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2024-2025学年人教版三年级数学下册期末测试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2、答完试卷后。务必再次检查哦！
3、检测范围：全册。
一、选择题。（每题2分，共10分）
1．学校存有861本日记本，若要把日记本正好平均分给8个班级，那么学校至少要再买来（
）本。
A．1 B．2 C．3 D．5
【答案】C
【分析】用861除以8，求出商和余数，再用8减去余数，即可求出学校至少再买多少本日记
本正好平均分给8个班级。
【详解】861÷8＝107（本）……5（本）
8－5＝3（本）
学校存有861本日记本，若要把日记本正好平均分给8个班级，那么学校至少要再买来3本。
故答案为：C
2．用两个边长为2分米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（ ）。
A．4平方分米 B．6平方分米 C．8平方分米 D．16平方分米
【答案】C
【分析】根据题意，用两个边长为2分米的正方形拼成一个长方形，那么长方形的长是两个
正方形的边长之和，即2×2＝4（分米），长方形的宽等于正方形的边长即2分米。根据长方
形的面积＝长×宽，求出长方形的面积。
【详解】长：2×2＝4（分米）
面积：4×2＝8（平方分米）
所以，这个长方形的面积是8平方分米。故答案为：C
3．下列计算25×36的方法中，错误的方法是（ ）。
A．25×30＋25×6 B．20×30＋5×6 C．20×36＋5×36 D．25×4×9
【答案】B
【分析】分别计算出5个算式的得数，根据得数的大小即可解答；注意选项A、B、C中的算
式先算乘法，再算加法；选项D的算式从左往右计算。
【详解】25×36＝900
A．25×30＋25×6＝750＋150＝900。
B．20×30＋5×6＝600＋30＝630，25×36＝900，与原算式25×36的得数不相等。
C．20×36＋5×36＝720＋180＝900。
D．25×4×9＝100×9＝900。
故答案为：B
4．如下图，铅笔的长度是（ ）分米。
A．10 B．0.8 C．8 D．0.9
【答案】B
【分析】用直尺量物体长，如果测量时不是从“0”刻度测量，物体的长度＝终点刻度－起点
刻度。根据1分米＝10厘米，把结果转换为“分米”作单位。
【详解】起点刻度2厘米，终点刻度10厘米。
10－2＝8（厘米）
把1分米平均分成10份，8厘米是其中的8份，表示为0.8分米。
铅笔的长度是0.8分米。
故答案为：B
5．下列说法中正确的是（ ）。A．平年和闰年的下半年的天数相同。
B．边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相等。
C．小东的生日是9月31日。
D．“357÷3”的商的最高位是十位。
【答案】A
【分析】平年的2月有28天，全年有365天，闰年的2月有29天，全年有366天。
正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长。
1，3，5，7，8，10，12月是大月，有31天。4，6，9，11月是小月，有30天。
三位数除以一位数，判断商是几位数的方法：先观察被除数最高位的数，看是否大于或等于
除数（也就是看百位上的数除以除数，够不够商一个百）。被除数百位够除，商就是三位数。
百位不够除，商就是两位数。据此解答。
【详解】A．平年和闰年的区别在于2月的天数，平年的2月有28天，闰年的2月有29天，
其余月份的天数相同，所以平年和闰年的下半年的天数相同。该选项说法正确。
B．边长是4厘米的正方形，它的周长和面积是两个不同的量，无法比较大小。该选项说法错
误。
C．9月是小月，只有30天。该选项说法错误。
D．“357÷3”，被除数最高位上的“3”除以3够除，所以商是三位数。该选项说法错误。
故答案为：A
二、填空题。（每空1分，共16分）
6．九点五写作（ ），6.02读作（ ）。
【答案】 9.5 六点零二
【分析】小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读
出每个数字。
小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），
小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
【详解】九点五写作（9.5），6.02读作（六点零二）。
7．在括号内填上合适单位。一块橡皮的面积是8（ ）。 一支钢笔长13（ ）。
学校操场的面积是720（ ）。 一棵大树高12（ ）。
【答案】 平方厘米/ 厘米/ 平方米/ 米/
【分析】大拇指甲的面积大约是1平方厘米，一块橡皮的面积通常较小，在使用面积单位时，
通常用“平方厘米”做单位；
大拇指甲的宽度大约是1厘米，一支钢笔的长度通常较短，在使用长度单位时，通常使用
“厘米”做单位；
一块大的地板砖的面积大约是1平方米，学校操场的面积通常较大，在使用面积单位时，通
常用“平方米”做单位；
课桌高度大约是1米，所以一棵大树高度约为12米。
【详解】一块橡皮的面积是8平方厘米。
一支钢笔长13厘米。
学校操场的面积是720平方米。
一棵大树高12米。
8．一张长方形的餐桌，妈妈用“拃”测得它的长约8拃，宽约7拃。这张餐桌面的面积约是
（ ）dm2。
【答案】224
【分析】先根据1拃长约2分米，得到8拃为16分米，7拃为14分米，再根据长方形面积等
于长乘宽，据此求出面积。
【详解】8拃＝16分米
7拃＝14分米
16×14＝224（平方分米）
这张餐桌面的面积约是224dm2。
9．叔叔为了看足球比赛，晚上9：00开始睡觉，凌晨4：00起床。用24时计时法表示开始睡觉的时间为（ ），起床的时间为（ ）。
【答案】 21：00 4：00
【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午
12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。
【详解】叔叔为了看足球比赛，晚上9：00开始睡觉，凌晨4：00起床。用24时计时法表示
开始睡觉的时间为21：00，起床的时间为4：00。
10．小翼在计算一道除法算式时把除数8写成了5，得到的商是56，正确的商是（ ）。
【答案】35
【分析】先按错误的除数和商及“被除数＝除数×商”计算出原来的被除数，再根据正确的
被除数和除数及“商＝被除数÷除数”求出正确的结果即可。
【详解】
所以小翼在计算一道除法算式时，把除数8写成了5，得到的商是56，正确的商是35。
11．一个正方形周长是32cm，面积是（ ）cm2。
【答案】64
【分析】正方形的周长等于边长乘4，通过周长可求出边长；正方形的面积等于边长乘边长，
求出边长后就能计算出面积。
【详解】32÷4＝8（cm）
8×8＝64（cm2）
所以，一个正方形周长是32cm，面积是64cm2。
12．晚上当你头朝南睡觉时，你的脚朝的方向是（ ）方，你的右手指向（ ）
方。
【答案】 北 东
【分析】如下图，晚上当你头朝南睡觉时，脚朝北，右手边是东，左手边是西，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，晚上当你头朝南睡觉时，你的脚朝的方向是北方，你的右手指向东
方。
13．儿童节时张老师为同学们准备礼物，一种彩笔25元，买32盒这样的彩笔一共需要（
）元钱。
【答案】800
【分析】根据题意，用一盒这种彩笔的价钱乘买的盒数，计算出结果，即可求出买32盒这样
的彩笔一共需要多少元钱。
【详解】32×25＝800（元）
即儿童节时张老师为同学们准备礼物，一种彩笔25元，买32盒这样的彩笔一共需要800元
钱。
14．闰年的二月有（ ）天，平年一年共有（ ）天。
【答案】 29 365
【分析】根据年月日的知识可知：闰年366天，闰年的二月有29天，平年365天，平年的二
月有28天，据此解答。
【详解】据分析得出：闰年的二月有29天，平年一年共有365天。
三、判断题，对的打√，错的打×。（每题2分，共10分）
15．婷婷说：“今天是5月30日，明天就‘六一’儿童节了！”（ ）
【答案】×
【分析】根据题意，5月份是大月，有31天，30日的明天就是本月的31日，据此解答。【详解】根据分析可知：
婷婷说：“今天是5月30日，明天是是5月31日，而不是‘六一’儿童节了！”原题说法错
误。
故答案为：×
16．一道除法算式里，商和余数都是3，除数是余数的3倍，被除数是30。（ ）
【答案】√
【分析】商和余数都是3，除数是余数的3倍，那么除数＝3×3，根据有余数除法的验算：被
除数＝商×除数＋余数，将各个数据代入计算求出被除数，再判断即可。
【详解】3×3＝9
3×9＋3
＝27＋3
＝30
一道除法算式里，商和余数都是3，除数是余数的3倍，被除数是30。原题说法正确。
故答案为：√
17．复式统计表能同时呈现两个量或三个量的情况，便于人们分析比较。（ ）
【答案】√
【分析】复式统计表的主要作用是把几个有联系的统计表合并成一个统计表，便于比较和分
析。例如，可以同时呈现两个班级在不同科目上的成绩，或者某班级男生和女生在不同活动
中的参与情况，据此解答。
【详解】根据解析可知，复式统计表能同时呈现两个量或三个量的情况，便于人们分析比较，
原题表达正确。
故答案为：√
18．完成同样的作业，小军要0.4小时，小华要0.6小时，小华做得快。（ ）
【答案】×
【分析】完成同样的作业，用时越多速度越慢。比较小军和小华所用时间即可。【详解】0.4＜0.6，小军快。
完成同样的作业，小军要0.4小时，小华要0.6小时，小军做得快。原题表述错误。
故答案为：×
19．用0、2、7、6可以组成9个不同的两位数。（ ）
【答案】√
【分析】可以选择0和2组成两位数20；也可以选择0和7组成两位数70；也可以选择0和6
组成两位数60；也可以选择2和7直线两位数27和72；也可以选择2和6组成两位数26和
62；还可以选择7和6组成两位数76和67。用0、2、7、6可以组成的不同两位数有20、
70、60、27、72、26、62、76、67。
【详解】用0、2、7、6可以组成9个不同的两位数。
故答案为：√
四、计算题。（共24分）
20．口算。（12分）
24÷2＝ 35×20＝ 420÷6＝ 16×40＝
130×5＝ 70÷5＝ 600÷5＝ 60×50＝
18×61≈ 161÷4≈ 478÷8≈ 59×31≈
【答案】12；700；70；640；
650；14；120；3000；
1200；40；60；1800
21．脱式计算。（9分）
24×15÷8 （980－275）÷5 53×18＋46
【答案】45；141；1000【分析】（1）按照从左到右的顺序，依次计算；
（2）先算小括号里的减法，再算括号外的除法；
（3）先算乘法，再算加法。
【详解】24×15÷8
＝360÷8
＝45
（980－275）÷5
＝705÷5
＝141
53×18＋46
＝954＋46
＝1000
22．算一算。（3分）
计算下列图形的面积。（单位：厘米）
【答案】26平方厘米
【分析】可以将图形分成两个长方形，然后根据长方形面积＝长×宽，分别计算出两个长方
形的面积，相加即可求出该图形的面积。
【详解】如图：
上面的长方形长为4厘米，宽为3厘米，面积：4×3＝12（平方厘米）；
下面的长方形长为7厘米，宽为5－3＝2（厘米），面积：7×2＝14（平方厘米）。12＋14＝26（平方厘米）
该图形的面积为26平方厘米。
五、作图题。（共4分）
23．如图，每个小正方形的边长为1厘米，面积为1平方厘米。根据要求完成下面各题。
（1）上面图形（涂色部分）的面积是（ ），周长是（ ）。
（2）请在方格纸中画一个长方形，使它的周长与涂色图形的周长相等，并求出这个长方形的
面积。
【答案】（1）12平方厘米；16厘米
（2）见详解；7平方厘米
【分析】（1）涂色部分的面积＝平均每个小方格的面积×涂色部分小方格的个数；通过平移
后涂色部分是一个边长4厘米的正方形，涂色部分的周长＝边长×4；列式计算即可。
（2）长方形的周长＝（长＋宽）×2，已知长方形的周长等于正方形的周长，用正方形的周
长除以2，求出长方形的长与宽的和，根据长和宽的值，画出长方形即可，最后根据长方形
的面积＝长×宽，求出长方形的面积即可。
【详解】根据分析可知：
（1）1×1×12＝12（平方厘米）
4×4＝16（厘米）
这个图形（涂色部分）的面积是12平方厘米，周长是16厘米。
（2）16÷2＝8（厘米）
7＋1＝8（厘米）
6＋2＝8（厘米）
5＋3＝8（厘米）
所以长方形的长和宽可能是7厘米和1厘米、6厘米和2厘米、5厘米和3厘米。
画一个长7厘米，宽1厘米的长方形如下：7×1＝7（平方厘米）
答：这个长方形的面积是7平方厘米。（答案不唯一）
六、解答题。（每题6分，共36分）
24．下面是三年级调查最喜欢的图书统计表。（每人只能选一类）
动漫
种类 儿童文学类 科学类 历史类
类
男生（人） 4 9 13 6
女生（人） 8 4 11 3
（1）全班共有（ ）人。
（2）女生喜欢（ ）类图书的人数最多，男生喜欢（ ）类图书的人数最少。
（3）如果老师要为本班图书角采购一批新书，你认为怎么采购比较合理，说出理由？
【答案】（1）58
（2）动漫；儿童文学
（3）见详解
【分析】（1）把统计表中所有的男生、女生人数相加即可求出全班有多少人；
（2）比较女生各类最喜欢图书的人数，在女生那一行找出人数最多的即可；比较男生各类最
喜欢图书的人数，在男生那一行找出人数最少的即可；
（3）分别计算出喜欢每个种类的图书的总人数，然后进行大小排序，喜欢哪一个种类的人数
最多，就尽量多购进这种类的图书，少购进其它种类的图书。
【详解】（1）男生：4＋9＋13＋6＝32（人）
女生：8＋4＋11＋3＝26（人）
32＋26＝58（人）所以全班共有58人。
（2）女生：11＞8＞4＞3
男生：13＞9＞6＞4
所以女生喜欢动漫类图书的人数最多，男生喜欢儿童文学类图书的人数最少。
（3）儿童文学类：4＋8＝12（人）
科学类：9＋4＝13（人）
动漫类：13＋11＝24（人）
历史类：6＋3＝9（人）
24＞13＞12＞9
答：我认为应该多采购动漫类的图书，少采购一些历史类的图书，因为喜欢动漫类图书的人
数最多，而看历史类图书的人数最少。
25．我会安排时间。
（1）暑假即将来临，请用24时计时法写出你在家一天的作息时间表。（写出主要的时间安
排即可）
（2）你的作息时间安排合理吗？请从数学的角度进行简要说明？
【答案】（1）（2）见详解
【分析】（1）普通计时法：用上午、下午、晚上等词语来区分一天中的不同时间段。24时
计时法：从0时到24时完整地表示一天的时间，避免了上午、下午的混淆。根据自己的实际
情况，合理安排一天的作息时间，用24时计时法表示出来即可。
（2）从学习时间、休息时间、娱乐时间和睡眠时间进行分析即可。
【详解】（1）我在家一天的作息时间表（答案不唯一）：24时计时法 我的安排
7：00 起床、洗漱、吃早餐
8：00～10：00 学习
10：00～10：
休息、做眼保健操
30
10：30～12：
阅读课外书
00
12：00～13：
午餐、午休
00
13：00～15：
户外活动
00
15：00～17：
完成作业
00
17：00～18：
自由活动
00
18：00～19：
晚餐、和家人聊天
00
19：00～20：
看动画片
00
20：00～21：
洗漱、准备睡觉
00
21：00 睡觉
（2）我的作息时间安排比较合理，每天学习时间接近4个小时，保证了学习的连续性和效率，
学习期间有适当的休息，可以缓解眼疲劳，提高学习效率，每天有充足的娱乐时间，可以放
松心情，培养兴趣爱好，每天有10个小时的睡眠时间，保证了充足的睡眠，有利于身体健康。
（答案不唯一）
26．一辆货车3小时行驶了237千米，一辆轿车每小时行驶了90千米，轿车每小时比货车多
行驶多少千米？【答案】11千米
【分析】已知货车行驶的路程和时间，根据速度＝路程÷时间求出货车的速度，再用轿车的
速度减去货车的速度，得到轿车每小时比货车多行驶的路程。
【详解】90－237÷3
＝90－79
＝11（千米）
答：轿车每小时比货车多行驶11千米。
27．花园里有一块长6米、宽4米的长方形空地。
（1）这块空地的面积是多少平方米？
（2）用边长是2分米的正方形地砖铺满这块空地，需要几块地砖？
【答案】（1）24平方米
（2）600块
【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，用空地的长乘宽即可求出空地的面积；
（2）1平方米等于100平方分米，把空地的面积换算为以平方分米为单位的面积；根据正方
形的面积＝边长×边长，用正方形地砖的边长乘边长等于地砖的面积；再用空地的面积除以
正方形地砖的面积即等于需要地砖的块数，据此即可解答。
【详解】（1） （平方米）答：这块空地的面积是24平方米。
（2）24平方米＝2400平方分米
（平方分米）
（块）
答：需要600块地砖。
28．学校组织师生参观动物园，五位老师带了42名学生参加。怎样买票更划算？要花多少钱？
售票处
学生票：15元/人
成人票：30元/人
团体票：18元/人
（10人及以上）
【答案】5个老师和5个学生购买团体票，剩下的学生购买学生票最省钱；735元
【分析】一共有三种购票方式，分情况讨论。方案一：老师购买成人票，学生购买学生票；
方案二：全部购买团体票；方案三：5个老师和5个学生购买团体票，剩下的学生购买学生票；
根据总价＝单价×数量，分别求出每种方案需要花的钱数，最后比价选择最便宜的即可。
【详解】方案一：老师购买成人票，学生购买学生票；
5×30＝150（元）
42×15＝630（元）
150＋630＝780（元）
方案二：全部购买团体票；
（5＋42）×18
＝47×18
＝846（元）
方案三：5个老师和5个学生购买团体票，剩下的学生购买学生票；
42－5＝3710×18＝180（元）
37×15＝555（元）
180＋555＝735（元）
735＜780＜846
答：5个老师和5个学生购买团体票，剩下的学生购买学生票最省钱，要花735元钱。
29．李叔叔到蛋糕店为小朋友买蛋糕，信息如下：
①买了12箱蛋糕。 ②一箱3层，每层6块蛋糕。
③8箱蛋糕720元。 ④一块蛋糕5元。
请你选择上面的信息，提出一个两步计算解决的问题并解答。
我选择的信息：__________（填序号）
我提出的问题：____________________________________
我的解答：
【答案】①②
问题：12箱蛋糕一共有多少块？
216块
【分析】由题意得，要提出一个用两步计算解决的问题，需要找到两个有联系的条件，如条
件①：买了12箱蛋糕和条件②：一箱3层，每层6块蛋糕。据此可以提出的问题是：12箱蛋
糕一共有多少块。求12箱蛋糕一共有多少块，可以先用12乘3算出12箱蛋糕一共有多少层，
然后再乘上6算出12箱蛋糕一共有多少块。
【详解】选择的信息：①②
提出的问题：12箱蛋糕一共有多少块？
12×3×6
＝36×6
＝216（块）
答：12箱蛋糕一共有216块。（答案不唯一）
