

















金桥小学“小金鱼”新生课程(三)
蓄势待发,做好学习准备

备齐行囊,解锁入学准备全指南


工欲善其事,必先利其器。金桥小学“启‘萌’学程”第三课,把入学的物质准备和心理期待揉进软乎乎的小细节里,和小萌新们一起亲手做专属姓名牌,把对新学期的期待,一点点攒成迎接小学生活的满满底气。

入学小行囊,整理小成长

跨进小学的第一天,书包和文具就成了孩子们形影不离的新伙伴,我们为每一位小萌新整理了适配校园日常的准备清单:

1.选轻便合身、分区清晰的书包,别选过大的,逐步教孩子分类整理物品;



2.选结构简单的单层基础文具盒,优先选开合顺畅、无复杂设计的款式,容量满足日常需求即可,避免孩子上课分心;

3.提前削好6支左右无图案的HB三角洞洞笔,贴好姓名贴,不要带削笔器去课堂;



4.选无香纯色聚屑绘图橡皮,别买造型花哨的趣味橡皮,避免孩子上课把玩;

5.选15cm长的软质防断无尖锐边角的直尺,不要选带多余装饰的款式,避免分散注意力;



6.建议准备适配课本尺寸的自粘透明书皮,开学后和孩子一起包书皮,保护书本同时培养孩子爱护书本的意识;

7.建议准备3个贴好对应标签的A4透明文件袋,分类收纳相关资料,避免找不到资料;



8.水杯准备350ml容量的宽口防漏款,优先选不易摔碎的材质,杯身贴好姓名贴,不推荐带玻璃材质水杯;

9.准备长度可调节的竹节跳绳,软质竹节设计不伤人,孩子抓握顺手;



10.午休准备小枕头和可折叠的薄被子,选透气亲肤的纯棉材质,方便收纳进教室储物柜;

11.给孩子所有的私人物品贴好姓名标记,培养孩子管理自己物品的意识。


书包整理小课堂

教孩子按“大在下、小在上”的顺序摆放,课本和练习册放进对应颜色的文件袋,文具全部收进文具盒,水杯、跳绳放进书包侧袋,午休寝具单独装进便携收纳袋放在教室储物柜,所有物品用完放回原位,每天放学前花2分钟自主检查,慢慢养成不丢东西、分类收纳的好习惯。

趣味小手工:我的专属姓名牌

一笔一画涂出喜欢的颜色,亲手画上藏在心里的小图案,把名字认认真真写在卡片上——这是专属于小萌新的入学仪式:
色彩和图案都由孩子自己做主,不追求“完美成品”,只留住指尖的创意;开学第一天把姓名牌轻轻摆在桌角,老师和新伙伴就能一眼认出可爱的你;指尖的每一笔涂抹,都在悄悄告诉小朋友:从今天起,我就是一名正式的小学生啦。

家长小贴士

1.采购学习用品时,把“简约实用”放在第一位,别让花里胡哨的玩具文具悄悄偷走课堂的专注力,不用提前囤大量拼音本、田字本,后续学校会统一发放符合教学要求的定制作业本,避免造成闲置浪费;
2.陪着孩子一起完成姓名牌手工,多给几句鼓励和赞美,在互动里慢慢强化“我是小学生”的身份认同感;
3.在家留出10分钟的小练习时间,让孩子自己动手整理书包,不包办代劳,一点点锻炼独立自理的小能力;
4.生活物品也可以提前准备:分体雨衣适配多雨天气、350ml宽口保温杯接水不洒漏、可调节竹节跳绳,帮孩子把入学的小细节都安排妥当。
小小的准备,藏着大大的成长。愿每一位同学都能整理好自己的小行囊,揣着满兜的自信,蹦蹦跳跳奔赴明亮的新课堂。

供稿:张思维
供图:张思维
编辑:黄婧怡
初审:陈丽佳
复审:庞淑君
终审:谷颖波

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