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AI趣探索·智绘童时光——第三中心幼儿园园本课程案例分享(五)

AI趣探索·智绘童时光——第三中心幼儿园园本课程案例分享(五)

AI趣探索·智绘童时光

第三中心幼儿园

为提升教师专业能力,深化AI技术与自主游戏、班本课程的有机融合,第三中心幼儿园「AI趣探索·智绘童时光」自主游戏分享第四期如约而至。本期我们走进大五班,一起解锁小朋友与AI碰撞出的奇妙童趣故事。

童真世界

藏着天马行空的奇妙想象

每一个孩子的心里,都藏着一个独一无二的童话世界。

在这里,夏天会下雪、冬天有大太阳、小兔子比小熊厉害、小猫咪也能赢过长颈鹿。这些天马行空、不受常理束缚的奇妙想象,就是孩子们最珍贵的创作灵感。

自主创作

幼儿独立构思手绘绘本

在本次绘本创作活动中,没有老师的固定模板,没有统一的标准答案。

从故事构思、画面内容、角色设计,再到一笔一画的涂色勾勒,全部由小朋友独立思考、自主创作、自由表达。

孩子们认真描绘属于自己的“相反国小世界”:

他们大胆打破现实规律,画出夏日飘雪的奇妙场景、冬日暖阳却冷冷的趣味画面,创作出小动物们可爱又治愈的比赛小故事。一张张稚嫩的画作,承载着纯粹的童心、满满的想象力,每一页绘本都是独一无二的原创作品。

创意升级

AI赋能静态绘本变动画

以往,孩子们的绘本只能静静躺在纸页上。

这一次,老师悄悄把孩子们的手绘作品用AI做成了动态动画视频。

静态的画作慢慢动了起来:

雪花轻轻飘落、小动物轻轻晃动,孩子们亲手画出来的小故事,真的“活”了起来!

No.1去海边」

No.2去海边」

成就感满满

激发幼儿创作自信

当屏幕上播放出自己创作的动画短片时,小朋友们又惊喜又自豪!

亲眼看见自己的想象、自己的画作变成生动的视频,极大满足了孩子的成就感,也让孩子们真切感受到:我的想法很特别,我的创作超厉害!

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最好的艺术教育,

从来不是复刻完美的画面,

而是保护想象、

鼓励创造、给予肯定。

自主构思,

是思维的成长;

提笔绘画,

是专注力的沉淀;

绘本动画化,

是对孩子最好的鼓励。

相信在未来,孩子们都能敢于畅想、乐于创作,拿起画笔勾勒独属于自己的缤纷童话。借力 AI 赋能,点亮成长旅途,我们将不断深挖科技与幼教融合的全新方向,以创新、趣味、贴合幼儿发展的教学模式守护童真、赋能成长,让每一位孩子绽放独特光芒,尽享美好童年。

编辑:刘   楠

一审:杜   杨

二审:刘颖华

三审:解红霞

让幼儿站在园中央

孙吴县第三中心幼儿园