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2013年山东省聊城市中考数学试卷_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_山东省_山东聊城数学10-22

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2013年山东省聊城市中考数学试卷_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_山东省_山东聊城数学10-22
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2013年山东省聊城市中考数学试卷 一.选择题(本题共12个小题,每小题3分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目 要求) 1.(3分)(﹣2)3的相反数是( ) A.﹣6 B.8 C. D. 2.(3分)PM2.5是指大气中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物,将0.0000025用科学记数 法表示为( ) A.0.25×10﹣5 B.0.25×10﹣6 C.2.5×10﹣5 D.2.5×10﹣6 3.(3分)如图是由几个相同的小立方块组成的三视图,小立方块的个数是( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 4.(3分)不等式组 的解集在数轴上表示为( ) A. B. C. D. 5.(3分)下列命题中的真命题是( ) A.三个角相等的四边形是矩形 B.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 C.顺次连接矩形四边中点得到的四边形是菱形 D.正五边形既是轴对称图形又是中心对称图形 6.(3分)下列事件: 在足球赛中,弱队战胜强队. ①抛掷1枚硬币,硬币落地时正面朝上. ②任取两个正整数,其和大于1 ③长为3cm,5cm,9cm的三条线段能围成一个三角形. ④ 第1页(共19页)其中确定事件有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 7.(3分)把地球看成一个表面光滑的球体,假设沿地球赤道绕紧一圈钢丝,然后把钢丝加长, 使钢丝圈沿赤道处处高出球面16cm,那么钢丝大约需要加长( ) A.102cm B.104cm C.106cm D.108cm 8.(3分)二次函数y=ax2+bx的图象如图所示,那么一次函数y=ax+b的图象大致是( ) A. B. C. D. 9.(3分)河堤横断面如图所示,堤高BC=6米,迎水坡AB的坡比为1: ,则AB的长为( ) A.12米 B.4 米 C.5 米 D.6 米 10.(3分)某校七年级共320名学生参加数学测试,随机抽取50名学生的成绩进行统计,其 中15名学生成绩达到优秀,估计该校七年级学生在这次数学测试中达到优秀的人数大约 有( ) A.50人 B.64人 C.90人 D.96人 11.(3分)如图,D是△ABC的边BC上一点,已知AB=4,AD=2.∠DAC=∠B,若△ABD的 面积为a,则△ACD的面积为( ) 第2页(共19页)A.a B. C. D. a 12.(3分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y= x2经过平移得到抛物线y= x2﹣2x,其 对称轴与两段抛物线所围成的阴影部分的面积为( ) A.2 B.4 C.8 D.16 二、填空题(本题共5个小题,每小题3分,共15分,只要求写出最后结果) 13.(3分)若x =﹣1是关于x的方程x2+mx﹣5=0的一个根,则方程的另一个根x = 1 2 . 14.(3分)已知一个扇形的半径为60cm,圆心角为150°,用它围成一个圆锥的侧面,那么圆 锥的底面半径为 cm. 15.(3分)某市举办“体彩杯”中学生篮球赛,初中男子组有市直学校的A、B、C三个队和县 区学校的D,E,F,G,H五个队,如果从A,B,D,E四个队与C,F,G,H四个队中个抽取一 个队进行首场比赛,那么首场比赛出场的两个队都是县区学校队的概率是 . 16.(3分)如图,在等边△ABC中,AB=6,D是BC的中点,将△ABD绕点A旋转后得到 △ACE,那么线段DE的长度为 . 第3页(共19页)17.(3分)如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O出发,按向上,向右,向下,向右的方 向不断地移动,每次移动一个单位,得到点A(0,1),A(1,1),A(1,0),A(2,0),…那 1 2 3 4 么点A (n为自然数)的坐标为 (用n表示). 4n+1 三、解答题(本题共八个小题,共69分,解答题应写出文字说明,证明过程或推演步骤) 18.(7分)计算: . 19.(8分)如图,四边形ABCD中,∠A=∠BCD=90°,BC=CD,CE⊥AD,垂足为E,求证: AE=CE. 20.(8分)小亮和小莹自制了一个标靶进行投标比赛,两人各投了10次,如图是他们投标成 绩的统计图. 第4页(共19页)(1)根据图中信息填写下表 平均数 中位数 众数 小亮 7 小莹 7 9 (2)分别用平均数和中位数解释谁的成绩比较好. 21.(8分)夏季来临,天气逐渐炎热起来,某商店将某种碳酸饮料每瓶的价格上调了10%,将 某种果汁饮料每瓶的价格下调了5%,已知调价前买这两种饮料各一瓶共花费7元,调价 后买上述碳酸饮料3瓶和果汁饮料2瓶共花费17.5元,问这两种饮料在调价前每瓶各多 少元? 22.(8分)如图,一只猫头鹰蹲在一棵树AC的B(点B在AC上)处,发现一只老鼠躲进短墙 DF的另一侧,猫头鹰的视线被短墙遮住,为了寻找这只老鼠,它又飞至树顶C处,已知短 墙高DF=4米,短墙底部D与树的底部A的距离为2.7米,猫头鹰从C点观测F点的俯角 为53°,老鼠躲藏处M(点M在DE上)距D点3米. (参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75) (1)猫头鹰飞至C处后,能否看到这只老鼠?为什么? (2)要捕捉到这只老鼠,猫头鹰至少要飞多少米(精确到0.1米)? 23.(8分)如图,一次函数的图象与x轴,y轴分别相交于A,B两点,且与反比例函数y= 的图象在第二象限交于点C,如果点A为的坐标为(2,0),B是AC的中点. (1)求点C的坐标; (2)求一次函数的解析式. 第5页(共19页)24.(10分)如图,AB是 O的直径,AF是 O切线,CD是垂直于AB的弦,垂足为E,过点C 作DA的平行线与AF⊙相交于点F,CD=⊙ ,BE=2.求证: (1)四边形FADC是菱形; (2)FC是 O的切线. ⊙ 25.(12分)已知△ABC中,边BC的长与BC边上的高的和为20. (1)写出△ABC的面积y与BC的长x之间的函数关系式,并求出面积为48时BC的长; (2)当BC多长时,△ABC的面积最大?最大面积是多少? (3)当△ABC面积最大时,是否存在其周长最小的情形?如果存在,请说出理由,并求出 其最小周长;如果不存在,请给予说明. 第6页(共19页)2013 年山东省聊城市中考数学试卷 参考答案与试题解析 一.选择题(本题共12个小题,每小题3分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目 要求) 1.【分析】先根据有理数乘方的定义求出(﹣2)3,再根据只有符号不同的两数叫做互为相反 数解答. 【解答】解:∵(﹣2)3=﹣8, ∴(﹣2)3的相反数是8. 故选:B. 【点评】此题考查了有理数的乘方,以及相反数,弄清题意是解本题的关键. 2.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数 的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字 前面的0的个数所决定. 【解答】解:0.000 0025=2.5×10﹣6; 故选:D. 【点评】本题考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 3.【分析】根据三视图的知识,可判断该几何体有两列两行,底面有3个正方形,第二层有1 个. 【解答】解:综合三视图可看出,底面有3个小立方体,第二层应该有1个小立方体,因此 小立方体的个数应该是3+1=4个. 故选:B. 【点评】本题考查对三视图的理解应用及空间想象能力.可从主视图上分清物体的上下和 左右的层数,从俯视图上分清物体的左右和前后位置,综合上述分析数出小立方块的个数. 4.【分析】求出每个不等式的解集,找出不等式组的解集,再在数轴上把不等式组的解集表示 出来,即可得出选项. 【解答】解: , ∵解不等式 得:x>1, ① 第7页(共19页)解不等式 得:x≤2, ∴不等式②组的解集为:1<x≤2, 在数轴上表示不等式组的解集为: , 故选:A. 【点评】本题考查了在数轴上表示不等式组的解集,解一元一次不等式(组)的应用,关键 是能正确在数轴上表示不等式组的解集. 5.【分析】根据矩形、菱形、正方形的判定以及正五边形的性质得出答案即可. 【解答】解:A、根据四个角相等的四边形是矩形,故此命题是假命题,故此选项错误; B、根据对角线互相垂直、互相平分且相等的四边形是正方形,故此命题是假命题,故此选 项错误; C、顺次连接矩形四边中点得到的四边形是菱形,故此命题是真命题,故此选项正确; D、正五边形是轴对称图形不是中心对称图形,故此命题是假命题,故此选项错误. 故选:C. 【点评】此题主要考查了矩形、菱形、正方形的判定以及正五边形的性质等知识,熟练掌握 相关定理是解题关键. 6.【分析】根据随机事件的定义对各选项进行逐一分析即可. 【解答】解: 在足球赛中,弱队战胜强队是随机事件,不是确定事件,故 错误; 抛掷1枚硬①币,硬币落地时正面朝上是随机事件,不是确定事件,故 错①误; ②任取两个正整数,其和大于1是必然事件,是确定事件,故 正确;② ③长为3cm,5cm,9cm的三条线段能围成一个三角形是不可能事③件,是确定事件,故 正 ④确. ④ 综上可得只有 正确,共2个. 故选:B. ③④ 【点评】本题考查的是随机事件,即在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,称为随 机事件. 7.【分析】根据圆的周长公式分别求出半径变化前后的钢丝长度,进而得出答案. 【解答】解:设地球半径为:rcm, 则地球的周长为:2 rcm, 假设沿地球赤道绕紧π一圈钢丝,然后把钢丝加长,使钢丝圈沿赤道处处高出球面16cm, 第8页(共19页)故此时钢丝围成的圆形的周长变为:2 (r+16)cm, ∴钢丝大约需要加长:2 (r+16)﹣2πr≈100(cm)=102(cm). 故选:A. π π 【点评】此题主要考查了圆的周长公式应用以及科学记数法等知识,根据已知得出图形变 化前后的周长是解题关键. 8.【分析】根据二次函数图象的开口方向向下确定出a<0,再根据对称轴确定出b>0,然后 根据一次函数图象解答即可. 【解答】解:∵二次函数图象开口方向向下, ∴a<0, ∵对称轴为直线x=﹣ >0, ∴b>0, ∴一次函数y=ax+b的图象经过第二四象限,且与y轴的正半轴相交, C选项图象符合. 故选:C. 【点评】本题考查了二次函数的图象,一次函数的图象,根据图形确定出a、b的正负情况 是解题的关键. 9.【分析】根据迎水坡AB的坡比为1: ,可得 =1: ,即可求得AC的长度,然后根据 勾股定理求得AB的长度. 【解答】解:Rt△ABC中,BC=6米, =1: , ∴AC=BC× =6 , ∴AB= = =12. 故选:A. 【点评】此题主要考查解直角三角形的应用,构造直角三角形解直角三角形并且熟练运用 勾股定理是解答本题的关键. 10.【分析】随机抽取的50名学生的成绩是一个样本,可以用这个样本的优秀率去估计总体 的优秀率,从而求得该校七年级学生在这次数学测试中达到优秀的人数. 【解答】解:随机抽取了50名学生的成绩进行统计,共有15名学生成绩达到优秀, ∴样本优秀率为:15÷50=30%, 第9页(共19页)又∵某校七年级共320名学生参加数学测试, ∴该校七年级学生在这次数学测试中达到优秀的人数为:320×30%=96人. 故选:D. 【点评】本题考查了用样本估计总体,这是统计的基本思想.一般来说,用样本去估计总体 时,样本越具有代表性、容量越大,这时对总体的估计也就越精确. 11.【分析】首先证明△ACD∽△BCA,由相似三角形的性质可得:△ACD的面积:△ABC的 面积为1:4,因为△ABD的面积为a,进而求出△ACD的面积. 【解答】解:∵∠DAC=∠B,∠C=∠C, ∴△ACD∽△BCA, ∵AB=4,AD=2, ∴△ACD的面积:△ABC的面积为1:4, ∴△ACD的面积:△ABD的面积=1:3, ∵△ABD的面积为a, ∴△ACD的面积为 a, 故选:C. 【点评】本题考查了相似三角形的判定和性质:相似三角形的面积比等于相似比的平方, 是中考常见题型. 12.【分析】根据抛物线解析式计算出y= 的顶点坐标,过点C作CA⊥y轴于点A, 根据抛物线的对称性可知阴影部分的面积等于矩形ACBO的面积,然后求解即可. 【解答】解:过点C作CA⊥y, ∵抛物线y= = (x2﹣4x)= (x2﹣4x+4)﹣2= (x﹣2)2﹣2, ∴顶点坐标为C(2,﹣2), 对称轴与两段抛物线所围成的阴影部分的面积为:2×2=4, 故选:B. 第10页(共19页)【点评】本题考查了二次函数的问题,根据二次函数的性质求出平移后的抛物线的对称轴 的解析式,并对阴影部分的面积进行转换是解题的关键. 二、填空题(本题共5个小题,每小题3分,共15分,只要求写出最后结果) 13.【分析】设方程的另一根为x ,由一个根为x =﹣1,利用根与系数的关系求出两根之积, 2 1 列出关于x 的方程,求出方程的解得到x 的值,即为方程的另一根. 2 2 【解答】解:∵关于x的方程x2+mx﹣5=0的一个根为x =﹣1,设另一个为x , 1 2 ∴﹣x =﹣5, 2 解得:x =5, 2 则方程的另一根是x =5. 2 故答案为:5. 【点评】此题考查了一元二次方程根与系数的关系,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),当 b2﹣4ac≥0时方程有解,此时设方程的解为x ,x ,则有x +x =﹣ ,x x = . 1 2 1 2 1 2 14.【分析】首先利用扇形的弧长公式求得扇形的弧长,然后利用圆的周长公式即可求解. 【解答】解:扇形的弧长是: =50 cm, π 设底面半径是rcm,则2 r=50 , 解得:r=25. π π 故答案是:25. 【点评】考查了圆锥的计算,正确理解圆锥的侧面展开图与原来的扇形之间的关系是解决 本题的关键,理解圆锥的母线长是扇形的半径,圆锥的底面圆周长是扇形的弧长. 15.【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与首场比赛出场 的两个队都是县区学校队的情况,再利用概率公式求解即可求得答案. 【解答】解:画树状图得: 第11页(共19页)∵共有16种等可能的结果,首场比赛出场的两个队都是县区学校队的有6种情况, ∴首场比赛出场的两个队都是县区学校队的概率是: = . 故答案为: . 【点评】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不 遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以 上完成的事件.注意概率=所求情况数与总情况数之比. 16.【分析】首先,利用等边三角形的性质求得AD=3 ;然后根据旋转的性质、等边三角形 的性质推知△ADE为等边三角形,则DE=AD. 【解答】解:如图,∵在等边△ABC中,∠B=60°,AB=6,D是BC的中点, ∴AD⊥BD,∠BAD=∠CAD=30°, ∴AD=ABcos30°=6× =3 . 根据旋转的性质知,∠EAC=∠DAB=30°,AD=AE, ∴∠DAE=∠EAC+∠CAD=60°, ∴△ADE的等边三角形, ∴DE=AD=3 , 即线段DE的长度为3 . 故答案为:3 . 【点评】本题考查了旋转的性质、等边三角形的性质.旋转的性质:旋转前后的两个图形全 等,对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角,对应点到旋转中心的距离相等. 17.【分析】根据图形分别求出n=1、2、3时对应的点A 的坐标,然后根据变化规律写出即 4n+1 可. 【解答】解:由图可知,n=1时,4×1+1=5,点A (2,1), 5 n=2时,4×2+1=9,点A (4,1), 9 n=3时,4×3+1=13,点A (6,1), 13 所以,点A (2n,1). 4n+1 第12页(共19页)故答案为:(2n,1). 【点评】本题考查了点的坐标的变化规律,仔细观察图形,分别求出n=1、2、3时对应的点 A 的对应的坐标是解题的关键. 4n+1 三、解答题(本题共八个小题,共69分,解答题应写出文字说明,证明过程或推演步骤) 18.【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除以一个数等 于乘以这个数的倒数将除法运算化为乘法运算,约分即可得到结果. 【解答】解:原式=( ﹣ )• = = . 【点评】此题考查了分式的混合运算,分式的加减运算关键是通分,通分的关键是找最简 公分母;分式的乘除运算关键是约分,约分的关键是找公因式. 19.【分析】过点B作BF⊥CE于F,根据同角的余角相等求出∠BCF=∠D,再利用“角角 边”证明△BCF和△CDE全等,根据全等三角形对应边相等可得BF=CE,再证明四边形 AEFB是矩形,根据矩形的对边相等可得AE=BF,从而得证, 【解答】证明:如图,过点B作BF⊥CE于F, ∵CE⊥AD, ∴∠D+∠DCE=90°, ∵∠BCD=90°, ∴∠BCF+∠DCE=90°, ∴∠BCF=∠D, 在△BCF和△CDE中, , ∴△BCF≌△CDE(AAS), ∴BF=CE, 又∵∠A=90°,CE⊥AD,BF⊥CE, ∴四边形AEFB是矩形, ∴AE=BF, ∴AE=CE. 第13页(共19页)【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质,矩形的判定与性质,难度中等,作辅助线构 造出全等三角形与矩形是解题的关键. 20.【分析】(1)根据条形统计图找出小亮与小莹10次投中的环数,求出平均数,中位数,以 及众数即可; (2)根据两人的平均数相同,可得出谁的中位数高,谁的成绩好. 【解答】解:(1)根据题意得:小亮的环数为:9,5,7,8,7,6,8,6,7,7, 平均数为 (9+5+7+8+7+6+8+6+7+7)=7(环),中位数为7,众数为7; 小莹的环数为:3,4,6,9,5,7,8,9,9,10, 平均数为 (3+4+6+9+5+7+8+9+9+10)=7(环),中位数为7.5,众数为9, 填表如下: 平均数 中位数 众数 小亮 7 7 7 小莹 7 7.5 9 (2)平均数相等说明:两人整体水平相当,成绩一样好;小莹的中位数大说明:小莹的成绩 比小亮好.. 【点评】此题考查了条形统计图,以及表格,弄清题意是解本题的关键. 21.【分析】先设这两种饮料在调价前每瓶各x元、y元,根据调价前买这两种饮料各一瓶共花 费7元,调价后买上述碳酸饮料3瓶和果汁饮料2瓶共花费17.5元,列出方程组,求出解 即可. 【解答】解:设这两种饮料在调价前每瓶各x元、y元,根据题意得: , 解得: . 答:调价前这种碳酸饮料每瓶的价格为3元,这种果汁饮料每瓶的价格为4元. 第14页(共19页)【点评】此题考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是读懂题意,找出之间的等量关 系,列出方程再求解,利用二元一次方程组求解的应用题一般情况下题中要给出2个等量 关系,准确的找到等量关系并用方程组表示出来是解题的关键. 22.【分析】(1)根据猫头鹰从C点观测F点的俯角为53°,可知∠DFG=90°﹣53°=37°,在 △DFG中,已知DF的长度,求出DG的长度,若DG>3,则看不见老鼠,若DG<3,则可 以看见老鼠; (2)根据(1)求出的DG长度,求出AG的长度,然后在Rt△CAG中,根据 =sin∠ACG =sin37°,即可求出CG的长度. 【解答】解:(1)能看到; 由题意得,∠DFG=90°﹣53°=37°, 则 =tan∠DFG, ∵DF=4米, ∴DG=4×tan37°≈4×0.75=3(米), 故能看到这只老鼠; (2)由(1)得,AG=AD+DG=2.7+3=5.7(米), 又 =sin∠ACG=sin37°, 则CG= ≈ =9.5(米). 答:要捕捉到这只老鼠,猫头鹰至少要飞约9.5米. 【点评】本题考查了解直角三角形的应用,解答本题的关键是构造直角三角形并解直角三 角形,利用三角函数求解相关线段,难度一般. 23.【分析】(1)先根据点A的坐标为(2,0),B是AC的中点,B在y轴上,得出点C的横坐标 为﹣2,再将x=﹣2代入y= ,求出y=4,即可得到点C的坐标; (2)设一次函数的解析式y=kx+b,将点A、点C的坐标代入,运用待定系数法即可求出一 次函数的解析式. 【解答】解:∵点A的坐标为(2,0),B是AC的中点,B在y轴上, ∴点A与点C的横坐标互为相反数,即点C的横坐标为﹣2, 第15页(共19页)∵点C在反比例函数y= 的图象上, ∴y=﹣ =4, ∴点C的坐标为(﹣2,4); (2)设一次函数的解析式y=kx+b. ∵点A(2,0),点C(﹣2,4)在直线y=kx+b上, ∴ , 解得 . ∴一次函数的解析式y=﹣x+2. 【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,运用待定系数法确定函数的解析 式,这是常用的一种解题方法.同学们要熟练掌握这种方法. 24.【分析】(1)首先连接OC,由垂径定理,可求得CE的长,又由勾股定理,可求得半径OC 的长,然后由勾股定理求得AD的长,即可得AD=CD,易证得四边形FADC是平行四边 形,继而证得四边形FADC是菱形; (2)首先连接OF,易证得△AFO≌△CFO,继而可证得FC是 O的切线. 【解答】证明:(1)连接OC, ⊙ ∵AB是 O的直径,CD⊥AB, ∴CE=D ⊙ E= CD= ×4 =2 , 设OC=x, ∵BE=2, ∴OE=x﹣2, 在Rt△OCE中,OC2=OE2+CE2, ∴x2=(x﹣2)2+(2 )2, 解得:x=4, ∴OA=OC=4,OE=2, ∴AE=6, 在Rt△AED中,AD= =4 , 第16页(共19页)∴AD=CD, ∵AF是 O切线, ∴AF⊥A⊙B, ∵CD⊥AB, ∴AF∥CD, ∵CF∥AD, ∴四边形FADC是平行四边形, ∵AD=CD, ∴平行四边形FADC是菱形; (2)连接OF,AC, ∵四边形FADC是菱形, ∴FA=FC, ∴∠FAC=∠FCA, ∵AO=CO, ∴∠OAC=∠OCA, ∴∠FAC+∠OAC=∠FCA+∠OCA, 即∠OCF=∠OAF=90°, 即OC⊥FC, ∵点C在 O上, ∴FC是 ⊙O的切线. ⊙ 第17页(共19页)【点评】此题考查了切线的判定与性质、菱形的判定与性质、垂径定理、勾股定理以及全等 三角形的判定与性质.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想的应用. 25.【分析】(1)先表示出BC边上的高,再根据三角形的面积公式就可以表示出表示y与x 之间的函数关系式,当y=48时代入解析式就可以求出其值; (2)将(1)的解析式转化为顶点式就可以求出最大值. (3)由(2)可知△ABC的面积最大时,BC=10,BC边上的高也为10过点A作直线L平行 于BC,作点B关于直线L的对称点B′,连接B′C 交直线L于点A′,再连接A′B, AB′,根据轴对称的性质及三角形的周长公式就可以求出周长的最小值. 【解答】解:(1)由题意,得 y= =﹣ x2+10x, 当y=48时,﹣ x2+10x=48, 解得:x =12,x =8, 1 2 ∴面积为48时,BC的长为12或8; (2)∵y=﹣ x2+10x, ∴y=﹣ (x﹣10)2+50, ∴当x=10时,y最大 =50; (3)△ABC面积最大时,△ABC的周长存在最小的情形.理由如下: 由(2)可知△ABC的面积最大时,BC=10,BC边上的高也为10 过点A作直线L平行于BC,作点B关于直线L的对称点B′, 连接B′C 交直线L于点A′,再连接A′B,AB′ 第18页(共19页)则由对称性得:A′B′=A′B,AB′=AB, ∴A′B+A′C=A′B′+A′C=B′C, 当点A不在线段B′C上时,则由三角形三边关系可得: △ABC的周长=AB+AC+BC=AB′+AC+BC>B′C+BC, 当点A在线段B′C上时,即点A与A′重合,这时△ABC的周长=AB+AC+BC=A′B′ +A′C+BC=B′C+BC, 因此当点A与A′重合时,△ABC的周长最小; 这时由作法可知:BB′=20,∴B′C= =10 ,∴△ABC的周长=10 +10, 因此当△ABC面积最大时,存在其周长最小的情形,最小周长为10 +10. 【点评】本题是一道二次函数的综合试题,考查了二次函数的解析式的运用,一元二次方 程的解法和顶点式的运用,轴对称的性质的运用,在解答第三问时灵活运用轴对称的性质 是关键. 声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布 日期:2019/10/23 20:01:28;用户:18366185883;邮箱:18366185883;学号:22597006 第19页(共19页)