夜雨聆风
“简趣”数学———以 “简” 驭繁 以“趣”启思，让儿童爱上真正的数学
构建“简趣”相生的数学复习课堂——借助《多边形面积整理与复习》教学案例阐述“简趣”教学主张
在操作与感知中构建量感 在冲突与迁移中发展素养——面积和面积单位教学分析
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