寒假生活|2024小学寒假各学科特色作业实践作业方案(详细版)

2024小学寒假各学科特色作业实践作业方案（详细版）

美妙的寒假生活不期而至，为了让孩子们过一个愉快、祥和而又有收获的假期，更好的丰富孩子的假期生活，红云希望小学在严格落实“双减”政策的要求下，科学合理布置假期作业，控制书写作业总量，布置可提高学生实践能力、可选择的“1+N”模式的多样化、个性化的作业以及项目研究作业，为学生和家长提供系统科学的假期学习生活指导，以达到“用作业的质量促进孩子们的健康成长”的真正目的。

☆☆悦*语文

一、读好书

寒假到了，老师为你准备了专属书单，快快开启我们的阅读之旅吧！（每天坚持阅读30分钟）

一年组《蚯蚓日记》《格林童话选》《小猪唏哩呼噜》

二年组《了不起的狐狸爸爸》《稻草人》《没头脑和不高兴》

三年组《时代广场的蟋蟀》《夏洛的网》《列那狐的故事》

四年组《绿山墙的安妮》《秘密花园》《爱的教育》

五年组《荷花镇的早市》《新月集》《小王子》

六年组《苏菲的世界》《青铜葵花》《昆虫记》

二、练好字

汉字蕴含着我们文明古国的深厚文化，促进了中华民族的发展，作为小学生的我们，一定要认认真真写好每一个汉字。

三四年级：练好钢笔字（规范书写15页小楷）；

五六年级：练好钢笔字、学写毛笔字（规范书写20页小楷）；

要求及内容年组统一即可。

三、背好诗

一个学期你一定又积累了不少古诗，假期里让我们继续在诗情画意中增长智慧，陶冶情操吧！5-6年级同学积累背诵20首，可以采用思维导图的形式分类积累；3-4年级同学积累背诵15首，可以选择自己喜欢的，用诗配画形式分类积累；1-2年级同学积累10首古诗，开学后在班级展示背诵。

四、写日记

孩子们，你所乘坐的快2021次列车已经到站，我们已经换乘G2022次列车开往下个四季，在这辞旧迎新的时刻，你一定有很多想记录的瞬间，用日记的形式记录下这些美好的时刻吧，（三、四年级3篇日记；五、六年级5篇日记），新的一年祝你们旅途愉快！

☆☆数学作业

一、《数海踏浪》我能行：

《数海踏浪》分为口算、笔算、解决问题，请同学们每天练习一页。

二、生活数学我最爱：

生活中有许许多多有趣的数学，让我们一起去研究吧！

一年级：找找身边的数，例如：公共场所中的数、旅游中的数、家庭生活中的数（钟表、手机电话号码……），请把你找到的数画出来。

二年级：选择你身边感兴趣的物体测量一下它的长度画出来，再标注上实际的长度。

三年级:估计一下从你家到最近的广场大约有多远，你是怎样估计的，把你的想法和结果记录下来。

四年级:调查冬奥会中国、美国、俄罗斯、英国四国金牌数量绘制条形统计图，并提出问题解决。

五年级: 乘坐一次出租车，了解我市出租车的收费标准，记录你乘坐的里程（发票上会有），并根据收费标准算算你需要支付的车费。

六年级：了解冬奥会短道速滑赛道周长一般为多少米，其中直道长多少米，弯道最小半径为多少米；观看冬奥会，关注短道500米速滑冠军的成绩，并计算他的速度。

☆☆体育天天练

生命因运动而健康美丽，生活因运动而充满活力。目前，青少年耐力、力量、速度等体能指标持续下降，视力不良率居高不下且呈现低龄化趋势，超重和肥胖青少年的比例明显增加，因身体弱而在运动场上晕倒的现象屡见不鲜……青少年的体质问题不容忽视，必须引起我们的高度关注。为积极倡导青少年参加各种体育锻炼，特倡议如下：

让我们一起走出家门，呼吸新鲜空气，跑步、跳绳、踢毽子……参加晨练改善我们的神经和运动系统的功能，提高呼吸和循环系统的能力，调节心理活动，激发快乐情绪。

请家长根据孩子的身体状况和爱好，为孩子选择1—2项体育项目进行锻炼，力争掌握两项以上能终身受益的体育锻炼基本技能，为孩子的健康成长护航。为了实现身心的全面发展，学校为大家制定了每日训练计划，让我们快快行动起来吧！记得每天打卡哦！（请同学们按照学校下发的训练表格坚持每日打卡）

☆☆劳动实践立品行

假期内请同学们帮助家长做力所能及的家务劳动！每天尽量进行至少半小的劳动技能训练，每人填写1—2份劳动实践活动记录单。

1.一二年级：学习洗袜子，系红领巾；学习用扫把扫地；学习叠衣服、裤子、卷袜子；饭前盛饭、摆碗筷；学会整理自己的书柜、书架；学会叠被子、系鞋带，学习洗水果，为家人准备一份好看又美味的创意水果拼盘。

2.三四年级：整理自己的衣橱衣物；坚持整理自己的床铺；饭前盛饭，摆碗筷；坚持每天洗碗；坚持每天清扫地面；坚持每次用完卫生间及时清理，和家人精心搭配和制作营养早餐。

3.五六年级：坚持每天清扫地面；帮家人擦皮鞋；会用水果刀削瓜类或水果的皮；学会整理换季衣物，学习擦室内玻璃；学习养护花草；会自己换床单被罩；能根据衣物材质颜色分类清洗，并学会晾晒衣物；学习传统美食，为家人烹饪美味的菜肴。（劳动实践活动记录单另行下发）

☆☆☆小手拉大手，创城齐动员

一、活动目的

本次主题系列实践活动旨在进一步加强未成年人思想道德建设，教育和引导广大中小学生提高文明素养、养成文明习惯、规范行为举止。同时，通过教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会，进一步提高全市居民文明素质，切实做到文明有礼、文明出行、爱护环境、健康生活，努力营造崇尚社会公德、践行文明美德的良好氛围。

二、活动内容

1.开展一次创城教育活动。宣传文明礼仪常识，共同发现社会上的不文明行为，剖析不文明的成因，并同家长一同提出合理化建议，提升家庭文明素质，争做“文明宣传员”，共同答好创城调查问卷。

2.开展一次文明监督活动。同家长一起对家庭成员及社会人员不文明行为进行劝诫及监督，争做“文明监督员寒假生活｜2024小学寒假各学科特色作业实践作业方案（详细版）”。（可拍照，电子表格记录等形式）

3.开展一次创城宣传活动。通过开展亲子共编文明标语、共创诗歌童谣、共绘文明图画等活动，向广大市民广泛宣传创城工作的目的及意义，形式不限（可制作手抄报，绘画，短视频等）。

4.开展一次志愿服务实践活动。与家长一起参与一次社区街道志愿服务等活动，引导学生争做“环保劳动小能手”，用实际行动为创城工作贡献力量。

来源：网络

整理：无忧教学