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八下语文期末复习快速提分‖古诗文默写(可下载打印)

八下语文期末复习快速提分‖古诗文默写(可下载打印)
【嗨!这是第332篇原创内容,全文1950字】
嗨,上午好!
这周是第16周,下周就要进入复习周了,第19周就要期末考试了。
语文复习,学生能把握的部分不算多,古诗文是其中一块。只要认真背诵和规范书写,默写8分+课内文言文翻译的2分,这10分是完全可以拿到满分的。
但从历来的测试情况来看,默写题是让老师越改血压越飙升的板块。
我曾给孩子们一个许诺,只要在考试中全班默写题平均分可以拿到8分的满分(也就是人人都不丢分),我会请大家每人一杯奶茶,这个约定一直有效,直到毕业。目前为止,得分最高的一次,平均分是7.5分。还有一点差距。
我的本意真的不是画大饼,是真的希望学生们能给我这个机会让我破费一下。这倒不是说我有钱没地方花了,而是我相信孩子们的潜力值得起这个奖励。期待能早日实现!
扯远了。作为语文老师,我一周五天中有三个早读,即周一、三、五。每次早读,我最头疼的是学生们不喜欢读书,或者说不喜欢大声读书。不知道是他们太困了,还是单纯觉得别人都不大声读只有自己出声朗读很奇怪很羞耻,又或是默读效果真的有那么好(其实从检查情况来看并不是)。而且只朗读不默写的早读,每次考试都会“现原形”,怎一个惨字了得!
不少同学背书背得很熟练,但一默写就错得千奇百怪。真的是“正确的书写总是相似的,错误的默写各有各的奇葩。”
后来,每次早读,我都会给学生们打印一张A4纸的背默单(内容都是我一字一句敲出来的)。正面是带答案的背诵版内容,反面是挖空的默写版内容。
因为早读时间有限,只有半个小时,我一般会留出10分钟进行复习背诵,中间15分钟进行默写,最后5分钟让学生自我订正。
一般情况下,学生自己或和同桌交换订正时,能看出来许多明显的默写错误,但往往还有一些细节之处难以发现,或因大意而忽略了。这个时候,我会收上来再检查一遍,改学生的错误,并强调典型案例。并且,每次的默写内容都有一部分是上个早读刚写过的,目的是通过反复的练习和强调,让学生真正做到“不贰过”。从效果来看,确实有进步。
下面是我整理的6次早读的背默资料(部分内容)。

6.22周一古诗文背诵

1.窈窕淑女,君子好逑(《诗经·关雎》)   

2.求之不得,寤寐思服(《诗经·关雎》)   

3.悠哉悠哉,辗转反侧(《诗经·关雎》)   

4.参差荇菜,左右采之(《诗经·关雎》) 

5.蒹葭苍苍,白露为霜。(《诗经·蒹葭》)        

6.溯洄从之,道阻且长。(《诗经·蒹葭》)             

7.微君之躬,胡为乎泥中?(《诗经·式微》)

8.青青子衿,悠悠我心。(《诗经·子衿》)

9.挑兮达兮,在城阙兮。(《诗经·子衿》)

10.城阙辅三秦,风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

11.与君离别意,同是宦游人。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

12.无为在歧路,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

13.八月湖水平,涵虚混太清。(孟浩然《望洞庭湖上张丞相》)

14.气蒸云梦泽,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖上张丞相》)

15.欲济无舟楫,端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖上张丞相》)

16.坐观垂钓者,徒有羡鱼情。(孟浩然《望洞庭湖上张丞相》)

下面是某同学关于古人心境的古诗词摘抄卡,请根据批注完成表格。

古诗词

批注

出处

青青子衿,悠悠我心。

思念深切,心绪难平。

《诗经·子衿》

零落成泥作尘只有香如___________________________________

坚贞不屈,矢志不渝。

陆游《卜算子·咏梅》

海内存知天涯若比邻_________________________________

情系千里,达坦然。

王勃《送杜少府之任蜀州》

6.22周一古诗文默写

1.,君子好逑(《诗经·关雎》)   

2.求之不得,(《诗经·关雎》)   

3.悠哉悠哉,(《诗经·关雎》)   

4.,左右采之(《诗经·关雎》)

5.,白露为霜。(《诗经·蒹葭》)       

6.,道阻且长。(《诗经·蒹葭》)    

7.,胡为乎泥中?(《诗经·式微》)

8.青青子衿,。(《诗经·子衿》)

9.,在城阙兮。(《诗经·子衿》)

10.,风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

11.与君离别意,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

12.,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

13.八月湖水平,。(孟浩然《望洞庭湖上张丞相》)

14.气蒸云梦泽,。(孟浩然《望洞庭湖上张丞相》)

15.,端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖上张丞相》)

16.,徒有羡鱼情。(孟浩然《望洞庭湖上张丞相》)

下面是某同学关于古人心境的古诗词摘抄卡,请根据批注完成表格。

古诗词

批注

出处

青青子衿,悠悠我心。

思念深切,心绪难平。

《诗经·子衿》

_________________

_________________

坚贞不屈,矢志不渝。

陆游《卜算子·咏梅》

__________________

__________________

情系千里,豁达坦然。

王勃《送杜少府之任蜀州》

如果你有需要,欢迎点赞留言,或私信我“默写”,我将无偿分享PDF版,下载后可直接打印(温馨提示:A4双面打印最好是短边翻页,哈哈哈)

同是天涯学习人,相逢何必要言谢!

再见!

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