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“面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条裂缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,能进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。——华罗庚”

推荐语:国家出手,所愿皆有
落实中小学 AI 通识课常遇三大难题:课标难对标、备课耗时长、缺少实操工具。国家中小学智慧教育平台「猿创未来人工智能教育」整套36课时体系,对标《中小学人工智能通识教育指南(2025 年版)》,备课、课堂实训、学生创作、班级管理全流程配套。
另:接下来一步步操作
一、核心培养目标
整体搭建螺旋上升教学体系,统一培养四大核心素养:AI 基础认知、实操应用能力、科创批判思维、数字伦理社会责任。
✅小学:兴趣体验,建立 AI 基础感知 ✅初中:拆解原理,落地项目实践 ✅高中拓展:聚焦 AI 战略,跨学科创新
二、分学段教学内容
✅1. 小学 1-6 年级:AI 启蒙体验
认知:体验语音、图像识别等基础 AI 应用 技能:简易 AI 工具操作、图形化编程、基础数据标注 思维:启蒙逻辑、计算思维,区分人与 AI 能力差异 价值:树立隐私保护、网络安全意识,客观看待 AI 利弊
✅2. 初中 7-9 年级:AI 原理实践
认知:机器学习流程、监督学习、数据与算法逻辑 技能:数据处理、简易智能体搭建、场景化 AI 项目开发 思维:建立工程思维(需求 - 适配 - 评估),辩证分析技术 价值:理解国产 AI 战略意义,辨别生成式 AI 虚假信息
✅3. 高中拓展方向:课程延伸
认知:生成式 AI、智慧城市、国家安全等战略应用 技能:搭建调优简易 AI 模型、开发跨学科综合方案 思维:构建 “原理 - 架构 - 社会影响” 系统思维 价值:树立技术主权意识,平衡创新与伦理风险






在【教学】中,共9个单元,36个课时,人工智能课程资源包



在【资源】中,截至2026年6月24日16时,161条资源可预览、可下载


在【AI实验室】中,AI绘画、AI视频、数字人、智能体、AI识别
5秒生成图片,还可以保存到本地,看看怎么样
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在【AI工厂】中,可以一句话创作模型、网页等,非常实用~


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在【创作工具】中,瞧瞧~是不是信息科技老师们的心头爱
试过啦,好用!



感谢国家平台
撰 稿|大 显
审 核|信息技术智慧+
夜雨聆风