文档内容
2020年吉林省中考化学试卷
一、单项选择题（每小题1分，共10分）
1．（1分）制造五光十色的霓虹灯时，需要用到下列气体中的（ ）
A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳
2．（1分）在原子中，能决定元素种类的是（ ）
A．电子层数 B．质子数 C．中子数 D．核外电子数
3．（1分）下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（ ）
A．水银制温度计 B．石墨制铅笔芯
C．干冰作制冷剂 D．天然气作燃料
4．（1分）下列实验操作中，错误的是（ ）
A． 连接仪器 B． 铁丝燃烧
C． 液体加热 D． 点燃酒精灯
5．（1分）生铁和钢都是铁的合金，它们都属于（ ）
A．混合物 B．纯净物 C．单质 D．化合物
6．（1分）对下列现象解释正确的是（ ）
A．汽油挥发﹣﹣分子可分
B．花香四溢﹣﹣分子不断运动
C．冰雪融化﹣﹣分子很小
D．氧气液化﹣﹣分子体积变小
7．（1分）下列关于“水”的说法中，错误的是（ ）
A．生活污水应集中处理和排放
B．过滤操作能除去水中的所有杂质
C．可用肥皂水区分软水和硬水
D．活性炭可吸附水中有臭味的物质
8．（1分）下列与碳和碳的氧化物有关的说法中，正确的是（ ）A．煤炉上放一盆水可防止CO中毒
B．CO 能使紫色石蕊溶液变红，说明CO 显酸性
2 2
C．CO和CO 化学性质不同的原因是分子构成不同
2
D．用墨绘制的古画经久不变色，说明碳不与任何物质反应
9．（1分）下列实验数据分析合理的是（ ）
A．向H O 溶液中加入5gMnO ，充分反应后MnO 的质量仍为5g
2 2 2 2
B．将5g NaCl溶解在100g水中，得到溶液中NaCl的质量分数为5%
C．在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，5g粗盐提纯后，可得到精盐5g
D．使5g Mg完全燃烧后，生成物的质量仍为5g
10．（1分）若利用碱的性质进行下列实验，不能达到相应目的的是（ ）
A．分别加入少量Mg（OH） 固体，根据是否溶解，可鉴别稀盐酸和Na CO 溶液
2 2 3
B．分别加入适量水溶解，根据温度是否明显升高，可鉴别NaOH固体和NaCl固体
C．分别加入Ba（OH） 溶液，根据是否产生沉淀，可鉴别MgCl 溶液和Na SO 溶液
2 2 2 4
D．分别加入熟石灰粉末研磨，根据是否产生氨味，可鉴别（NH ） SO 固体和K SO 固体
4 2 4 2 4
二、填空题（每空1分，共10分）
11．（3分）根据如图，回答下列问题。
（1）写出溶剂的化学式 。
（2）写出图中阴离子的符号 。
（3）KOH中氧元素的化合价为 。
12．（4分）化学与人体健康有着密切联系。
（1）在“鸡蛋、西红柿、菜子油”中，富含蛋白质的是 。
（2）为预防骨质疏松、佝偻病，日常饮食中应摄入足量的元素为 。
（3）“免洗消毒洗手液”的主要成分乙醇（C H OH）中共含有 种元素。
2 5
（4）医用外科口罩的罩体材料多为聚丙烯，聚丙烯属于 （填“合成材料”或“金属材料”）。13．（3分）根据KNO 和NaCl的溶解度曲线，回答下列问题。
3
（1）30℃时，KNO 和NaCl中溶解度较大的是 。
3
（2）20℃时，使接近饱和的KNO 溶液变为该温度下的饱和溶液的方法之一是 。
3
（3）为了使NaCl溶液中的溶质全部析出，应采用的方法是 结晶。
三、简答题（每空1分，化学方程式2分，共12分）
14．（3分）根据工业制取氨气反应的微观示意图，回答下列问题。
（1）写出A物质的化学式 。
（2）反应中B、C的分子个数比 。
（3）该反应的基本反应类型是 。
15．（2分）木炭是一种常见的燃料。
（1）在实验室中，用酒精灯点燃木炭，从燃烧条件分析，酒精灯的作用是 。
（2）将机制木炭制成空心管状，可使其燃烧更加充分，原因是 。
16．（3分）化学为5G助力。
（1）承载基站的铁塔表面涂漆，是为了隔绝 和水，从而防止锈蚀。
（2）基站供电系统的导线多为铜线，使用铜是因为它具有延展性和 。
（3）使用人造金刚石薄膜做基体材料，是未来芯片研究的发展方向，金刚石与石墨物理性质有明显差异的原因
是 。
17．（4分）学了酸的化学性质，某同学以稀硫酸为主题，绘制了“多彩酸世界”思维导图。
（1）若用Cu（OH） 实现 ，会得到 色溶液。
2
（2）若想实现 ，得到浅绿②色溶液，可选用的单质是 。
③（3）若选用BaCl 溶液实现 ，此反应的化学方程式为 。
2
⑤
四、实验与探究题（每空1分，化学方程式2分，共12分）
18．（5分）如图是在实验室里制取气体时的常用装置。
（1）仪器a名称是 。
（2）用加热KMnO 的方法制取O ，可以选用的发生装置是 （填序号），反应的化学方程式为 。
4 2
（3）用D装置收集CO ，验满的操作是 。
2
19．（7分）结合某校师生线上“互动探究”活动，回答有关问题。
【学习目标】了解生活中常见的几种盐的化学性质。
【实验用品】教师用品：NaCl溶液、Na CO 溶液、酚酞溶液、CaCl 溶液、KNO 溶液等。
2 3 2 3
学生用品：洁厕灵（主要成分稀盐酸，不考虑其它成分）Ca（OH） 溶液（用生石灰干燥剂制备）、纯碱
2
（Na CO ）溶液、小苏打（NaHCO ）溶液、注射器、废塑料瓶、吸管等。
2 3 3
【互动探究】
探究目的 探究过程 主要现象 解释或结论
探究一：盐溶液是否 教师实验： 所 加 溶 液 遇盐溶液不一定显中性
一定显中性 NaCl溶液不变
向分别盛有NaCl溶液、Na CO 溶液的两
2 3 色，遇Na CO
支试管中滴加 溶液 2 3
溶液变红色
探究二：Na CO 溶液 有 产Na CO 溶 液 和
2 3 2 3
和 NaHCO 溶液能否 生 ， CaNaHCO 溶液能与某
3 3
与某些酸溶液反应 （OH） 2 溶液 些酸溶液反应
变浑浊探究三：Na CO 溶液 产生白色沉淀 写出化学方程式
2 3
能否与某些 溶
液反应
探究四：Na CO 溶液 教师实验： （1）无明显 Na CO 溶液能与某些
2 3 2 3
能否与某些盐溶液反 现象 盐溶液反应
（1）取少量KNO 溶液于试管中，向其
应 3
中滴加Na CO 溶液 （2）
2 3
（2）取少量CaCl 溶液于试管中，向其中
2
滴加Na CO 溶液
2 3
【拓展延伸】“垃圾是放错了位置的资源”，对下列物质的利用，正确的是 。
A．“探究一”中剩余溶液的混合液，可用于检验“探究二”中洁厕灵是否过量
B．“探究二”中生成的这种气体，可以作为气体肥料
C．“探究三”中生成的这种固体，可以作食品干燥剂
D．“探究四”中剩余溶液的混合液，可以除去NaNO 溶液中混入的Ca（NO ）
3 3 2
五、计算题（共6分）
20．（6分）北宋沈括编撰的《梦溪笔谈》中，记录了用CuSO 溶液熬制胆矾的铁釜，使用时间久了也可以化作铜。
4
（1）由上述材料分析，Fe比Cu的金属活动性 （填“强”或“弱”）。
（2）如果向足量的CuSO 溶液中加入5.6g Fe粉，充分反应后，理论上可以得到Cu的质量是多少？
42020年吉林省中考化学试卷
试题解析
一、单项选择题（每小题1分，共10分）
1．解：稀有气体通电时会发出有色光，所以制造五光十色的霓虹灯的气体是稀有气体。
故选：C。
2．解：原子的核内质子数决定元素的种类；
故选：B。
3．解：A、水银制温度计，是利用水银受热膨胀遇冷冷缩的性质，属于物理性质，故A错误；
B、石墨制铅笔芯，是利用了石墨质软具有深灰色，属于物理性质，故B错误；
C、干冰作制冷剂是利用了干冰升华吸热，升华属于物理变化，故C错误；
D、天然气作燃料，是利用了天然气的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故D正
确。
故选：D。
4．解：A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示
操作正确。
B、铁丝在氧气中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，
图中所示装置正确。
C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的 ，图中所
示操作正确。
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。
故选：D。
5．解：生铁和钢都是铁的合金，它们是由铁和其它物质组成的物质，属于混合物。
故选：A。
6．解：A、汽油挥发，是因为汽油分子不断地运动，而不是分子体积变大，故选项解释错误。
B、花香四溢，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确。
C、冰雪融化，是因为分子间的间隔变小的缘故，故选项解释错误。
D、氧气液化，因为分子间的间隔变小的缘故，故选项解释错误。
故选：B。7．解：A．生活污水不能随意排放，以防造成水体污染，应集中处理和排放，选项说法正确；
B．过滤操作只能除去水中的难溶性杂质，不能除去所有杂质，选项说法错误；
C．由于硬水遇肥皂水产生的泡沫少，软水遇肥皂水产生的泡沫多，可用肥皂水区分软水和硬水，选项说法正
确；
D．活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，选项说法正确。
故选：B。
8．解：A、一氧化碳难溶于水，煤炉上放一盆水可防止CO中毒，故选项说法错误。
B、CO 能使紫色石蕊溶液变红，不是因为CO 显酸性，二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶
2 2
液变红色，故选项说法错误。
C、CO和CO 化学性质不同，是因为分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项说法正确。
2
D、墨中含有炭黑，主要成分是碳，碳在常温下化学性质不活泼，故用墨绘制的古画经久不变色，故选项说法
错误。
故选：C。
9．解：A、向H O 溶液中加入5gMnO ，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，充分反应后 MnO 的质量仍为
2 2 2 2
5g，故选项说法正确。
B、将5gNaCl溶解在100g水中，得到溶液中NaCl的质量分数为 ×100%＜5%，故选项说法错误。
C、在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，粗盐中含有泥沙，5g粗盐提纯后，不可能得到精盐5g，故选项说
法错误。
D、使5gMg完全燃烧后，镁与氧气反应生成氧化镁，生成物的质量应大于5g，故选项说法错误。
故选：A。
10．解：A、氢氧化镁难溶于水，不能与Na CO 溶液反应，能与稀盐酸反应生成氯化镁和水，根据是否溶解，可
2 3
鉴别稀盐酸和Na CO 溶液，故选项说法正确。
2 3
B、NaOH固体溶于水放热，使温度升高，氯化钠溶于水温度几乎无变化，可以鉴别，故选项说法正确。
C、Ba（OH） 溶液与MgCl 溶液和Na SO 溶液反应，分别生成氢氧化镁沉淀、硫酸钡沉淀，不能鉴别，故选
2 2 2 4
项说法错误。
D、分别加入熟石灰粉末研磨，根据是否产生氨味，产生氨味的是（NH ） SO 固体，可以鉴别，故选项说法
4 2 4
正确。
故选：C。
二、填空题（每空1分，共10分）11．解：（1）溶剂是水，其化学式为H O。
2
（2）图中阴离子是氢氧根离子，其离子符号为OH﹣。
（3）KOH中氧元素的化合价为显﹣2价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负
号在前，数字在后，故KOH中氧元素的化合价为显﹣2价可表示为：K H。
故答案为：
（1）H O；
2
（2）OH﹣；
（3）K H。
12．解：（1）鸡蛋富含蛋白质，西红柿富含维生素，菜子油富含油脂，故填：鸡蛋。
（2）为预防骨质疏松、佝偻病，日常饮食中应摄入足量的钙元素，故填：钙。
（3）乙醇（C H OH）中共含有碳、氢、氧三种元素，故填：3。
2 5
（4）聚丙烯属于合成材料，故填：合成材料。
13．解：（1）由溶解度曲线可知：30℃时，KNO 和NaCl中溶解度较大的是硝酸钾；故答案为：KNO ；
3 3
（2）20℃时，不饱和的KNO 溶液变为该温度下的饱和溶液的方法是：增加溶质、蒸发溶剂等；故答案为：增
3
加溶质或蒸发溶剂等；
（3）为了使NaCl溶液中的溶质全部析出，应采用的方法是蒸发结晶，把水蒸发掉，就只剩下溶质了；故答案
为：蒸发；
三、简答题（每空1分，化学方程式2分，共12分）
14．解：根据工业制取氨气反应的微观示意图可知，该反应的方程式为：3H +N 2NH 。
2 2 3
（1）由物质的构成可知，A物质的化学式为：N 。
2
（2）由方程式的意义可知，反应中B、C的分子个数比及氢气和氨气的分子个数比是：3：2。
（3）该反应由两种物质生成了一种物质，基本反应类型是化合反应。
15．解：（1）燃烧必须同时满足的三个条件是： 可燃物； 温度需达到可燃物的着火点； 与氧气接触。在
实验室中，用酒精灯点燃木炭，从燃烧条件分析①，酒精灯的②作用是：使温度达到可燃物的着火③点。
（2）将机制木炭制成空心管状，可使其燃烧更加充分，原因是增大可燃物与氧气的接触面积。
16．解：（1）铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果，承载基站的铁塔表面涂漆，是
为了隔绝氧气和水，从而防止锈蚀。（2）导线中的材料应具有良好的导电性，基站供电系统的导线多为铜线，使用铜是因为它具有延展性和导电性。
（3）金刚石与石墨物理性质有明显差异，原因是碳原子的排列方式不同。
故答案为：
（1）氧气；
（2）导电性；
（3）碳原子的排列方式不同。
17．解：（1）氢氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，会得到蓝色溶液。
（2）若想实现 ，得到浅绿色溶液，铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，则可选用的单质是铁。
（3）若选用 B③aCl 溶液实现 ，氯化钡能与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，反应的化学方程式为
2
BaCl +H SO ═BaSO ↓+2HCl。⑤
2 2 4 4
故答案为：
（1）蓝；
（2）铁；
（3）BaCl +H SO ═BaSO ↓+2HCl。
2 2 4 4
四、实验与探究题（每空1分，化学方程式2分，共12分）
18．解：（1）仪器a名称是试管。
（2）用加热KMnO 的方法制取O ，属于固体加热型制取气体，试管口要放有一团棉花，可以选用的发生装置
4 2
是 C．高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是 2KMnO
4
K MnO +MnO +O ↑。
2 4 2 2
（3）检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，说明已集满。
故答案为：
（1）试管；
（2）C；2KMnO K MnO +MnO +O ↑；
4 2 4 2 2
（3）将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，说明已集满。
19．解：【互动探究】探究一：碱性溶液加入酚酞变红色，所以加入指示剂为酚酞；
故答案为：酚酞。
探究二：洁厕灵含有盐酸，盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，盐酸与碳酸氢钠反应生成氯化钠、
水和二氧化碳，都生成气体二氧化碳，所以可看到气泡生成；故答案为：气泡。
探究三：氢氧化钙属于碱，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，书写化学方程式注意配平及沉
淀符号，所以该反应的化学方程式应该为Ca（OH） +Na CO ＝CaCO ↓+2NaOH；
2 2 3 3
故答案为：碱；Ca（OH） +Na CO ＝CaCO ↓+2NaOH。
2 2 3 3
探究四：（2）加入氯化钙溶液，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，因此可以看到白色沉淀产生；
故答案为：产生白色沉淀。
【拓展延伸】A、探究一种混合后有碳酸钠存在，加入探究二中，若存在盐酸，则有气泡，若不存在盐酸，则
没有气泡，所以通过观察气泡可以判断盐酸是否过量，因此得出洁厕灵是否过量，选项A正确；
B、二氧化碳是植物光合作用的原料，适当增加二氧化碳可以提高光合作用效果，选项B正确；
C、探究三生成固体为碳酸钙，不具有吸水性，不能用作干燥剂，选项C错误；
D、探究四混合液中含有硝酸钾和碳酸钠，硝酸钾无法去除，引入新的杂质，选项D错误；
故答案为：AB。
五、计算题（共6分）
20．解：（1）用CuSO 溶液熬制胆矾的铁釜，使用时间久了也可以化作铜，说明铁置换了铜，说明Fe比Cu的金
4
属活动性强；故填：强；
（2）设理论上可以得到Cu的质量是x
Fe+CuSO ═FeSO +Cu，
4 4
56 64
5.6g x
x＝6.4g
答：理论上可得到Cu的质量是6.4g。
