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北京市朝阳区 2025-2026 学年度第一学期期中质量检测
高三语文试卷
2025.11
(考试时间150分钟 满分150分)
本试卷共10页。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本
试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共5小题,共18分。
阅读下面材料,完成下面小题。
材料一
随着全球数字经济进入高速发展阶段,算力已成为继热力、电力之后的新型生产力,在人工智能、元
宇宙、工业互联网、自动驾驶等前沿领域发挥着关键作用,支撑着数字经济的发展。
算力是计算机系统处理数据、执行计算任务的能力,指通过计算硬件与软件、算法的协同配合,对输
入数据进行存储、计算、传输、分析,最终高效输出有价值信息结果的综合能力。作为衡量一定时间内完
成信息处理任务规模的综合指标,算力的核心度量标准是在单位时间内完成计算任务的规模与速度,行业
内通常以FLOPS(每秒浮点运算次数)作为衡量算力大小的关键指标,常用单位包括PFLOPS(每秒千万
亿次浮点运算)、EFLOPS(每秒百亿亿次浮点运算)等,数值越大,算力越强。
随着数字经济对算力需求的持续攀升,我国算力规模实现快速增长。据国家数据局统计,截至2024年
底,我国算力总规模达280EFLOPS,其中,智能算力规模达90EFLOPS,占比提升至32%,显示出强劲的
发展势头。但算力产业的爆发式增长也带来了能源消耗问题。2024年我国数据中心用电量达到1660亿千
瓦时,占全社会用电量的1.68%,相当于三峡电站全年发电量的2倍左右。更值得关注的是,随着大模型技
术的快速发展,单次训练能耗屡创新高。相关企业训练千亿参数大模型,单次训练能耗可达百万千瓦时级
别,相当于数十个社区的年度用电量。目前,电力成本是算力中心最主要的运营成本,最高占比超60%,
高昂的电费成为以数据中心为代表的算力提供商沉重的财务负担。算力需求的无限增长与能源资源的有限
性之间也形成了矛盾。这不仅推高了数字企业运营成本,更与全球应对气候变化的趋势及我国战略目标相
悖。《巴黎协定》设定了全球温控目标,我国也提出2030年“碳达峰”、2060年“碳中和”的“双碳”
目标。作为数字经济底座的计算产业,其高能耗、高碳排放问题日益凸显,与“减排降碳”方向直接冲突。
从技术层面,优化电源使用能效、提升能效水平,推动算力基础设施绿色化转型,实现“绿色算力”,
是解决数字时代发展需求与资源环境约束之间矛盾的必然路径。同时,掌握绿色算力核心技术,也是在未
来全球数字竞争中构筑核心竞争力的关键。
(取材于《算电协同技术白皮书(2025年)》)
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学科网(北京)股份有限公司材料二
算力作为数字经济的“新石油”,其指数级增长的能源需求正重塑传统能耗模式。算力需求与能源供
给的矛盾,促进世界各国加速变革。发展“绿色算力”正是破解这一矛盾的核心路径。
所谓绿色算力,是指在算力生产、供应、消费的整个过程中,通过技术开发、能源使用、政策优化等
手段,以降低全流程能耗与碳排放为目标,最终实现能源利用高效率、碳排放低水平、环境影响最小化的
新型算力模式。对我国而言,发展绿色算力的紧迫性尤为突出:当前我国算力总规模年均增速超30%,传
统数据中心单位能耗偏高;清洁能源供给与算力需求在地理空间上存在东西部错配,算力基础设施主要集
中在东部负荷中心,依赖化石能源供电,而西部新能源富集区却面临算力需求不足的问题,影响了绿电的
消纳。发展绿色算力已不仅是破解环境约束问题的关键,也是推动经济转型的重要支撑。
绿色算力可直接减少化石能源消耗与大量碳排放,有效减轻数字经济发展对环境的压力,为我国乃至
全球碳中和进程提供重要支撑。除环境效益外,绿色算力对经济发展的赋能作用同样显著。企业降低电费
这一核心成本可直接提升利润空间,相比高能耗数据中心,绿色数据中心更易获得国家层面的政策支持和
市场的青睐。对地区和国家而言,绿色算力意味着用更少能源产生更多计算能力,有助于提高算力GDP能
效比。从社会稳定性方面看,绿色算力能保障数字基础设施的可持续性,使得未来的各种数字应用(如智
慧城市、远程医疗、在线教育等)能够在一个能源可持续的底座上运行,避免因能源问题而受阻。
绿色算力带来的不仅是国内层面的环境、经济与社会的多方面效益,更关乎国家在全球格局中的长远
竞争力与安全地位。通过部署光伏等分布式可再生能源,可以增强算力基础设施的能源自主性,使绿色算
力降低对传统电力的依赖。
(取材于《绿色算力发展研究报告(2025年)》)
1. 根据材料一,下列理解不正确的一项是( )
A. 电力作为新型生产力支撑着数字经济的发展。
B. 数据处理依赖计算硬件、软件与算法的合力。
C. 单位时间处理数据规模越大、速度越快,算力越强。
D. 行业内经常使用PFLOPS、EFLOPS计量算力的大小。
2. 根据材料一,下列理解和推断不正确的一项是( )
A. 我国智能算力发展迅猛,至2024年底已接近算力总规模的三分之一。
B. 三峡电站年发电量超三千亿千瓦时,仍无法满足数据中心用电需求。
C. 降低能源成本,可以作为算力提供商降低企业运营成本的有效措施。
D. 为解决算力发展需求大与能源资源有限的矛盾,节能提效势在必行。
3. 根据材料二,下列对“绿色算力”的理解,正确的一项是( )
A. 绿色算力是破解算力需求和能源供给矛盾的唯一路径。
B. 实现绿色算力最关键的核心在于数字产业的生产环节。
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学科网(北京)股份有限公司C. 作为新型算力模式,绿色算力可实现能源利用率最大化。
D. 降低单位能耗、使用清洁能源都是实现绿色算力的手段。
4. 根据材料一和材料二,下列不属于绿色算力典型应用场景的一项是( )
A. 某云计算公司引入AI算法实时监控设备,为降低模型训练能耗提供参数依据。
B. 某高新企业为快速研发自动驾驶技术,通过延长设备运行的时间提升算力产出。
C. 多部委联合推进“东数西算”工程,利用西部的富余能源填补东部算力能源缺口。
为
D. 某科技企业在数据中心周边区域部署光伏电站, 算力基础设施提供电力支持。
5. 结合材料一和材料二,概括我国发展绿色算力的重要意义以及应采取哪些方面的措施。
二、本大题共6小题,共28分。
阅读下面文言文,完成下面小题。
《汉纪》鉴:“大将军青虽贵,有时侍中,上踞厕而视之;丞相弘燕见,上时或不冠;至如汲黯见,
上不冠不见也。上尝坐武帐中,黯前奏事,上不冠,望见黯,避帷中,使人可其奏,其见敬礼如此。”
吕氏曰:汉武帝踞厕见卫青,不冠见公孙弘,惟于汲黯,不冠则不敢见,其胸中泾渭自明矣。然其所
尊非所任,所任非所尊,此所以有尊贤之名,而无尊贤之效也。人之常情,愈敬则愈疏,愈狎则愈亲。武
帝之于君子,外合而中离;武帝之于小人,外薄而中厚。世反谓武帝能尊汲黯而贱弘、青,亦过矣。然小
人事君,未言而唯唯,既言而诺诺,固足以深结人主之欢,然权利相激,情见详明,其不为人君所窥者鲜
矣。君子正言格论,初若落落而难合,至于临大节,蒙大难,始终不渝,然后人主始知其可亲也。武帝腹
心帷幄之臣,未可一二数,及论社稷臣,独许汲黯而不许弘、青辈,岂非厌謟谀之容悦,而悟纯朴之士终
可信欤?使其天假之年,吾知周公之图[1],不以赐霍光而赐汲黯矣。
杨氏曰:或问,汉武不冠不见黯,敬之与?曰,非也,忌之也。武帝神仙之好已专,穷兵之欲已极,
相如、枚皋之类文章之好既起,桑弘羊、孔仅之徒功利之谬已开,帝心诱于此矣。彼忠言直谏之黯,面折
不能容人之过,既皆以拂帝之心矣。帝心既拂,则必以拂己处之。方其不冠坐武帐,望见黯奏事,避帷中,
使人可其奏。呜呼!以人主而至于惮臣如此,非人臣之幸也。夫以人主忌臣之心,而复加以左右投间乘隙
之言,黯必不能久安于位,而远去决矣。此中郎之所以不与也。
徐氏曰:人谓汉武之不冠不见黯也,此黯之见礼于其君也。予曰,此正黯之见咎于其君也。盖人臣而
使其君之必以冠见也,此非君之爱,君之畏也。爱则出于真诚,可以朝夕相与而无间;畏则勉强矣,貌则
承而衷为忌矣。帝之待大将军也以踞厕,帝之待丞相也以不冠。以待青、待弘者较之待黯者,何彼之倨而
此之恭哉!然而倨者且大将军矣,且大丞相矣,恭者且未几而淮阳矣。盖倨生于爱,爱则真诚;恭生于畏,
畏则勉强,勉强者其能久乎哉?昔人言霍氏之祸,自骖乘始。愚以为武帝见汲黯之冠,亦顶上之芒刺也,
则淮阳之遣,自不冠不见始。
(取材于窦克勤《事亲庸言》)
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学科网(北京)股份有限公司注释:【1】周公之图:汉武帝晚年欲传位幼子刘弗陵,赐霍光“周公辅佐少年成王”图,以示托孤
之意。
6. 下列对句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A. 独许汲黯而不许弘、青辈 许:答应
B. 面折不能容人之过 折:指责
C. 而远去决矣 决:必定
D. 貌则承而衷为忌矣 承:顺从
7. 下列各组语句中,加点词的意义和用法都相同的一组是( )
A. 上踞厕而视之 未言而唯唯
B. 此所以有尊贤之名 夫以人主忌臣之心
C. 其不为人君所窥者鲜矣 勉强者其能久乎哉
.
D 既皆以拂帝之心矣 以人主而至于惮臣如此
8. 下列对文中语句的理解,不正确的一项是( )
A. 使人可其奏
派人去批准他奏请的事
B. 然权利相激
然而权势以及利益相互冲突时
C. 未可一二数
不过才一两个人而已
D. 穷兵之欲已极
竭尽武力的欲望已经到了极点
9. 根据文意,下列理解与推断,不正确的一项是( )
A. 吕氏认为君主最终会明白君子的可亲可信。
B. 杨氏认为汉武帝不让汲黯任中郎是明智的。
C. 徐氏认为汲黯被遣和霍氏遭祸的原因相似。
D. 吕氏等三人都对汉武帝的心理进行了分析。
10. 关于“汉武帝对汲黯的态度”,吕氏、杨氏、徐氏各有何见解?请用自己的话简要分析。
11. 阅读下面材料,按要求回答问题。
①子曰:“吾与回言终日,不违,如愚。退而省其私,亦足以发,回也不愚。”(《论语·为政》)
②颜渊喟然叹曰:“仰之弥高,钻之弥坚。瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文,约
我以礼,欲罢不能。既竭吾才,如有所立,卓尔。虽欲从之,末由也已。”(《论语·子罕》)
③凡人之可以耳目尽者,必其人囿于形迹者也。其不可以耳目尽者,则超于精神矣。圣人之于回也,
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学科网(北京)股份有限公司若疑焉,若讶焉,既曰“如愚”,又曰“不愚”,耳目之前,语言之下,几不足以得回,而知回之于学也
深矣。得其内而遗其外,超于精神而莫知其所以然,则回其潜龙乎!喟然之叹曰“仰之弥高,钻之弥坚。
瞻之在前,忽焉在后”,夫子于回曰“如愚”曰“不愚”,是师弟精神相遇处。(刘宗周《论语学案》)
(1)用自己的话解说材料①②中加点词和画线语句的意思。
(2)作为一名善于学习的人,颜回具有哪些特点?根据材料①②简要概括。
(3)刘宗周点评中说“是师弟精神相遇处”,意指孔子和颜回的语录体现了夫子与弟子的相知、相长。
请根据以上材料,谈谈你对这一评价的理解。
三、本大题共4小题,共20分。
阅读下面诗歌,完成下面小题 。
月夜江行寄崔员外宗之
李白
飘飘江风起,萧飒海树秋。登舻美清夜,挂席移轻舟。
月随碧山转,水合青天流。杳如星河上,但觉云林幽。
归路方浩浩,徂川去悠悠。徒悲蕙草歇,复听菱歌愁。
岸曲迷后浦,沙明瞰前洲。怀君不可见,望远增离忧。
12. 下列对诗歌的理解,不正确的一项是( )
A. 开篇两句中“飘飘”“萧飒”突出了鲜明的季节特点。
B. “月随”句写随着时光流转,月亮在山中升起又落下。
C. “杳如”句写澄澈的江水倒映天空,舟如行在星河上。
D. “岸曲”两句描写了视角变化和明暗转换中的夜景。
13. 下列对诗歌的赏析,正确的一项是( )
A. “登”“挂”“移”“觉”“听”“怀”等动词的运用,使画面富有动态美。
B. “复听菱歌愁”与柳永《望海潮》中的“菱歌泛夜”,寄托的情感相同。
C. 此诗以丰富想象营造出空灵奇幻的意境,体现了李白诗的清新飘逸。
D. 此诗句句对仗,押韵严格,符合五言古诗结构工整、音律和谐的要求。
14. 古诗中的“转”是指引起全诗前后变化的部分。简要分析“归路方浩浩,徂川去悠悠”是如何体现
“转”的作用的。
15. 在横线处填写作品原句。
“酒”是古诗中常用意象。曹操《短歌行》中“何以解忧?________”寄寓了人生短暂、功业难成的
担忧;杜甫《登高》中“________,________”抒发了晚年困顿、病不能饮的伤怀;白居易《琵琶行》中
“________,________”描绘了醉中伤别、江水映月的哀情哀景;张孝祥《念奴娇•过洞庭》中
“________,________,________”则驰骋想象,以江水为酒、星斗为器,与天地万物共饮,尽显豪迈之
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学科网(北京)股份有限公司气。
四、本大题共4小题,共18分。
阅读下面文章,完成下面小题。
沅江是一条明亮的道路
盛夏时节的湘西怀化大地,阳光灼热,绿意沉沉。走进位于湘黔边界的新晃侗族自治县龙溪古镇,仿
佛穿越到了遥远的过去。车子驶过一座古老的三孔桥,在古镇城墙外的广场上停住。水流浩大的舞水河旁,
便是当年的水运码头。岸边一块巨石上,镌刻着“南渡记忆”几个大字。巨石的底座是一块黑色大理石,
光洁石面上的两行字是:湘黔滇旅行团云贵高原步行起点。巨石静默,流水潺潺。一段被埋藏在岁月烟云
深处的历史,在脑海里浮现。
1937年7月7日,侵华日军发动卢沟桥事变,全民族抗战爆发。为保护中华民族的文化血脉,清华大
学、北京大学、南开大学南迁至湖南长沙,组建了长沙临时大学。不久后南京沦陷,湖南连遭敌机轰炸,
岳麓山下不复安全,学校南迁至昆明,后改称国立西南联合大学。南迁的师生分成几支队伍,其中一支被
命名为“湘黔滇旅行团”,由陆路步行至昆明。加入这支队伍的都是体力较好的男学生,共284名,11名
自愿步行赴滇的教师组成了辅导团。
我看到过一张旅行团行进中的老照片,队伍迤逦而行,每个成员都身着制服,打着绑腿,背着干粮袋
和水壶,肩后斜挎一把油纸伞。脚下的道路崎岖泥泞,隔着旁边的河流和坑塘,远山朦胧,雾岚浓重。
旅行团的行动宗旨是一边行走,一边调研。旅途中,师生们了解社会生活、采集民歌俚曲、考察山川
植被、寻访建筑遗存,收获丰硕。1938年3月13日,旅行团乘坐大卡车从湘西重镇沅陵到新晃,停留数
日,安排即将开始的步行之旅。短短几天中,辅导团成员从各自的术业出发,开展调研活动。即使处于艰
辛窘迫的困境中,他们也始终牢记着自己作为文化播火者的神圣职责。夜晚,河滩上燃起了熊熊篝火,清
华大学中文系教授闻一多用英文演唱了《马赛曲》,并发表慷慨激昂的演讲,向当地码头工人和侗族、苗
族百姓们解释这首歌曲的内容和意义,激励人们为抗击敌寇和争取民族解放而战斗。
那几天里,在龙溪古镇的街巷、集市和码头,闪现更多的是旅行团里近三百位青年学生的面孔。与受
他们爱戴敬仰的先生一样,学子们也投身于调研和宣传活动。他们考察了古镇的集市,看到物资匮乏、物
价飞涨,切身感受到民生的凋敝,对书本之外的社会人生有了感性、具体的认识。这些感受和思考都成为
潜移默化的滋养,参与了他们人格的成长和志业的发展。
在旅行团学生名单中,我看到一个熟悉的名字:查良铮。他就是穆旦九叶诗派的代表人物,当时他是
清华大学外文系学生。从长沙出发时,他买了一本英文小字典,旅途中边走边读,背完一页就撕掉一页,
到达昆明时,已经全部撕光。毕业后,他参加中国远征军,赴缅甸作战,担任中校翻译官。新中国成立后,
他曾担任南开大学外文系教授,所翻译的拜伦、雪莱、普希金的作品声誉卓著,影响深远。
3月17日,旅行团离开龙溪古镇,向云贵高原进发,于4月28日抵达昆明。自2月20日从长沙出发
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学科网(北京)股份有限公司算起,师生们历时68天,跋涉3500里,完成了一项被称誉为“文化长征”的旷古未有的壮举。
标示旅行团步行起点的巨石后面,河面宽阔,波光粼粼。舞水河是沅江的一条主要支流。此前旅行团
的行迹,大部分都是在沅江流域。这一带也是屈原被放逐的地方,他在流放途中写下了《涉江》《橘颂》
等名篇,表达了对处于危难中的祖国的热爱,抒发了自己忠贞不渝的心志。我从穆旦的传记中读到,年轻
的诗人渡过沅江后,也写过一首诗《出发——三千里步行之一》,里面有这样的句子:
我们有不同的梦,
浓雾似的覆在沅江上,
而每日每夜,
沅江是一条明亮的道路。
渡江那天没有风,沅江水面平滑,像一块绿色的绸缎,他望着这条水量丰沛的大江流向远方,“滔滔
地注进了祖国的心脏”。青年学子们的青春和理想之梦,在战火硝烟中兀自蓬勃绽放。千里沅江,连同此
后的漫长陆路,尽管充满艰辛,但都通往一个真切的目标,连接了光明和希望。
舞水河流向的前方,是与新晃相邻的芷江县。抗战时期正面战场的最后一次会战——湘西会战,就发
生在这一带。此役给侵略者敲响了覆灭的丧钟,不久后,侵华日军正式投降。乞降仪式也在芷江举行,史
称“芷江受降”。被称为“中国凯旋门”的受降纪念坊就屹立在那里,铭记着一个伟大的历史时刻。
在旅行团驻址展厅墙壁上刻着四个行楷大字——“刚毅坚卓”,这是西南联大的校训。湘黔滇旅行团
师生们艰苦卓绝的长旅,出色地诠释了这种精神。它也是抗战时期中华民族精神的写照。正是家国一体、
坚韧不屈、团结奋斗的情怀,让这个民族战胜了难以想象的艰难困苦,凤凰涅槃,浴火重生。
对穆旦作品的喜爱已经潜入意识深层,我的想象之舟随着思绪的水流起伏漂荡,最后又锚定在他的诗
句上。我想到了曾经熟读成诵的长诗《赞美》,那也是他最为著名的代表作。作品写于1941年底,正值抗
战最为艰苦的时期,然而这首诗意象宏大辽阔,情感深沉浩荡,充满了坚定的信念。
我想,诗人经历的这次艰辛跋涉,也必定是诗中氤氲流荡的情感和思想的一个重要源头。苦难的深重
与抗争的顽强,被诗人悲怆而激昂地吟唱。这样的诗句,会深深地铭刻在你的灵魂里:
我有太多的话语,太悠久的感情,
我要以荒凉的沙漠,坎坷的小路,骡子车,
我要以槽子船,漫山的野花,阴雨的天气,
我要以一切拥抱你,你
我到处看见的人民呵,
在耻辱里生活的人民,佝偻的人民,
我要以带血的手和你们一一拥抱,
因为一个民族已经起来。
(取材于彭程的同名散文)
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学科网(北京)股份有限公司16. 下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是( )
A. 切身感受到民生的凋敝 凋敝:困苦
B. 在战火硝烟中兀自蓬勃绽放 兀自:独自
C. 锚定在他的诗句上 锚定:集中
D. 氤氲流荡的情感 氤氲:弥漫
17. 下列对文章的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 文章首句从主观感受入手描写景物,给读者身临其境之感。
B. 第三段中的细节描写,生动再现了旅行团行进途中的场景。
C. 作者认为,穆旦后来的成就与在旅行团时的经历密不可分。
D. 文章中多次引用穆旦的诗句,旨在增加文采,突出艺术性。
18. 简要分析文章第一段“巨石静默,流水潺潺”和第八段“河面宽阔,波光粼粼”两处写景句的作用。
19. 请结合文章内容,谈谈标题“沅江是一条明亮的道路”有哪些涵义。
五、本大题共3小题,共66分。
20. 语言基础运用。
①朝阳公园路 北起亮马桥路、南至农展馆南路,长约 2. 1 公里 ,位于第三使馆区周边。②道路沿线有
二十一世纪饭店、亮马河国际风情水岸、蓝色港湾、朝阳公园、凤凰国际传媒中心等,形成了一条文商旅
体产业带。③这里既是展示首都形象的窗口,也为社会经济发展提供了服务。④近日,通过实施朝阳公园
路产业带周边区域环境整治,打造出一条独具特色的花园式风情街。⑤整治后的朝阳公园路焕然一新,区
域营商环境得到优化,居民生活质量得以提升。
(1)下列说法不正确的一项是( )
的
A. 第①句画波浪线 两处可以互换位置。
B. 第②句去掉“道路”后,句意不变。
C. 第④句有语病。
D. 第⑤句的“焕然一新”可以换为“万象更新”。
(2)不改变原意,对第③句画横线的部分进行改写,使之与第③句的前半部分结构基本一致且修辞手法
相同。将改写后的答案写在答题卡上。
微写作(10分)
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
21. 微写作。
学校准备发起“笔笔认真,字字生辉”主题宣传月活动,请你写一段宣传语,倡议大家“写好每个
字”。要求:语言得体,有号召力,不超过150字。不透露所在区、学校及个人信息。
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学科网(北京)股份有限公司22. 语文课拟开展“诗意人生”读书交流会。请你从经典的文学作品中选一个充满诗意的人物,从自己的
感受出发,写一段短评。要求:写出作品名和人物姓名,符合作品内容;条理清晰,语言简洁。不超过
150字。不透露所在区、学校及个人信息。
23. 微写作。
请以“甜”为题,写一首小诗或一段抒情文字。
要求:感情真挚,语言生动,有感染力;不超过150字;不透露所在区、学校及个人信息。
作文(50分)
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。
24. 阅读材料,按要求写作。
闻一多先生曾说,个人之于社会,等于身体的细胞,要一个人身体健康,必须每个细胞都健全。这句
话引发了你怎样的思考?
请以“从‘健全的细胞’想到的”为题,写一篇议论文。
要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰;不少于700字。将题目写在答题卡上。
不透露所在区、学校及个人信息。
25. 阅读材料,按要求写作 。
随着社会的发展,许多事物正逐渐被替代。书报杂志被手机替代,下厨房被点外卖替代,客服人员被
智能机器人替代……但生活中总有一些人、事、物,是无法被替代的。
请以“你,无可替代”为题,写一篇记叙文。
要求:思想健康;内容充实、合理,有细节描写;语言流畅,书写清晰;不少于700字。将题目写在
答题卡上。不透露所在区、学校及个人信息。
第9页/共9页
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