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语文（第一期）

基础综合

（2026重庆1~5题27分）学校团委开展“生活中的语文”系列活动，请你完成以下任务。

任务一：校园谜语大会

阅读文段，完成1~3题。

谜面：“星月小桥听箫声”打一字

谜底：宵

解谜：“宵”字，“、”为“星”,“冖”为“桥”，加上“月”“小”,其音同“箫”。想象一下，在静mì的夜晚，远离喧嚣，箫声为伴，这样的氛围让我们，何其yōu闲。

谜语小知识：【甲】猜谜是一种历史悠久的智力游戏，【乙】通过给定的提示性文字或者图像等，按照特定规则，猜出答案。【丙】猜谜既能丰富想象，开发智力；又能增长知识，陶冶情操。【丁】此外，还需要掌握有效的解谜方法，如象形法、会意法、矛盾法等。

1. 请给加点字注音，根据拼音写汉字。(3分)

宵( )静mìyōu闲

2. 把下面的词语填入文段横线处，最恰当的一项是( )(3分)

A.心旷神怡B.目眩神迷

C.漫不经心D.屏息凝神

3. 把下面的句子填入文段，最合适的位置是( )(3分)

要想提高猜谜能力，必须大量阅读以扩充知识面。

A.【甲】处B.【乙】处

C.【丙】处D.【丁】处

任务二：校园照片展览

4.请为下面参展的两张照片命名，命名可直接描述景物，可化用古诗词。要求：两张照片须用不同方式命名,限四字。(4分)

图一命名：

图二命名：

图命名化用了诗句“”。

任务三：校园演讲比赛

5.学校要以“生活·语文”为主题开展演讲比赛。(14分)

(1)请用对偶手法为本次演讲比赛拟写一则宣传标语。(2分)

(2)下面是某选手的演讲稿片段，请补充完整。(8分)

同学们，学好语文，可以让我们的表达更典雅。思念家乡，可以说“乡书何处达？①”（王湾《次北固山下》），也可以说“②？烟波江上使人愁”(崔颢《黄鹤楼》)；面对逆境，可以说“③,病树前头万木春”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》), 也可以说“山重水复疑无路，④”(陆游《游山西村》)。歌颂奉献，可以说“⑤，⑥”(李商隐《无题·相见时难别亦难》)；志存高远，可以说“⑦ ，⑧”(从杜甫《望岳》、王安石《登飞来峰》中任选连续的两句)。

(3)为了优化今后的活动组织，校团委想收集同学们对本次演讲比赛的意见，请在现有方式的基础上补充两种。(4分)

方式：①召开演讲选手座谈会

②

③

【推荐地区：北京、云南、江西、湖南、河北、陕西】

【参考答案】

1. 宵（xiāo）；谧；悠（3分）

2. A（3分）

3. D（3分）

4. [示例]图一命名：林荫长路（直白写景）

图二命名：曲径通幽

图二曲径通幽处，禅房花木深（两组命名方式一写实直白、一化用古诗，符合题干要求，答案不唯一）（4分）

5.(1)示例：语文藏百味生活，演讲抒万般心声（对仗工整，紧扣“生活·语文”主题即可）（2分）

(2) ①归雁洛阳边 ②日暮乡关何处是 ③沉舟侧畔千帆过 ④柳暗花明又一村 ⑤春蚕到死丝方尽⑥蜡炬成灰泪始干 ⑦会当凌绝顶 ⑧一览众山小（⑦⑧也可填：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层）（8分）

(3)示例：②线上问卷征集同学们看法 ③设置意见投递箱收集书面建议（座谈会之外合理方式均可。4分）

文言文阅读

（2026重庆6~9题15分）阅读下面的文言文，完成6～9题。

【甲】

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

……

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

(选自范仲淹《岳阳楼记》)

【乙】

夫岳阳楼固据洞庭之胜，建始莫详。唐开元间，张说^①谪守是邦，登临赋诗，自尔^②名重。观其“谁念三千里，江潭一老翁”之句，则其怀抱可知矣。宋庆历间，滕子京亦谪于斯，作新厥^③楼，属范仲淹为记，其寓意深矣。文正公三代以上人物^④，滕子京获此嘉记，华^⑤此杰楼，更伟观数重，迥^⑥出湖山外，岂止一丘一壑、一水一石云乎哉?自后莅斯者，率多迁谪。凡所歌咏，类皆凄惋。此固江湖之远，既有以感发羁旅情悃^⑦，而郁陶^⑧之衷，亦藉^⑨乎风景，而因言以宣也耶！余每登楼，感今慨古，举目萧然，自不能已乎去国怀乡、忧谗畏讥之念也。

(选自明代高崶《游岳阳洞庭记》,有删改)

[注]①张说：唐开元年间曾任宰相。②自尔：从此。③厥：那个。④三代以上人物：指品德高尚的人。⑤华：增添光彩。⑥迥：远。⑦情悃(kǔn)：真实情感。⑧郁陶：郁，忧愁。陶，快乐。⑨藉：凭借。

6. 下列加点词的意思相同的一项是( )(3分)

A. 属予作文以记之

有良田、美池、桑竹之属(《桃花源记》)

B. 去国怀乡

固国不以山溪之险(《得道多助，失道寡助》)

C. 其寓意深矣

得之心而寓之酒也(《醉翁亭记》)

D.忧谗畏讥之念

念无与为乐者(《记承天寺夜游》)

7. 用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1)予尝求古仁人之心，或异二者之为。

(2)凡所歌咏，类皆凄惋。

8. 下列对选文的理解与分析不正确的一项是( )(3分)

A. 甲文极写洞庭湖阴、晴之景，揭示迁客骚人的悲、喜之情，之后自然引出“古仁人之心”。

B. 甲文多处运用排比、对偶等修辞，文采斐然；叙事、写景之外又融合了抒情和议论，感染力强。

C. 乙文认为范仲淹的“嘉记”丰富了岳阳楼的文化内涵，使之更宏伟壮观，远超一般的山水之景。

D. 乙文按作者的游览顺序记述了与岳阳楼有关的诗文和风景，彰显出岳阳楼厚重的历史。

9. 乙文中，张说登临岳阳楼产生了怎样的情感？他由此表现出的胸怀，与甲文范仲淹有何不同？请结合文章内容简析。(5分)

【推荐地区：安徽、云南、河南、甘肃】

【参考答案】

6. C（3分）【解析】A项中的“属”，同“嘱”，嘱托/类。B项中的“国”，国都/国家。C项中的“寓”，寄托/寄托。D项中的“念”，想法/考虑，想到。故选C项。

7.(1) 我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？

(2)（他们）凡是吟咏抒发的诗歌，格调大多凄婉悲凉。（4分）

8. D（3分）【解析】乙文并非按照游览顺序行文，文章先介绍岳阳楼始建无考→唐代张说贬守题诗扬名→宋代滕子京重修、范仲淹作记→后世到此官员多为贬谪之人，诗作多凄惋→最后写自己登楼怀古生发感慨。整体是按时间先后梳理岳阳楼人事文脉，全程没有移步换景、边走边看的游览顺序脉络。

9. ①张说登楼生出漂泊失意、羁旅愁苦之情。②张说诗句“谁念三千里，江潭一老翁”流露被贬孤苦、自伤身世的落寞，胸怀局限于个人遭遇，抒发一己迁谪之愁。范仲淹心怀天下，不因外物、个人得失或喜或悲，拥有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国胸襟，超越个人悲欢，心系百姓与朝廷。（5分）

【参考译文】岳阳楼本来坐拥洞庭湖绝佳的美景，它最初建造的时间已经无从考究。唐朝开元年间，张说被贬到此地担任州官，登上楼阁写下诗作，岳阳楼从此名声显赫。品读他“谁念三千里，江潭一老翁” 这句诗，便能读懂他内心的情志。北宋庆历年间，滕子京也被贬到这里，他修缮翻新了岳阳楼，嘱托范仲淹为楼阁撰写记文，文章之中寄托着十分深厚的深意。范文正公是品行堪比上古圣贤的高人，滕子京得到这篇绝妙记文，为这座宏伟楼阁增光添彩，楼阁风光更添雄奇，气韵远胜寻常湖山景致，哪里只是一处普通的山水小景呢？在这之后，到此地任职的官员，大多都是被贬谪流放之人。他们写下的所有诗文，内容大抵全都凄楚哀伤。这本是因为身处偏远江湖，本就容易勾起漂泊之人的愁绪；而人们心中郁结的忧愁，也借着眼前山水风光，依靠诗文来抒发排解。我每次登上岳阳楼，感怀当下、慨叹古今，抬眼望去满目萧瑟，心底那远离京城、思念故乡，惧怕谗言、担忧讥讽的思绪，不由自主，难以平息。

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（2026重庆19（2）题5分）同学们开展读书交流活动，请补充小渝的发言。要求：从两个不同角度阐述，不得抄袭上题内容。(5分)