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2026 年中央、国家机关公务员录用考试
《申论》（地市级）试卷参考答案
第五题：多样性蕴含着想象力，深入思考写一篇议论文。（35分）
要求：1000-1200字。
【参考答案】
多元沃土绽创造
当今世界，新一轮科技革命与产业变革方兴未艾，国家经济与科技发展日新月异，正
处在从要素驱动向创新驱动深刻转变的关键时期。在这激流勇进的时代浪潮中，如何持续
激发全社会的创新活力，催生更多“从0到1”的原始突破，成为关乎长远发展的核心议题。
回溯人类文明的进步阶梯，审视科学史上的重大飞跃，我们不难发现一条清晰而深刻的脉
络：唯有深刻把握多样性与创造力之间共生共荣的内在逻辑，主动拥抱、善加利用不同领
域、不同主体、不同思维方式的交叉融合，方能于知识的无边瀚海中开辟新航路，收获突
破性创新的累累硕果。
多样性是创造力萌发与茁壮不可或缺的沃土和前提。单一的音符纵然清越，难成磅礴
交响；孤立的色彩即便艳丽，终非绚烂画卷。人类社会与文明的演进，无不印证着多元交
融所迸发的巨大能量。试看，不同乐器各具音色，在指挥家的统合下方能奏响动人心魄的
交响乐章；历史上的人口迁徙与流动，促成了不同习俗、技艺与观念的碰撞，方才孕育出
如敦煌般兼容并包、如江南般细腻灵动、如岭南般务实开放的各具特色的地域文化。放眼
更宏阔的文明图景，丝绸之路驼铃声声，串联起东西方的物质与精神交流，催生了盛唐气
象；文艺复兴时期，古典学术、阿拉伯科学与新兴市民思想的交汇，点燃了欧洲思想解放
1的熊熊烈火。这些无不表明，差异性与多样性并非发展的障碍，恰恰是新思想、新范式得
以萌芽和成长的宝贵资源。
然而，拥有多样性这片沃土，尚需引入活水方能激发创造潜能，这活水便是广大公众
的积极参与。毛泽东同志曾深刻指出：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”
创新并非象牙塔中的专属品，它深深植根于人民实践的丰饶土壤。国家法律政策的制定，
正因为广泛汲取了民意民智，才更具科学性与生命力，更能有效推动社会进步。在科学发
展领域，公众的参与同样不可或缺。“鸟类观察”爱好者积累的庞大数据为生态研究提供
基石，天文发烧友的偶然发现有时能弥补专业观测的盲区，患者群体的亲身经验亦能为医
学研究提供独特视角。因此，激发公众参与创造力，需搭建开放平台、降低参与门槛、建
立有效反馈机制，使“众智”汇入创新洪流。
将多样性转化为现实创造力，教育体系尤其是高等教育肩负着关键使命，其改革刻不
容缓。高等教育作为培养高端创新人才的主阵地和科技创新的策源地，其模式与结构直接
影响着未来创造力的形态与水平。在知识生产模式日益跨学科的今天，打破传统学科壁垒，
促进文理渗透、理工交融、医工结合，已成为催生重大创新的关键路径。那位考古学博士
2生融入地学团队并取得成果的案例，便是学科交叉魅力的生动体现。然而，现实中专业划
分过细、评价体系固化、跨学科合作机制不畅等问题，仍在制约着融合的深度与广度。因
此，必须深化改革：优化课程体系，强化跨学科通识教育；创新科研组织模式，设立跨学
科研究中心与项目；完善评价与激励机制，认可并鼓励交叉学科学术贡献，从而培育出更
多能够贯通不同知识领域的复合型创新人才。
从文明交融的宏大叙事到个体创新的微观实践，从公众智慧的广泛吸纳到教育体系的
深层变革，多样性始终是创造力生生不息的源头活水。在奔向民族复兴的壮阔征程中，我
们当以海纳百川的胸襟拥抱多元，以革故鼎新的勇气激扬创造，让多样性这片沃土，绽放
出更多引领未来、造福人类的创新之花，铸就发展新质生产力的强大引擎。
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