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2014 年吉林省中考化学试卷
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
1.(1分)科学饮食,有益健康,下列说法中正确的是( )
A. B. C. D .
2.(1分)6B铅笔芯的主要成分是( )
A.铅 B.石墨 C.焦炭 D.活性炭
3.(1分)厨房中的下列用品,由合成材料制成的是( )
A.铁锅 B.塑料盒 C.瓷碗 D.竹筷子
4.(1分)加强对空气质量的监测,有利于保护空气.下列物质中属于空气污
染物的是( )
A.PM B.氧气 C.氮气 D.稀有气体
2.5
△
5.(1分)浓硝酸分解的化学方程式为 4HNO 4R↑+O ↑+2H O,则R
3 ¯ 2 2
或光照
化学式为( )
A.NO B.N O C.N D.NO
2 2 2
6.(1分)下列符号中,既有宏观意义,又有微观意义的是( )
A.Fe2+ B.Fe3+ C.Fe D.2Fe
7.(1分)下列有关氧气的说法中,正确的是( )
第1页(共7页)A.通常状况下,氧气极易溶于水
B.把带火星的木条伸入集气瓶中验满
C.氧气具有可燃性,可用作燃料
D.用高锰酸钾制取氧气属于分解反应
8.(1分)将化学知识应用于生活,能提高我们的生活质量,下列做法中正确
的是( )
A.用甲醛浸泡水产品,光鲜!
B.清理沼气池时,用火把照明,亮堂!
C.随意丢弃废旧电池,方便!
D.少开私家车,多乘公务车,“低碳”!
9.(1 分)下列各转化关系中,在一定条件下,存在不能一步实现的是
( )
A. B. C. D .
10.(1分)下列叙述中正确的是( )
A.分离氯化钠和碳酸钠两种固体,先加适量的稀盐酸,再蒸发
B.用水可以鉴别氯化钠、硝酸铵、碳酸钙、硫酸铜四种固体物质
C.熟石灰与氯化铵混合施用,既可以改良酸性土壤,又可以提高肥效
D.将二氧化碳分别通入氢氧化钙和氯化钙两种溶液中,都有白色沉淀生成
二、填空题(每空1分,共10分)
11.(3分)请根据如图所示在溴(Br)原子的结构示意图,回答下列问题:
(1)在溴原子的结构示意图中,X的值为 ;
(2)溴元素的化学性质主要与 层电子数关系密切;
(3)溴化钠中溴元素的化合价为 .
第2页(共7页)12.(3分)物质的性质在很大程度上决定物质的用途,请选择正确的是序号
填空.
①一氧化碳 ②酒精 ③碳酸氢钠
(1)与汽油混合,可用作汽车燃料的是 ;
(2)具有还原性,用于冶炼金属的是 ;
(3)在医疗上,常用于治病胃酸过多症的是 .
13.(4分)水是人类宝贵的自然资源,请回答下列问题:
(1)保持水的化学性质的最小粒子是 ;
(2)在雨水、自来水、河水、蒸馏水中,属于纯净物的是 ;
(3)生活中可以降低水硬度的方法是 ;
(4)测定地下水的pH最简便的方法是使用 .
三、简答题(每空1分,化学方程式2分,共12分)
14.(3分)请根据如图所示的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)溶解度受温度变化影响很小的物质是 ;
(2)若将硝酸钾溶液由A点所示状态转化为B点所示状态,可采用的方法是
;
(3)当氯化钠和硝酸钾的溶解度相等时,所处的温度范围是 ℃.
15.(5分)科学地利用燃烧反应,对人类生产和生活是非常重要的.
第3页(共7页)(1)煤的主要成分是碳.请写出碳在空气中充分燃烧的化学方程式 ;
(2)做饭时,锅底出现黑色物质,需要调 (填“大”或“小”)炉具
或灶具的进风口,使燃料充分燃烧;
(3)请写出成语“釜底抽薪”体现的灭火原理: ;
(4)如果发现火险或遭遇火灾,应采取的应急措施是 (写出一条即
可).
16.(4分)金属在生产和生活中应用广泛,请回答下列问题:
(1)用铁锅炒菜做饭,可以补充人体所需的铁元素,缺铁会引起 ;
(2)银的导电性比铜的好,但是电线一般用铜制而不用银制的原因是 ;
(3)铝的金属活动性比铁强,但生活中常在铁制品的表面涂上铝粉,原因是
;
(4)下列有关保护金属资源的说法中合理的是 .
A、常用水清洗铁制品表面 B、不顾国家的利益乱采矿 C、铁生锈后没有
回收价值 D、用塑料代替金属做水管.
四、实验与探究题(每空1分,化学方程式2分,共12分)
17.(6分)小山同学发现,上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖,
对于该溶液是否变质,同学们提出了如下假设:
假设一:该溶液没有变质;
假设二:该溶液部分变质;
假设三:该溶液全部变质.
为了确定哪种假设成立,同学们设计并完成了如下实验:
(1)小玉的方案:
取样,向样品中滴加几滴酚酞溶液,溶液变红.结论:假设一成立.小杰和小
喜认为她的结论不正确,原因是 .
(2)小杰的方案:
取样,向样品中加入足量的稀盐酸,观察到有 产生.结论:假设一不成
立.
(3)小喜的方案:
取样,向样品中加入足量的氢氧化钙溶液,观察到有白色沉淀产生.请写出有
第4页(共7页)关反应的化学方程式 ,她得出与小杰相同的结论.
(4)小敏的方案:
取样,向样品中加入足量的 溶液,充分反应后,有白色沉淀生成,将反
应后的混合物过滤,向所得滤液中滴加几滴无色酚酞溶液,溶液变红.结论:
假设二成立.
反思:氢氧化钠溶液应该 保存,以防变质.
18.(6分)某化学兴趣小组的同学们,在深入研究气体收集装置时,做如下
探究记录.请你在文中横线上填写适当的内容,跟他们一起完成探究记录.
【知识回顾】
初中常用的气体收集装置有三种,如图1中的A、B、C所示.
(1)用A装置收集气体的方法叫做 ;
(2)某气体可用B装置收集,则该气体具有的物理性质是 .
【探索发现】
A、B、C三种收集装置,均可用如图1中的D装置代替.例如:用排水法收集
氢气,可先在D装置中装满水,然后将氢气从 D装置的 口(填“a”或
“b”)通入.
【迁移运用】
同学们在研究D装置的用途时发现,D装置不仅能用于收集气体,还可以用于
除去某些气体中的杂质等.例如:在D装置中加入足量的氢氧化钠溶液,可以
除去氢气中混有的氯化氢气体,其反应原理可用化学方程式表示为: .
【分析归纳】
D装置与A、B、C三套装置比较,用途更多,能帮助我们完成更多的实验,在
使用D装置时,要特别注意导管口在瓶中的位置,分析气体的进出方向.
【拓展应用】
第5页(共7页)若要除去CO气体中混有的CO 气体,同时收集到比较纯净的CO气体.请仅从
2
如图2中选择一套最佳装置,完成上述实验,你的选择是 (填序号).
五、解答题(共1小题,满分6分)
19.(6分)5.6g铁粉与100g某硫酸铜溶液恰好完全反应.求这种硫酸铜溶液
中溶质的质量分数.
第6页(共7页)2014 年吉林省中考化学试卷
参考答案
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
1.A;2.B;3.B;4.A;5.A;6.C;7.D;8.D;9.C;10.B;
二、填空题(每空1分,共10分)
11.18;最外; ﹣ 1 ;12.②;①;③;13.水分子;蒸馏水;加热煮沸;pH
计;
三、简答题(每空1分,化学方程式2分,共12分)
14.氯化钠;蒸发水、加入硝酸钾; 在 20 ~ 30 ;15. C + O 点燃 CO ;大;移走
2 2
¯
❑
可燃物; 拨打 119 ;16.缺铁性贫血;铜的价格比银便宜;由于铝和空气中的
氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,可防止铁生锈;D;
四、实验与探究题(每空1分,化学方程式2分,共12分)
17.氢氧化钠和碳酸钠溶液都显碱性,都能使酚酞变红;气泡;Na CO + Ca
2 3
( OH ) =CaCO ↓ + 2NaOH ;氯化钙(或氯化钡);密封;18.向下排空气法;
2 3
密度比空气大;a; HC l + NaOH ═ NaC l + H O;③;
2
五、解答题(6分)
19解 :设参加反应的硫酸铜质量为x
Fe + CuSO == FeSO + Cu
4 4
56 160
5.6g x
5 6 = 5. 6 x=16g
160 x
16g
根据质量分数公式,硫酸铜溶液中溶质的质量分数为: ╳ 100%=16%
100g
答:硫酸铜溶液中溶质的质量分数为16%。
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