晴，四山皆青，惟东山全白。赋最爱东山晴后雪二绝
句》（其一）。原文：“只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。最爱东山晴后雪，软红光
里涌银山。”
【释义】一心追寻绝美景致，全然忘却周身严寒；落日柔暖霞光漫洒，皑皑雪山如同银
浪奔涌而来。绘雪后初晴的绝美山景，藏有为心中热爱不惧困苦、终见绝佳风光的人生
深意。
【用法提示】本句适配心怀热爱、不惧磨难、坚守理想、求索美好、执着追梦等高考作
文主题。诗句意象清新别致，杨万里借寻雪忘寒写热爱的力量。严寒喻追梦路上的挫折
艰辛，雪后银山、夕照盛景喻坚守热爱方能收获的美好成果。适用于青年逐梦、坚守热
爱、克服困境类议论文，以寻景小事喻人生求索，说理柔和动人，避开宏大套话，增添
文笔灵气。
【金句运用】心中热爱，纯粹追求是抵御苦寒的温热霞光，驱散前路寒凉；矢志求索，
执着奔赴是雪后巍峨的银山，铺展无限风光。杨万里归隐观雪有感写下：只知逐胜忽忘
寒，软红光里涌银山。许多人畏惧追梦途中的风霜困苦，稍遇磨难便止步不前，唯有心
有所向之人，能抛开寒凉困苦奔赴心中盛景。是以，对于青年何以抵御挫折、坚守热爱
的成长命题，掩卷覃思，依古贤之见：怀一腔热忱奔赴心之所向，不惧沿途苦寒，终能
邂逅独属于自己的万丈风光。
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【写作金句】白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花
【金句出处】唐・韩愈《春雪》。原文：“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌
春色晚，故穿庭树作飞花。”
【释义】白雪仿佛也嫌春天姗姗来迟，索性化作繁花，在庭院树木间漫天飞舞。以拟人
手法写冬末春初飞雪，藏着热切期盼新生、主动奔赴美好的蓬勃心意。
【用法提示】本句适配心怀期盼、主动求索、静待新生、乐观盼春、主动创造美好等高
考作文主题。诗句拟人灵动，意象新颖。白雪盼春、化雪为花，可喻人不甘沉寂，纵使
身处沉寂寒冬，仍心怀对美好未来的期许，主动奔赴、主动创造生机。适用于青春成长、
坚守希望、主动进取类议论文，文字轻盈别致，打破冬日萧瑟的压抑感，增添浪漫思辨
色彩。
【金句运用】岁月沉寂，心底对美好的期盼恰似迟迟未临的春光，教人静守等待；少年
意气，主动奔赴的热忱如同庭前飞雪，不甘沉寂自化繁花。韩愈观初春落雪写下：白雪
却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。漫长沉寂从不是止步的理由，心怀期许便会生出主动向
前的力量。是以，观冬雪盼春之景悟青年成长之道，回望逐梦长路，对此我有管窥之见：
纵使身处沉寂低谷，怀揣对新生的热忱主动求索，不必坐等春光自来，亦可凭自身热忱，
开出属于自己的漫天繁花。
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