靠谱活动 | 乡村小学爱心浴室竞赛评审会即将召开

本次爱心浴室竞赛以2-4人小组为单位参赛，在云南省云龙县象麓完全小学校园内进行爱心浴室（建筑单体）以及场地内建筑周边环境（景观）的设计。

建筑与景观设计场地大致范围

经过4周的方案设计，共有18组同学提交了成果。在竞赛组委会与同济大学建筑城市规划学院教授胡滨老师的初审下，有9组方案成功入围评审会。在初审过程中的评审要点如下：

1）在局促的场地中，如何通过建筑布局和重新解读淋裕、更衣的浴室行为，来形成更大的空间感知，并建立与周边环境的关系？

2）与保留树木、大操场、周边建筑出入口，以及与小学生室外活动的关联？

3）浴室的私密性和氛围诉求。

4）建造体系和材料选择的地方性和经济性。

我们将于6月1日儿童节当天下午召开最终的方案评审会，届时学院与福美基金的老师将作为评委评选出最终的获奖项目。（评审会详情请见文末信息）

（以下方案无排名顺序）

01 - 区直花间，童稚沐园

组员：冯子亭、程雯、丁相文、高瑞阳

方案说明：建筑主体呈一字形面向古树形成对景轴线，花园中曲曲折折的路径结合自然地景营造出丰富的景观体验。方案将更衣室、淋浴间合二为一，并利用结构空腔将管线与设备相整合，增设洗衣池与室外平台，提供小朋友活动的空间。

02 - 光 浴

组员：陈晨、葛子彦、尹建伟

方案说明：首先，我们用梯形的体量塑造出两个标准的包含淋浴与更衣室的浴室单元，形成对山体的抽象与隐喻。接下来我们利用这两个标准单元和一条内部走道对场地进行了重新的划分，并最终确定出四个具有不同空间氛围的广场。这样一来，浴室便被四块具有不同性格的广场所环绕，孩子们也可以通过内部的走道穿梭其间。

3-“Xi”

组员：张稀普、周正旸

方案说明：本设计以便捷为出发点，集更衣洗浴一体的单人隔间一字排列，男女分开，形成建筑主体。在主体间灵活纳入洗头、洗漱、洗脚的行为，逐步构建当地小学生的洗浴观念。矮墙错落，形成视线交互，增添洗浴行为的趣味性。

4-振翅

组员：王赫泽、李特、余乐闻、张洪博

方案说明：从基地后的远山出发，根据观山的仰角形成V形顶盖。浴室内部有看山与看院两种视线。围绕古树形成入口广场，作为活动场地的补充。在屋檐张开的“翅膀”下活动，象征学生们在羽翼呵护下成长，寄托一份孩子们早日羽翼丰满的愿望。

5-三分地

组员：何怡迪、尹泽诚

方案说明：我们设计的出发点是在保证洗浴空间的私密性与舒适性前提下，针对有限的场地尽可能创造较大、较完整的活动场地。通过重新定义淋浴与更衣的组合模式控制体量、释放场地。结构上选择乡村成熟的木结构，简单富有秩序感。

6-山廊浴院

组员：詹鸿文、李林勃、于禾、朱虹晔

方案说明：基地位于学校的边角空间，我们通过对于云南当地传统围合庭院的演化来改善场地的消极性。我们设想孩子们在洗浴之外，在庭院、在廊下嬉戏活动的场景，形成了一个适宜儿童、被景观包裹的庭院。

7-蝴蝶浴室

组员：陈祯瑒、程惊雷

方案说明：本方案从对场地现有要素的考量出发，以圆作为参考线，最终产生了蝴蝶的形状。曲线与场地的柔性接触，带来了既安全、又充满童趣的空间体验，让洗澡这件事成为孩子的成长过程中一段美好的记忆。

8-好好洗澡

组员：王维浩、刘祥麟

方案说明：理解到乡村的孩子们和我们的需求上的差异，我们认为设计最重要的地方是使用现代化的材料和便于建造的方式。我们围绕着用水问题建造一个可复制性墙的洗浴模块，同时采用当地的饰面材料力求融入当地环境。

9-折屋澡堂

组员：高冰琼、许鑫、蔡俊、李文睿

方案说明：“有”就够了吗？是我们对乡村公益建设提出的反思。偏远地区的孩子仍然有权利去享受更好的资源。本设计旨在资金有限的条件下创造一个高品质的澡堂，不仅仅是室内的，还有室外的活动空间，为孩子们大山里的生活带来一丝不同，一缕新鲜。基地背靠大山，面朝古树，自然风光无限好，本设计创造了一个空间，供孩子们课后能在树下乘凉玩耍，感知自己的家乡。

各组同学将在评审会上以PPT的形式对方案展开更为细致的汇报，欢迎有兴趣的同学参会旁听。

另外，本次竞赛还设置了“人气方案奖”，大家可以参与下方投票选出你心目中的最佳浴室。

想要了解场地基本情况的同学可以通过下方链接下载场地资料与任务书等附件：

链接：https://pan.baidu.com/s/1KE7NcpROx075aOZYdC_KKw

提取码：vrd6 

附件内容包括：竞赛任务书1份、场地CAD地图1份（2013版）、场地航拍图（19P）、场地现状照片（14P）