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专题 20 愚公移山
（2023·内蒙古赤峰·统考中考真题）阅读【甲】【乙】两篇选文，完成下面小题。
【甲】
①北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险。
指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许……。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，
始一反焉。
②河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山
愚公长息曰：“汝心之圈，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子
又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
③操蛇之神闻之，惧其不已也。告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
自此。冀之南，汉之阴，无陇断焉。
（节选自《愚公移山》）
【乙】
①齐桓公出猎，逐鹿而走，入山谷之中，见一老公而问之曰：“是为何谷？”对曰：“为愚公之
谷。”桓公曰：“何故？”对曰：“以臣名之。”桓公曰：“今视公之仪状，非愚人也。何为以公名
之？”对曰：“臣请陈之。臣故畜牸牛①，生子而大，卖之而买驹。少年曰：‘牛不能生马。’遂持驹去。
傍邻闻之以臣为愚名此谷为愚公之谷。”桓公曰：“公诚愚矣！夫何为而与之？”桓公遂归。
②明日朝，以告管仲，管仲正衿再拜曰：“此夷吾②之过也。使尧在上③，咎繇为理④，安有取人之驹
者乎？公知狱讼之不正，故与之耳。请退而修政。”
（节选自《愚公之谷》）
【注释】①牸（zì）牛；母牛。②夷吾：即管仲。③使尧在上：假使尧为国君。④咎繇（jiù yá
o）为理：咎繇为法官。咎繇是人名。
1．下面句子有两处必须断句，请用“/”标示出来。
傍邻闻之以臣为愚名此谷为愚公之谷
2．请解释下列原文语句中的加点字，补全表格。
文言现象 原文语句 解释加点字（填写文字） 释义方法（供参考）
【指出通假】具答之（同“俱”，详
通假字 始一反焉 （1）______
尽、全部）帝感其诚 （2）______
【借助工具书】
一词多义 ①诚心，真诚；②确实，的确；③果
公诚愚
（3）______ 真，如果；④诚信。
矣：
【同类现象】天下缟素（穿白色丧
词类活用 明日朝 （4）______
服）
3．下列句中“以”的意义和用法与例句相同的一项是（ ）。
例句：以告管仲
A．何以战（《曹刿论战》） B．不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）
C．以君为长者（《唐雎不辱使命》）D．以刀劈狼首（《狼》）
4．将选文中的画线句翻译成现代汉语。
（1）甚矣，汝之不惠！
（2）何为以公名之？
5．请你结合【甲】【乙】两文，帮助务实组和求真组完成比异求同探究单。
比异求同探究单
务 依据一：愚公有远大抱负，从“指 求
通豫南，达于汉阴”可以看出。
实 真 依据：从“公知狱讼之不正，故
组 依据二：愚公相信人力无穷，从 组 与之耳”一句可以看出，管仲明白了
“①____”一句中可以看出。 老人借解释地名②____的用意。
（甲 （乙
文） 文）
探究结论：③____
（2023·湖南邵阳·统考二模）阅读【甲】【乙】两篇选文，完成下面小题。
【甲】
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指
通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？
且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之
尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
【乙】
南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟咳嗽不绝声旁睨①而揶揄②之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打
人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何
怨？”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头
曰：“晚生知罪矣。”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外
矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。
《卖蒜老叟》
【注】①睨：眼睛斜着看。②揶揄：出言嘲笑、讽刺。
6．（1）解释下列加点的词。
①年且九十( )
②观者如堵( )
（2）选出与例句中加点字用法和意义相同的一项是( )
例句：面山而居
A．后狼止而前狼又至 B．敏而好学 C．朝而往 D．先帝创业未半而中道崩殂
7．下列对文中划波浪线语段的断句，正确的一项是（ ）
A．有卖蒜叟／咳嗽不绝声／旁睨而揶揄之
B．有卖蒜叟咳嗽／不绝声旁／睨而揶揄之
C．有卖蒜叟咳嗽不／绝声旁睨／而揶揄之
D．有卖蒜叟咳／嗽不绝声／旁睨而揶揄之
8．翻译文段中划横线的句子。
（1）寒暑易节，始一反焉。
（2）奋拳击之。
9．【乙】文告诉了我们一个什么样的道理？
10．你从【甲】【乙】两文获得了哪些启示？请把自己的想法写出来。
（2023·湖北咸宁·统考三模）阅读下面文言文选段，完成下面小题。
【甲】太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指
通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？
且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之
尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚
公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又
有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自
此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
【乙】
援尝有疾，梁松来候之，独拜床下，援不答。松去后，诸子问曰：“梁伯孙①帝婿，贵重朝廷，公卿
已下莫不惮之，大人奈何独不为礼？”援曰：“我乃松父友也。虽贵，何得失其序乎？”松由是恨之。
二十四年，武威将军刘尚击五溪蛮夷，深入，军没，援因复请行。时年六十二，帝愍②其老，未许之。
援自请曰：“臣尚能披甲上马。”帝令试之。援据鞍顾眄③，以示可用。帝笑曰：“瞿铄哉是翁也！”遂
遣援将四万余人征五溪。援夜与送者诀，谓友人曰：“吾受厚恩，常恐不得死国事今获所愿甘心瞑目。”
明年春，军至临乡，遇贼攻县，援迎击，破之，斩获二千余人，皆散走入竹林中
（《后汉书·马援列传》，有删改）
【注释】①梁伯孙；即梁松；②愍：同“悯”；③顾眄：回头看、转头看。
11．下列说法不正确的一项是（ ）
A．甲文中，“方”是古代的计量面积用语，后面加上表示长度的数字或数量词，表示纵横若干长
度。
B．甲文的“寒暑易节，始一反焉”句中，“易”是更替之意，“反”同“返”，是往返的意思。
C．乙文的“援尝有疾”句中，“疾”是“病”的意思，在古汉语中，“疾”多指小病，而“病”
多指严重的大病。
D．乙文“遂遣援将四万余人征五溪”句中，“将”一词的用法和意思与《陈涉世家》“上使外将
兵”句中“将”不同。
12．下列各项中加点词语用法和意思相同的是（ ）
A．遂率子孙荷担者三夫 遂遣援将四万余人征五溪
B．以残年余力 以示可用C．惧其不已也 公卿已下莫不惮之
D．其如土石何 帝愍其老
13．用“／”给下面句子断句，断两处。
常恐不得死国事今获所愿甘心瞑目
14．翻译下面的文言语句。
（1）惩山北之塞，出入之迂也
（2）大人奈何独不为礼？
15．填空：两文都通过对话表现人物。愚公在与智叟的对话中表现出对移山有着①_________的态度，
马援在与诸子的对话中表现出②______________的节操，还在与友人的对话中表达了为国捐躯的愿望。
（2023·北京大兴·统考二模）阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指
通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“ 以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何 ？
且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之
尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚
公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又
有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自
此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
——选自《列子·汤问》
【乙】
苏武者，故右将军平陵侯苏建①子也。孝武皇帝②时，以武为癷中③监④使匈奴。是时匈奴使者数降汉，
故匈奴亦欲降武以取当。单于使贵人故汉人卫律说武，武不从，乃设以贵爵、重禄尊位，终不听。于是律
绝不与饮食，武数日不降。又当盛暑，以旃⑤厚衣并束之日暴⑥，武心意愈坚，终不屈挠。称曰：“臣事君，
由⑦子事父也。子为父死无所恨，守节不移，虽有斧钺⑧汤镬⑨之诛而不惧也，尊官显位而不荣也。”匈奴
亦由此重之。武留十余岁，竟⑩不降下，可谓守节臣矣。诗云：“我心匪石，不可转也；我心匪席，不可卷也。”苏武之谓也。匈奴绐⑪言武死，其后汉闻武在，使使者求武，匈奴慕义归武。汉尊武为典属国，
显异于他臣也。
——节选自《汉书》，有删改
【注】①苏建：苏武之父。②孝武皇帝：汉武帝。③癷（yí）中：厩名，厩为养马场。④监：主管某
一事务的官员。⑤旃：同“毡”，一种丝织品。⑥暴：同“曝”，晒。⑦由：同“犹”，像。⑧斧钺：腰
斩、砍头的刑具。⑨汤镬（huò）：煮着滚水的大锅。古代常作刑具，用来烹煮罪人。⑩竟：终于，终究。
⑪绐（dài）：哄骗。
16．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（ ）
A．毕力平险 何苦不平 四海升平 平分秋色
B．以君之力 亡以应 如愿以偿 全力以赴
C．惧其不已 诛而不惧 临危不惧 无所畏惧
D．愚公移山 守节不移 斗转星移 矢志不移
17．翻译画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（ ）
A．以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？
翻译：凭您的力气，连魁父这样的小山都不能削减，能把太行山、王屋山怎么样呢？
理解：愚公妻子的话说明她对移山存有疑虑，担心愚公的力量，是很关切的态度。
B．汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
翻译：你的思想真顽固，顽固得没法改变，连寡妇和小孩都比不上。
理解：面对智叟的担忧，愚公进行了无情地回击与讽刺，说明他移山的态度很坚决。
C．帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
翻译：天帝被操蛇之神的诚信感动，命夸娥氏次子背走两座大山，一座放在朔东，一座放在雍南。
理解：太行、王屋两座大山终于被移走了，从此以后，愚公出来进去再也无需绕远了。
D．于是律绝不与饮食，武数日不降。
翻译：于是卫律停止供给苏武饮食，很多天苏武都不投降。
理解：卫律以高位诱惑、不提供饮食均是希望苏武投降，目的未达成后将苏武杀死了。
18．结合【甲】【乙】两文内容，分析愚公和苏武两个人物形象的相同点。
（2023·山东济宁·统考一模）阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】①太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
②北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，
指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋
何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤
海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
③河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山
愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子
又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
④操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
【乙】
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。昔禹之治水，凿龙门，决大河而放之海。方
其功之未成也，盖亦有溃冒冲突可畏之患；惟能前知其当然，事至不惧而徐为之图是以得至于成功。
（选自苏轼《晁错论》）
19．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．达于汉阴 阴：指水的南面 B．始一反焉 反：同“返”，往返。
C．决大河而放之海 河：河流 D．盖亦有溃冒冲突可畏之患 患：祸患
20．下列句子中，加点“其”字的意义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：方其功之未成也
A．其真无马邪 B．安陵君其许寡人
C．其喜洋洋者矣 D．择其善者而从之
21．下列对选文有关内容的解释和分析，不正确的一项是（ ）
A．两文中愚公和禹，从事的都是造福千千万万的人和后代子孙的伟大事业，都取得了成功。
B．愚公移山和大禹治水这两则历史故事中的愚公和禹，都有坚忍不拔之志，不畏艰难之举。
C．甲文中，愚公妻子的“献疑”和智叟的“笑而止之”都能侧面衬托移山的困难。
D．甲文中，愚公和智叟是两个对比鲜明的人，智叟的目光短浅、知难而退对比衬托出愚公目光长
远、知难而进的形象。
22．用现代汉语翻译下面的句子。
遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
23．用“/”给下面的句子断句。（限断两处）事至不惧而徐为之图是以得至于成功。
（2023·浙江宁波·模拟预测）阅读下面文言文，按要求回答问题。
【甲】
愚公移山（节选）
太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，
隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳
往助之。寒暑易节，始一反焉。
【乙】
卖蒜老叟
【清】袁枚
南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶
揄之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能
打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨!”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何
怨!”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头
曰：“晚生知罪矣。”拔其拳已夹入老人腹中坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。
老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。
【注释】①睨：眼睛斜着看。②揶揄：出言嘲笑、讽刺。
24．用“／”标出乙文中下面句子的停顿。（限断两处）
拔 其 拳 已 夹 入 老 人 腹 中 坚 不 可 出
25．下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．叩石垦壤 叩头曰：“晚生知罪矣。”
B．年且九十 且焉置土石
C．跳往助之 旁睨而揶揄之
D．杂然相许 陷入尺许
26．下列加点字的解释有误的一项是（ ）
A．箕畚运于渤海之尾（箕畚：用箕畚装土石） B．始一反焉（始：开始）
C．观者如堵（堵：墙） D．老人鼓腹纵之（纵：放开）27．翻译下列句子。
①以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？
②杨故取势于十步外，奋拳击之。
28．乙故事告诉了我们一个什么样的道理？
（2023·山东东营·校联考一模）阅读【甲】【乙】两篇选文，完成下面小题。
【甲】
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚
公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又
有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
【乙】
蜀之鄙①有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海②，何如？”富者曰：“子何恃而
往？”曰：“吾一瓶③一钵④足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，
贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知其几千里也，僧富者不能至，而贫者至焉。
人之立志，顾⑤不如蜀鄙之僧哉！
（节选自《为学一首示子侄》）
【注释】①鄙：边境。②南海：指佛教圣地普陀山，在今浙江定海县东的海上。③瓶：水瓶。④钵；
和尚用来盛饭食的器皿。⑤顾：难道，反而。
29．解释下列划横线的词语。
（1）汝之不惠
（2）子何恃而往
（3）吾一瓶一钵足矣
（4）越明年
30．阅读两篇文章，你分别获得了哪些人生的启示？（至少总结两个角度的内容，用自己的话说一
说）31．甲文和乙文在塑造人物形象的方法有什么共同点？试作简要说明。
（2023·上海·模拟预测）阅读【甲】【乙】两篇选文，完成下面小题。
【甲】
愚公移山（节选）
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指
通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？
且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之
尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚
公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又
有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
【乙】
詹何钓鱼
詹何以独茧丝为纶①，芒②针为钩，荆蓧③为竿，剖粒④为饵，引盈车之鱼于百仞之渊、汩流⑤之中，纶
不绝，钩不伸，竿不挠。楚王闻而异之，召问其故。
詹何曰：“曾闻先大夫之言，蒲且子⑥之弋也，弱弓纤缴⑦，乘风振之，连双鸧⑧于云际，用心专，动
手均也。臣因其事，放⑨而学钓，五年始尽其道。当臣之临河持竿，心无杂虑，惟鱼之念，投纶沉钩，手
无轻重，物莫能乱。鱼见臣之钩饵，犹尘埃聚沫⑩，吞之不疑。所以能以弱制强，以轻致重也。大王治国
诚能若此，则天下可运于一握，将亦奚事哉？”楚王曰：“善。”
选自《列子·汤问》
【注释】①纶：钓鱼的丝绳。②芒：谷头端细长而尖锐的刺。③荆蓧（diào）：楚国产的细竹。④剖
粒：剖开的米粒。⑤汩流：湍急的河流。⑥蒲且子：古代善射者。⑦弱弓纤缴： 拉力很小的弓，纤细的
丝绳。缴，射鸟时系在箭上的丝绳。⑧连双鸧（cāng）：一箭连射两只黄鹂鸟。⑨放：通“仿”。⑩聚沫：
聚拢的泡沫。
32．【甲】【乙】两文均选自《列子》， 相传作者是战国时期的______。
33．解释下列句中加点词。
（1）寒暑易节_______
（2）五年始尽其道______34．对【乙】文画线句意思的理解，最恰当的一项是（ ）
A．大王治理京城如果能像这样，那么天下就可以握在手心了
B．大王治理国家如果能像这样，那么天下就可以握在手心了
C．大王治理京城果真能像这样，那么天下的事就可以一手掌控了
D．大王治理国家果真能像这样，那么天下的事就可以一手掌控了
35．根据【甲】【乙】两文的内容，完成填空。
篇目 所叙之事 寄寓之理
【甲】 （1）_____
克服困难必须下定决心，坚持不懈的
奋斗。
詹何用特殊的钓鱼方式， 用心专一
【乙】 （2）_______
地钓上了盈车之鱼。
36．【甲】文中“愚公”与“智叟”这两个人物形象运用了对比手法，用智叟的鼠目寸光突出了“愚
公”的_______。【乙】文中詹何“以独茧丝为纶，芒针为钩，荆蓧为竿，剖粒为饵，引盈车之鱼于百仞
之渊”突出了他的“_______”的才能。（均用四字短语概括）
37．【甲】文结尾写借助神力解决问题，其作用是侧面反映_____________，【乙】文中詹何对楚庄
王的答话，意在告诫执政者_____________的道理。
（2023·上海闵行·统考一模）阅读下面选文，完成小题。
【甲】
行路难（其一）
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【乙】
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指
通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？
且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子 孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公
长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有
子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
【丙】
列子学射，中矣，请之于关尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎？”对曰：“弗知也。”关尹子曰：
“未可”。退而习之三年，又以报关尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎？”列子曰：“知之矣。”关尹
子曰：“可矣，守而勿失也。非独射也，为国与身亦皆如之。圣人不查存亡，而察其所以然。
38．【乙】【丙】都选自《列子》。列子，原名______，是战国时_____家学派代表人物。
39．解释下列加点字。
（1）长风破浪会有时( )
（2）汝之不惠( )
40．用现代汉语翻译【丙】文中的句子。
为国与身亦皆如之。
41．【甲】文中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”是借用_____和_____（人名）的典故表达了自
己的_______________想法。
42．【乙】文中众人对愚公移山表现出不同态度，下列表述有误的一项是（ ）
A．家中三个身强力壮的成年男子前往参与。
B．京城氏遗男蹦蹦跳跳地去帮助支持移山。
C．妻子提出批驳，认为无法移动太行、王屋。
D．智叟嘲笑、制止，认为愚公无法处理土石。
43．经历了困难险阻，【甲】文中作者对理想的态度是_____；【乙】文“愚公移山”这个成语的寓
意是_____；【丙】文中关尹子提出“守而勿失”，要“守”的是“_______”。
（2023·山东枣庄·统考三模）阅读下面两段文言文，完成小题
【甲】
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指
通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？
且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之
尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龇，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚
公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又
有子，子又有孙，子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自
此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
【乙】
天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之，则难者亦易
矣;不学，则易者亦难矣。
蜀之鄙有二僧:其一贫，其一富。贫者语于富者曰:"吾欲之南海，何如?"富者曰:"子何恃而
往?"曰:"吾一瓶一钵足矣。"富者曰:"吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往!"越明年，贫者自南
海还，以告富者，富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?
44．解释下列各句中加点的词语。
⑴面山而居
⑵虽我之死，有子存焉
⑶河曲智叟亡以应
⑷贫者语于富者曰
45．下列各组加点的虚词意义和用法相同的一组是
A．北山愚公者，年且九十 且焉置土石
B．聚室而谋曰 子何恃而往
C．曾不能毁山之一毛 吾欲之南海，何如
D．其如土石何？ 其一贫，其一富
46．把下列句子译成现代汉语。
⑴遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
⑵西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。
47．乙文经“蜀鄙之僧”的例子证明了“为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣”的道理，这个
道理在甲文中是如何体现的？结合甲文，说说你的理解。（2023·上海·模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
愚公移山
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指
通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？
且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之
尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚
公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又
有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自
此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
【乙】
铁杵磨针
磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：
“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。
48．解释下列句子中加点的词语。
（1）年且九十( )
（2）方磨铁杵( )
（3）始一反焉( )
（4）媪自言姓武( )
49．【甲】文中下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是（ ）
A．且焉置土石 无陇断焉 B．以君之力 河曲智叟亡以应
C．惧其不已 其如土石何 D．操蛇之神闻之 告之于帝
50．翻译下面的句子，
（1）汝心之固，固不可彻。
（2）太白感其意，还卒业。51．【甲】文中愚公移山的原因是“______________________”，移山的目的“____________”（用
原文回答）由【乙】文演变的民间俗语为__________________。
52．【甲】文写山的高峻、遗男的相助、智叟的阻止、神的搬山对塑造愚公的形象有什么作用？
53．这两个故事，给你怎样相同的启示？
（2023·山东东营·模拟预测）阅读【甲】【乙】两篇选文，完成下面小题。
（甲）北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平
险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、
王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运
于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣， 汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山
愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子
又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自
此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
——《愚公移山》
（乙）扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理①，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无
疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功！”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益
深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯
又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤
熨②之所及也；在肌肤，针石③之所及也；在肠胃，火齐④之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今
在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。
——《扁鹊见蔡桓公》
注：①腠理：中医学名调，指人体肌肤之间的空院和肌肉、皮肤故理。②汤熨：中医治病的方法之。
汤，用热水或药水敷治。熨，用粗盐成艾章等东西外用热数。③针石：古代针灸用的金属针和用石制成的
石针，这里指用针刺治病。④火齐：火剂汤，一种清火、治肠胃病的汤药。国司命，传说中掌管生命的神。
54．解释下列句中加点的词。
①始一反焉。 反：_________②医之好治不病以为功。 功： ________
③桓侯不应。 应：________
④桓侯遂死。 遂： ________
55．分别概括两文所表达的寓意。
56．简要说明两文在刻画人物形象方法的相同之处。
