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聚焦学生真问题·AI赋能教学设计全流程——2026年秋季《思想道德与法治》备课会

聚焦学生真问题·AI赋能教学设计全流程——2026年秋季《思想道德与法治》备课会

会议背景

各有关高校

《思想道德与法治》是引导大学生坚定理想信念、培育高尚情操、养成良好品德、树立法治精神的核心课程,承担为青年学子扣好“人生第一粒扣子”的重要育人使命,是打通“理论认知—道德自觉—法治践行”的关键载体。新时代青年成长环境开放多元、网络信息纷繁交织,价值认知、道德实践与法治素养培育面临诸多现实矛盾与真实困惑。以学生真问题为导向的教学设计作为课程高质量实施的关键环节,是推动课程内涵式发展的重要抓手。为进一步提升课程育人实效,推动教学设计精准化、系统化、数字化转型,探索人工智能技术赋能教学设计全过程路径,提升教师教学创新能力与课程整体质量,我中心决定举办“聚焦学生真问题·AI赋能教学设计全流程——2026年秋季《思想道德与法治》备课会”。现将有关事项通知如下:

会议形式

线上直播、视频回看

会议安排

9月1日:直播

09:00-12:00、14:30-17:30

9月2日:直播

09:00-12:00

会议内容

(一)系统厘清学生的真问题

1.学情调研方法创新与学情数据科学分析;

2.学生问题的收集、梳理、挖掘与论证;

3.学情归因与学生真问题提炼;

4.学生真问题与教学专题和内容的精准对应。

(二)以学生真问题系统建构教学设计

1.“问题解惑+价值铸魂”的教学目标设计;

2.基于学生真问题的教学逻辑建构;

3.基于学生真问题重构教学内容,精准破解教学重难点;

4.搭建大中小学思政课一体化的纵向衔接路径;

5.以学生真实困惑动态调控课堂实施节奏;

6.构建全过程、多维度的综合育人评价机制;

7.基于学生学习反馈完善教学反思与优化迭代机制。

(三)AI赋能问题导向的教学设计全过程实施路径

1.AI学情调研、AI辅助教学目标精准锚定、教学逻辑重构;

2.面向学生真问题的多模态教学资源智能整合、精准匹配;

3.AI赋能混合式教学设计升级要点和实施路径;

4.智慧教学平台数据深度贯通及智能体的应用落地;

5.AI实时支撑课堂互动研讨、动态答疑与即时课堂调适;

6.AI智能复盘全周期学习数据,赋能教学设计长效迭代升级。

拟邀专家

  会议拟邀请知名院校马克思主义理论专家、高校思想政治理论课教师年度影响力人物、全国高校思想政治理论课教学能手、全国性教学竞赛思政课获奖教师作专题报告。

参加对象

  各高等(高职)院校分管校领导,马克思主义学院(思想政治理论课教学部)院长、系部主任、教研室负责人、骨干教师。

联系方式

各单位积极组织有关人员参加,可采取电话、微信、微信公众号、传真、邮件等方式报名;

联系人: 

张   超:18612057466(同微信)

余   亮:13865260115(同微信)

电    话:010-68806889

传    真:010-68817071

邮    箱:cesc01_edu@126.com

微信咨询:

注意事项

1.线上直播课程,一经订阅,无法退款

2.课程直播结束后,可回看;

3.可开具增值税普通发票并提供结业证书;

4.本内容最终解释权归我机构所有。

课程报名请点“立即报名”

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会议背景

各有关高校:

   习近平总书记明确提出“‘第二个结合’是又一次的思想解放”的重要论断,表明我们党对中华优秀传统文化现代化的认识有了新视野,对马克思主义和中华优秀传统文化契合性的认识达到新高度。高校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,在教学中践行好“第二个结合”,让沉淀五千年的智慧结晶真正“活起来”“用起来”,提升教学的理论深度、文化厚度和情感温度,涵养大学生理想信念、道德品格、文化自信和实践担当,是增强思政课育人实效的必然要求。当前,中华优秀传统文化的教学转化仍面临逻辑尚未完全打通、价值对接不准、转化衔接生硬、方法适配性不足等问题,难以充分将传统文化优势转化为大学生文化素养提升的实际效能。为针对性破解上述教学堵点,助力思政课教师精准把握传统文化育人的核心逻辑,革新教学理念、拓宽教学思路、掌握实操方法,推动高校思政课内涵式发展,我中心决定举办本次研修班

研修形式

线下集中研修

线上直播

视频回看

研修安排

线下研修:

地点:绍兴

7月16日:全天报到

7月17日-18日:专题讲座与研讨交流

(具体日程安排详见报到通知)

线上课程:

7月17日直播:

09:00-12:00、14:30-17:30

7月18日直播:

09:00-12:00

研修内容

(一)中华优秀传统文化的核心内涵与当代价值深度解读

1.中华优秀传统文化发展脉络及核心内容体系梳理;

2.中华优秀传统文化的哲学思想、道德观念、人文精神的当代阐释;

3.中华优秀传统文化与中国精神、中国价值、中国力量构筑;

4.中华优秀传统文化蕴含的全人类共同价值;

5.中华优秀传统文化传播与国际话语权提升;

6.中华优秀传统文化、中国式现代化与人类文明新形态。

(二)传统文化育人逻辑与教学转化能力提升

1.中华优秀传统文化教学的遵循与原则;

2.中华优秀传统文化的内核意蕴与大学生文化素养目标贯通;

3.中华优秀传统文化与大学生文化自信及全球视野培养;

4.中华优秀传统文化教学学段衔接、多维协同联动路径;

5.教学内容转化:理论和文化融合的通俗化、具象化、生活化、时代化;

6.教学模式与方法创新:问题导向研讨式、沉浸体验式教学实践。

主办单位

北京高教服会议服务中心

拟请专家

李教授,中国政法大学马克思主义学院教授,博士生导师北京市优秀教师,北京市首批高校思政课特级教师公开发表学术论文120余篇,其中20余篇被《新华文摘》《中国社会科学文摘》《中国人民大学报刊复印资料》等权威检索机构以及学习强国、光明网、人民论坛网等主流媒体全文转载或观点摘要;出版专著3部,主编教辅1部,并参与20余部书稿的撰写;主持教育部哲学社科重大项目并完成国家社科基金等多项重要课题;入选北京市委组织部优秀人才培养计划全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划全国高校思想政治理论课教师度影响力提名人物等。

马教授,山东大学马克思主义学院教授,博士生导师,山东大学马克思主义学院(威海)副院长,《马克思主义文化研究》编辑部主任。主要从事马克思主义与儒学、中国哲学、中国传统文化与思想政治教育、思想政治教育互联网应用等方面的研究。主持国家课题、国家重大项目子课题、省级课题9项。先后在《自然辩证法研究》《孔子研究》《中国高等教育》《思想理论教育导刊》《山东大学学报(哲学社会科学版)》《当代世界社会主义问题》《光明日报》《中国社会科学报》等核心期刊报刊发表科研论文50篇多篇论文被人大复印资料全文转载被全国哲学社会科学工作办公室网、中国社会科学网、中国孔子网、学习强国平台转载。

刘教授上海立信会计金融学院马克思主义学院院长、特聘教授,博士生导师兼任教育部高校思政课教指委委员、上海市高校思政课教指委副主任兼形势与政策分教指委主任、上海科学社会主义学会副会长兼秘书长、黑龙江省生态文明建设与绿色发展智库首席专家等职。曾获首批教育部课程思政教学名师、国家级一流课程主持人、全国高校思政课名师工作室主持人、全国高校思政课教学能手、全国生态文明教育先进个人、上海市东方英才、上海市马克思主义理论教学名师等荣誉。主持国家社科基金、教育部人文社会科学基金等各类科研项目40余项,曾获国家级教学科研成果二等奖1项、三等奖1项,省部级教学科研成果一等奖4项、二等奖6项。在国内外报刊杂志发表论文200余篇,出版著作、教材16部。

参加对象

各高等(高职)院校分管校领导,马克思主义学院(思想政治理论课教学部)院长、系部主任、教研室负责人、骨干教师。

报名咨询

      望各单位积极组织有关人员参加,可采取电话、微信、微信公众号、传真、邮件等方式报名。

联系人:

王瑞华:18210319022(同微信)

余   亮:13865260115(同微信)

电   话:010-68806889

传  真:010-68817071

邮  箱:cesc01_edu@126.com

微信咨询:

注意事项

1.线上直播课程,一经订阅,无法退款;

2.课程直播结束后,可回看;

3.可开具增值税普通发票并提供结业证书;

4.本内容最终解释权归我机构所有。

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各有关高校:

   习近平总书记明确提出“‘第二个结合’是又一次的思想解放”的重要论断,表明我们党对中华优秀传统文化现代化的认识有了新视野,对马克思主义和中华优秀传统文化契合性的认识达到新高度。高校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,在教学中践行好“第二个结合”,让沉淀五千年的智慧结晶真正“活起来”“用起来”,提升教学的理论深度、文化厚度和情感温度,涵养大学生理想信念、道德品格、文化自信和实践担当,是增强思政课育人实效的必然要求。当前,中华优秀传统文化的教学转化仍面临逻辑尚未完全打通、价值对接不准、转化衔接生硬、方法适配性不足等问题,难以充分将传统文化优势转化为大学生文化素养提升的实际效能。为针对性破解上述教学堵点,助力思政课教师精准把握传统文化育人的核心逻辑,革新教学理念、拓宽教学思路、掌握实操方法,推动高校思政课内涵式发展,我中心决定举办本次研修班

研修形式

线下集中研修

线上直播

视频回看

研修安排

线下研修:

地点:绍兴

7月16日:全天报到

7月17日-18日:专题讲座与研讨交流

(具体日程安排详见报到通知)

线上课程:

7月17日直播:

09:00-12:00、14:30-17:30

7月18日直播:

09:00-12:00

研修内容

(一)中华优秀传统文化的核心内涵与当代价值深度解读

1.中华优秀传统文化发展脉络及核心内容体系梳理;

2.中华优秀传统文化的哲学思想、道德观念、人文精神的当代阐释;

3.中华优秀传统文化与中国精神、中国价值、中国力量构筑;

4.中华优秀传统文化蕴含的全人类共同价值;

5.中华优秀传统文化传播与国际话语权提升;

6.中华优秀传统文化、中国式现代化与人类文明新形态。

(二)传统文化育人逻辑与教学转化能力提升

1.中华优秀传统文化教学的遵循与原则;

2.中华优秀传统文化的内核意蕴与大学生文化素养目标贯通;

3.中华优秀传统文化与大学生文化自信及全球视野培养;

4.中华优秀传统文化教学学段衔接、多维协同联动路径;

5.教学内容转化:理论和文化融合的通俗化、具象化、生活化、时代化;

6.教学模式与方法创新:问题导向研讨式、沉浸体验式教学实践。

主办单位

北京高教服会议服务中心

拟请专家

李教授,中国政法大学马克思主义学院教授,博士生导师北京市优秀教师,北京市首批高校思政课特级教师公开发表学术论文120余篇,其中20余篇被《新华文摘》《中国社会科学文摘》《中国人民大学报刊复印资料》等权威检索机构以及学习强国、光明网、人民论坛网等主流媒体全文转载或观点摘要;出版专著3部,主编教辅1部,并参与20余部书稿的撰写;主持教育部哲学社科重大项目并完成国家社科基金等多项重要课题;入选北京市委组织部优秀人才培养计划全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划全国高校思想政治理论课教师度影响力提名人物等。

马教授,山东大学马克思主义学院教授,博士生导师,山东大学马克思主义学院(威海)副院长,《马克思主义文化研究》编辑部主任。主要从事马克思主义与儒学、中国哲学、中国传统文化与思想政治教育、思想政治教育互联网应用等方面的研究。主持国家课题、国家重大项目子课题、省级课题9项。先后在《自然辩证法研究》《孔子研究》《中国高等教育》《思想理论教育导刊》《山东大学学报(哲学社会科学版)》《当代世界社会主义问题》《光明日报》《中国社会科学报》等核心期刊报刊发表科研论文50篇多篇论文被人大复印资料全文转载被全国哲学社会科学工作办公室网、中国社会科学网、中国孔子网、学习强国平台转载。

刘教授上海立信会计金融学院马克思主义学院院长、特聘教授,博士生导师兼任教育部高校思政课教指委委员、上海市高校思政课教指委副主任兼形势与政策分教指委主任、上海科学社会主义学会副会长兼秘书长、黑龙江省生态文明建设与绿色发展智库首席专家等职。曾获首批教育部课程思政教学名师、国家级一流课程主持人、全国高校思政课名师工作室主持人、全国高校思政课教学能手、全国生态文明教育先进个人、上海市东方英才、上海市马克思主义理论教学名师等荣誉。主持国家社科基金、教育部人文社会科学基金等各类科研项目40余项,曾获国家级教学科研成果二等奖1项、三等奖1项,省部级教学科研成果一等奖4项、二等奖6项。在国内外报刊杂志发表论文200余篇,出版著作、教材16部。

参加对象

各高等(高职)院校分管校领导,马克思主义学院(思想政治理论课教学部)院长、系部主任、教研室负责人、骨干教师。

报名咨询

      望各单位积极组织有关人员参加,可采取电话、微信、微信公众号、传真、邮件等方式报名。

联系人:

王瑞华:18210319022(同微信)

余   亮:13865260115(同微信)

电   话:010-68806889

传  真:010-68817071

邮  箱:cesc01_edu@126.com

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1.线上直播课程,一经订阅,无法退款;

2.课程直播结束后,可回看;

3.可开具增值税普通发票并提供结业证书;

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各有关高校:

   习近平总书记明确提出“‘第二个结合’是又一次的思想解放”的重要论断,表明我们党对中华优秀传统文化现代化的认识有了新视野,对马克思主义和中华优秀传统文化契合性的认识达到新高度。高校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,在教学中践行好“第二个结合”,让沉淀五千年的智慧结晶真正“活起来”“用起来”,提升教学的理论深度、文化厚度和情感温度,涵养大学生理想信念、道德品格、文化自信和实践担当,是增强思政课育人实效的必然要求。当前,中华优秀传统文化的教学转化仍面临逻辑尚未完全打通、价值对接不准、转化衔接生硬、方法适配性不足等问题,难以充分将传统文化优势转化为大学生文化素养提升的实际效能。为针对性破解上述教学堵点,助力思政课教师精准把握传统文化育人的核心逻辑,革新教学理念、拓宽教学思路、掌握实操方法,推动高校思政课内涵式发展,我中心决定举办本次研修班

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地点:绍兴

7月16日:全天报到

7月17日-18日:专题讲座与研讨交流

(具体日程安排详见报到通知)

线上课程:

7月17日直播:

09:00-12:00、14:30-17:30

7月18日直播:

09:00-12:00

研修内容

(一)中华优秀传统文化的核心内涵与当代价值深度解读

1.中华优秀传统文化发展脉络及核心内容体系梳理;

2.中华优秀传统文化的哲学思想、道德观念、人文精神的当代阐释;

3.中华优秀传统文化与中国精神、中国价值、中国力量构筑;

4.中华优秀传统文化蕴含的全人类共同价值;

5.中华优秀传统文化传播与国际话语权提升;

6.中华优秀传统文化、中国式现代化与人类文明新形态。

(二)传统文化育人逻辑与教学转化能力提升

1.中华优秀传统文化教学的遵循与原则;

2.中华优秀传统文化的内核意蕴与大学生文化素养目标贯通;

3.中华优秀传统文化与大学生文化自信及全球视野培养;

4.中华优秀传统文化教学学段衔接、多维协同联动路径;

5.教学内容转化:理论和文化融合的通俗化、具象化、生活化、时代化;

6.教学模式与方法创新:问题导向研讨式、沉浸体验式教学实践。

主办单位

北京高教服会议服务中心

拟请专家

李教授,中国政法大学马克思主义学院教授,博士生导师北京市优秀教师,北京市首批高校思政课特级教师公开发表学术论文120余篇,其中20余篇被《新华文摘》《中国社会科学文摘》《中国人民大学报刊复印资料》等权威检索机构以及学习强国、光明网、人民论坛网等主流媒体全文转载或观点摘要;出版专著3部,主编教辅1部,并参与20余部书稿的撰写;主持教育部哲学社科重大项目并完成国家社科基金等多项重要课题;入选北京市委组织部优秀人才培养计划全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划全国高校思想政治理论课教师度影响力提名人物等。

马教授,山东大学马克思主义学院教授,博士生导师,山东大学马克思主义学院(威海)副院长,《马克思主义文化研究》编辑部主任。主要从事马克思主义与儒学、中国哲学、中国传统文化与思想政治教育、思想政治教育互联网应用等方面的研究。主持国家课题、国家重大项目子课题、省级课题9项。先后在《自然辩证法研究》《孔子研究》《中国高等教育》《思想理论教育导刊》《山东大学学报(哲学社会科学版)》《当代世界社会主义问题》《光明日报》《中国社会科学报》等核心期刊报刊发表科研论文50篇多篇论文被人大复印资料全文转载被全国哲学社会科学工作办公室网、中国社会科学网、中国孔子网、学习强国平台转载。

刘教授上海立信会计金融学院马克思主义学院院长、特聘教授,博士生导师兼任教育部高校思政课教指委委员、上海市高校思政课教指委副主任兼形势与政策分教指委主任、上海科学社会主义学会副会长兼秘书长、黑龙江省生态文明建设与绿色发展智库首席专家等职。曾获首批教育部课程思政教学名师、国家级一流课程主持人、全国高校思政课名师工作室主持人、全国高校思政课教学能手、全国生态文明教育先进个人、上海市东方英才、上海市马克思主义理论教学名师等荣誉。主持国家社科基金、教育部人文社会科学基金等各类科研项目40余项,曾获国家级教学科研成果二等奖1项、三等奖1项,省部级教学科研成果一等奖4项、二等奖6项。在国内外报刊杂志发表论文200余篇,出版著作、教材16部。

参加对象

各高等(高职)院校分管校领导,马克思主义学院(思想政治理论课教学部)院长、系部主任、教研室负责人、骨干教师。

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电   话:010-68806889

传  真:010-68817071

邮  箱:cesc01_edu@126.com

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1.线上直播课程,一经订阅,无法退款;

2.课程直播结束后,可回看;

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各有关高校:

   习近平总书记明确提出“‘第二个结合’是又一次的思想解放”的重要论断,表明我们党对中华优秀传统文化现代化的认识有了新视野,对马克思主义和中华优秀传统文化契合性的认识达到新高度。高校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,在教学中践行好“第二个结合”,让沉淀五千年的智慧结晶真正“活起来”“用起来”,提升教学的理论深度、文化厚度和情感温度,涵养大学生理想信念、道德品格、文化自信和实践担当,是增强思政课育人实效的必然要求。当前,中华优秀传统文化的教学转化仍面临逻辑尚未完全打通、价值对接不准、转化衔接生硬、方法适配性不足等问题,难以充分将传统文化优势转化为大学生文化素养提升的实际效能。为针对性破解上述教学堵点,助力思政课教师精准把握传统文化育人的核心逻辑,革新教学理念、拓宽教学思路、掌握实操方法,推动高校思政课内涵式发展,我中心决定举办本次研修班

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(具体日程安排详见报到通知)

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09:00-12:00、14:30-17:30

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09:00-12:00

研修内容

(一)中华优秀传统文化的核心内涵与当代价值深度解读

1.中华优秀传统文化发展脉络及核心内容体系梳理;

2.中华优秀传统文化的哲学思想、道德观念、人文精神的当代阐释;

3.中华优秀传统文化与中国精神、中国价值、中国力量构筑;

4.中华优秀传统文化蕴含的全人类共同价值;

5.中华优秀传统文化传播与国际话语权提升;

6.中华优秀传统文化、中国式现代化与人类文明新形态。

(二)传统文化育人逻辑与教学转化能力提升

1.中华优秀传统文化教学的遵循与原则;

2.中华优秀传统文化的内核意蕴与大学生文化素养目标贯通;

3.中华优秀传统文化与大学生文化自信及全球视野培养;

4.中华优秀传统文化教学学段衔接、多维协同联动路径;

5.教学内容转化:理论和文化融合的通俗化、具象化、生活化、时代化;

6.教学模式与方法创新:问题导向研讨式、沉浸体验式教学实践。

主办单位

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拟请专家

李教授,中国政法大学马克思主义学院教授,博士生导师北京市优秀教师,北京市首批高校思政课特级教师公开发表学术论文120余篇,其中20余篇被《新华文摘》《中国社会科学文摘》《中国人民大学报刊复印资料》等权威检索机构以及学习强国、光明网、人民论坛网等主流媒体全文转载或观点摘要;出版专著3部,主编教辅1部,并参与20余部书稿的撰写;主持教育部哲学社科重大项目并完成国家社科基金等多项重要课题;入选北京市委组织部优秀人才培养计划全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划全国高校思想政治理论课教师度影响力提名人物等。

马教授,山东大学马克思主义学院教授,博士生导师,山东大学马克思主义学院(威海)副院长,《马克思主义文化研究》编辑部主任。主要从事马克思主义与儒学、中国哲学、中国传统文化与思想政治教育、思想政治教育互联网应用等方面的研究。主持国家课题、国家重大项目子课题、省级课题9项。先后在《自然辩证法研究》《孔子研究》《中国高等教育》《思想理论教育导刊》《山东大学学报(哲学社会科学版)》《当代世界社会主义问题》《光明日报》《中国社会科学报》等核心期刊报刊发表科研论文50篇多篇论文被人大复印资料全文转载被全国哲学社会科学工作办公室网、中国社会科学网、中国孔子网、学习强国平台转载。

刘教授上海立信会计金融学院马克思主义学院院长、特聘教授,博士生导师兼任教育部高校思政课教指委委员、上海市高校思政课教指委副主任兼形势与政策分教指委主任、上海科学社会主义学会副会长兼秘书长、黑龙江省生态文明建设与绿色发展智库首席专家等职。曾获首批教育部课程思政教学名师、国家级一流课程主持人、全国高校思政课名师工作室主持人、全国高校思政课教学能手、全国生态文明教育先进个人、上海市东方英才、上海市马克思主义理论教学名师等荣誉。主持国家社科基金、教育部人文社会科学基金等各类科研项目40余项,曾获国家级教学科研成果二等奖1项、三等奖1项,省部级教学科研成果一等奖4项、二等奖6项。在国内外报刊杂志发表论文200余篇,出版著作、教材16部。

参加对象

各高等(高职)院校分管校领导,马克思主义学院(思想政治理论课教学部)院长、系部主任、教研室负责人、骨干教师。

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