深研单元教学 赋能素养课堂——唐厝小学数学组2026年秋晋江市小学学科课程研修活动

为贯彻落实《基础教育课程教学改革深化行动方案》，高质量落实义务教育课程标准，根据晋江市教师进修学校《关于开展2026年秋晋江市小学学科课程研修活动的通知》及池店镇教育中心的统一部署，8月28日上午，唐厝小学数学组依托校本教研，组织全体数学教师集中参加2026年秋晋江市小学学科课程研修活动（数学专场）。本次研修以“单元教学”为主线，通过课例观摩、微教研研讨等形式，聚焦核心素养落地，助力教师更新教学理念、优化课堂策略，全面提升单元教学设计与课堂实施能力。

本场活动由教研组长杨雅玲老师主持，围绕四年级上册第八单元《条形统计图》开展深度研修。全体数学教师集中观看了《认识条形统计图》《条形统计图的分析与应用》两节关键课例。两节课例立足单元整体视角，紧扣课程标准，生动呈现依标授课的课堂样态，深入阐释教学设计背后的思考，理清了单元教学“为什么教”“怎么教”的实操路径，为破解统计单元一线教学难点提供了生动示范。

北京师范大学曹一鸣教授、北京教育学院刘晓婷副教授、海南师范大学汤牧文老师组成专家团队，主持单元说课与微教研活动。专家们结合两节课堂实例，围绕统计单元的教学架构、素养目标落实、课堂重难点突破等内容进行深度解读，为教师开展单元整体教学提供了专业指导。

集中观看结束后，数学组教师围绕单元教学设计、关键课例实施和新学期教学应用开展集中研讨，交流学习心得，进一步明晰了教学改进思路。大家纷纷表示，将以此次研修为新起点，把单元整体教学理念落实到新学期的单元设计与课堂实施之中，让核心素养在数学课堂落地生根，全面推进素养课堂建设。