1.(2024•南通)南通濠河水位缓慢上涨时,河面上方的“和平桥”在水中所成的像是( )
A.实像,像的大小不变B.实像,像的大小变大
C.虚像,像的大小不变D.虚像,像的大小变大
2.(2026•广安)小清在探究凸透镜成像规律时,光屏上刚好得到清晰的像,如图所示。下列分析正确的是( )

A.该凸透镜的焦距是20cm
B.用F光源代替蜡烛可以使光源更稳定
C.图中凸透镜的成像规律与放大镜的成像规律相同
D.保持光源和凸透镜位置不变,小清取下眼镜放在光源和凸透镜之间适当位置,向右移动光屏可再次得到清晰的像,说明他是远视眼
3.(2026•广安)A、B两物体叠放在水平桌面上,如图所示。当右端挂上重8N的物体C时,物体A、B恰好能一起水平向右做匀速直线运动。忽略绳子自重及绳与滑轮之间的摩擦。下列推理正确的是( )

A.图中的滑轮为动滑轮
B.取走物体A,桌面对物体B的摩擦力大小不变
C.增加物体C的重力,可以减小桌面对物体B的摩擦力
D.若对物体B施加一个水平向左的力使物体A、B一起水平向左做匀速直线运动,则该力的大小为16N
4.(2025•常州)为寻找地震后被掩埋在废墟里黑暗环境下的生还者。新加坡工程师利用蟑螂体型小、喜好在黑暗缝隙内爬行的特点,打造半机械搜索蟑螂。为探测生还者,应在蟑螂背部固定微型( )

A.可见光照相机 B.红外线照相机
C.紫外线照相机 D.超声波成像仪
5.(2026•广安)如图甲所示,边长为10cm的实心正方体物体漂浮在装有一定质量水的圆柱形薄壁容器中。打开阀门放水,容器中剩余水的质量m与剩余水的深度h变化关系图像如图乙所示。忽略物体吸水。水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg。下列说法正确的是( )

A.当h为20cm时,水对物体底部的压强为2000Pa
B.容器的底面积为400cm2
C.h0的值为8
D.物体的密度为0.6×103kg/m3
6.(2026•自贡)在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,探究小组用完全相同的木块A和B、轻质弹簧测力计若干、毛巾和长木板设计了如下实验:

(1)在图甲中,通过弹簧测力计水平向右匀速拉动木块,木块受到的滑动摩擦力大小_____(选填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计示数;
(2)为了进一步探究影响滑动摩擦力大小的因素,设计了图乙和图丙的对照实验,并进行了以下分析:
①通过对比测力计1和2的示数,可以探究滑动摩擦力大小与_____的关系;
②通过对比测力计____的示数,可以探究滑动摩擦力大小与接触面积大小的关系;
(3)实验中发现弹簧测力计的示数不稳定且不便于读数,于是对实验进行了如图丁所示的改进,则_____(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动木板,即可稳定读数。
7.(2025•常州)小组同学探究“声音能否在液体中传播”。
(一)问题产生
为证明声音能在水中传播,小华做了如图甲所示的实验,用绳子悬挂装有发声手机的塑料袋并浸没于水中。同学们认为该实验不完美,不能完全证明听到的声音经过了水的传播,理由是:_______。如何设计实验,使得声音从声源到人耳必须经过水的传播呢?

(二)设计装置
小明自制“悬浮式发声潜艇”,过程如图乙所示:
①将底面积为300cm2的薄壁圆柱形容器置于水平地面,容器内装有深度为______cm的水;
②将装有手机的密闭玻璃罐放入水中,呈漂浮状态;
③用手借助细铁丝按压装有手机的密闭玻璃罐,使其浸没在水中,细铁丝体积忽略不计;
④在玻璃罐内放入适量沙子,再放入发声手机,盖紧盖子后放入水中,呈现悬浮状态。
已知ρ水=1.0g/cm3,g取10N/kg,求:在玻璃罐内放入的适量沙子受到的重力。
(请书写详细过程)
(三)实验现象
如图乙④所示,“发声潜艇”悬浮于水中,小明听到了手机铃声。
(四)形成结论
实验现象_____(能/不能)证明声音能在水中传播,理由是________。
(五)拓展延伸
为证明声音能在液体中传播,有必要换用其他液体开展如图乙④所示的实验,若将水更换为密度更大的盐水做实验,应______适度减少/保持不变/适度增加)图乙④中罐内沙子的量。
8.(2025•南通)福建舰是我国第三艘航母,其满载排水量为8.8×104t。一架舰载机起飞后,福建舰排开水的体积减小了30m3。海水的密度取1.0×l03kg/m3,g取10N/kg。求:
(1)福建舰满载时排开水的体积和浮力;
(2)该舰载机受到的重力。
9.(2025•常州)如图所示,工人利用滑轮提升重物。在40s内,质量为27kg的重物被匀速竖直提升10m,此过程中,工人对绳端做功的功率为75W。不计绳重与摩擦,g取10N/kg,求:
(1)工人对绳端施加的拉力。
(2)滑轮受到的重力。
(3)此过程中,滑轮的机械效率。

答案:

说明:江苏省常州市的中考题非常注重创设具体物理问题的情境,考察学生在具体情境中解决问题的能力,对学生加强阅读训练非常有帮助,这次选用了2025年的部分试题供大家练习。
重点题解析:




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